中學培優補差計劃，學生培優補差的方法和措施

學生培優補差的方法和措施

1樓：網友

一、主要措施：對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習察搜積極性的提高方面要花大力氣。優生要鼓勵他們多做創新舉槐的事情積極參加校組織的資訊科技興趣活動小組。

二、主要目的：

1、全面提高學生學習的主動性和積極性；

2、使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶情操；

3、讓學生樹立起學習的信心敗答歷和勇氣，克服自卑的心理；

4、在學生中形成「趕、幫、超」濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

初中數學培優補差計劃及措施

2樓：柒葉

一。指導思想。

為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量春者，根據我班學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，爭取讓好的吃的飽，讓差的吃的著。

二。差原因分析。

1、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課後不復習，作業不能獨立完成，甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。

不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純為應付老師家長，學習並沒有變成他們內在的需要。

三。採取措施。

正確的學習態度是提高學習成績的重要因素。學習態蠢搭度端正的學生一般學習較為持久、認真，即使是自己不感興趣的科目和內容，他也可以對它持比較積極的態度，克服困難，堅持學習。所以在激發學生興趣的同時，要注重扒檔薯學生學習態度的培養。

培優補差輔導計劃及措施

3樓：流量

培優補差輔導計劃及措施如下：

計劃：為了提高優秀學生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固和提高中學生的學習成績，幫助貧困生取得適當的提高，讓貧困生在教師和優秀學生的幫助下，逐步提高學習成績，培養更好的學習習慣，從而形差培成基本的語文技能。

2、加強基礎知識和溝通技能的培訓。

3、對個別優秀學生進行脊歲個別指導。

4、溝通想法，有效解決潛在學生的學習困難。

5、堅持輔助工作，至少每虛野唯週一次。

6、採取一名優秀學生和一名差生的集體行動。

數學培優補差計劃及措施

4樓：讓夢浮於心上

1、課上差生板演，中等生訂正，優等生解決難題。課外輔導，利用課餘時間，例如：午祥襪飯後到午覺前這段時間。

2、採用一優生帶一差生的一幫一行動。

3、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

6、對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9、必要時與家長聯絡，協助解決差生的學習問題。

以上是在學習上的培優補差，對於思想上的培優補差，務必做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心蔽宴州態進行相應的輔導。

總之，無論是優等生還是差等生，我都儘可能的關注他們每乙個人巨集蔽，設法提高他們對數學的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則儘自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收穫，每天都在進步。