本專案的主要進展和成果,主要進展與研究成果

2025-04-12 08:50:22 字數 2029 閱讀 2393

主要進展與研究成果

1樓:中地數媒

本次研究工作取得的主要進展和地質成果有:

1)運用時空轉換的觀點重新釐定了羌塘盆地東部中新生代不同構造-地層(分)區的地層系統。在深入研究不同構造-沉積單元沉積充填序列、地層接觸關係、時代歸屬、沉積體系及構造古地理演化的基礎上,將研究區這一疊復型盆地的構造演化劃分為晚三疊世前陸盆地,早侏羅世—早白堊世早期多瑪被動大陸邊緣陸表海盆地,早白堊世晚期多瑪前陸盆地,早-中侏羅世北羌塘-昌都巨型伸展裂陷盆地,晚白堊世—古近紀南羌塘前陸盆地,北羌塘山間斷陷盆地,新近紀北羌塘山間斷陷盆地、南羌塘山前壓陷盆地等幾個重要演化階段。探索了原型盆地性質改變與班公湖-怒江洋盆擴張、洋-陸俯衝、陸-陸(弧)碰撞等地球動力學過程之間的耦合關係,建立了板塊構造框架內的中生代溝-弧-盆體系,重塑了盆地不同演化階段的動力學模式。

2)將班公湖-怒江結合帶的構造演化歸納為兩個自東向西剪刀式開合旋迴,首次提出班公湖-怒江大洋分別是古特提斯和中特提斯岡瓦納大陸與歐亞大陸之間的界線,龍木錯-雙湖-查吾拉-昌寧-孟連構造帶僅是班公湖-怒江古特提斯洋的北部構成部分。

3)將中新生代岩漿岩研究納入到盆地動力學體制的綜合分析中,指出晚三疊世唐古拉山岩體是班公湖-怒江大洋岩石圈向羌塘陸塊俯衝的產物;早侏羅世托爾期火山活動拉開了北羌塘盆地伸展裂陷作用的序幕,晚侏羅世—早白堊世中基性火山岩是板內拉張階段斷裂擴張作用的結果,中新世鉀玄質岩漿噴發是青藏高原北部巨厚陸殼深部etm ⅱ型富集地幔岩漿沿當曲-本塔斷裂帶拉張上湧的結果。這些成果為藏北高原盆地構造體制的轉換提供了充分的岩石學依據,併為最終建立羌塘盆地東部造山帶及盆地形成的岩石學模型及深部動力學機制提供基礎科學資料。

專案成果報告

2樓:中地數媒

完成了所有一級專案及子專案的成果報告編寫,編制4 579幅圖件和8 171份**。其中,常規油氣資源評價完成3 11 1 幅圖件和3 187份**,編寫了10個二級專案成果報告,編寫了常規油氣資源評價成果報告及資料表、圖冊;煤層氣資源評價編制各種圖件450幅、**2 666份,編寫了4個二級專案報告,編寫了煤層氣資源評價成果報告及資料表、圖冊;油砂資源評價編制各種圖件530 幅、**548份,編寫了5個二級專案報告,編寫了油砂資源評價成果報告及資料表、圖冊;油頁岩資源評價編制各種成果圖件91張、成果**1 044張,編寫了油頁岩資源評價成果報告及資料表、圖冊;油氣資源可採係數研究與應用編制各種圖件38張、**147張,編寫成果報告15餘萬字;油氣資源發現趨勢**編制各種圖件55幅、**200份,編寫了5個二級專案成果報告,編寫了油氣資源發現趨勢**成果報告及資料表、圖冊;油氣資源評價系統建設共編制各種成果圖件38張、成果**37 張,編寫報告43萬餘字。在一級專案成果的基礎上,編寫了新一輪全國油氣資源評價成果報告及資料表、圖冊。

3樓:文庫精選

內容來自使用者:高鋒。

專案成果名稱:以卓越工程能力培養為目標的機電專業課程教學改革實踐—以感測檢測技術為例。

本成果自2008年在省高等教育教學改革專案與校重點教學改革專案「感測器教學中創新應用能力培養的探索和實踐」專案的支援下,對感測器與檢測技術課程教學如何培養學生的創新應用能力開展了全面的教學改革;2009年起學校推進校質量工程建設,機電學院又先後獲批教研課題「基於機械人的大學生創新教育探索」、「工科類應用型人才培養的教學方法探索」等,以及建設感測檢測技術教學團隊、機電控制技術等6個教學團隊,教學質量顯著提公升;2012年機械設計製造及自動化專業又獲批廣東省專業綜合改革試點專案,系統全面地圍繞具有卓越工程能力的創新應用型人才培養開展了改革實踐。

面對高等教育大眾化新時期大學生「思維活躍、樂於動手」特點,我們認識到,當前高校的培養教育應該以培養具有卓越工程能力的創新應用型人才為目標,從傳統的「理論為主、應用不強」的現實轉向「工程能力培養體系的系統構建」,並以理念更新引導,重視內涵式發展,尋找「卓越工程能力培養的合適手段」。

卓越工程能力指工科大學生應具備良好的專業理論素養、實踐應用能力、創新能力、學習能力和團隊合作能力。要真正建立乙個行之有效的卓越工程能力培養體系,一是必須系統考慮能力培養的全過程,全面規劃、系統構建、全程實施;二是需要建立良好的立體化教學平臺,為學生卓越工程能力培養提供足夠的硬體和軟體、空間和。

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專案管理的特點是 1 專案管理是一項複雜的工作 2 專案管理版具權有創造性 3 專案管理需要集權領導和建立專門的專案組織 4 專案管理者或專案經理在專案管理中起著非常重要的作用。專案管理的基本內容是 1 專案定義 2 專案計劃 3 專案計劃的執行 4 專案控制 5 專案結束。答得書面化了點,不知滿意...