學霸和實驗班提優哪個好,學霸和實驗班提優哪個難度高

2025-04-11 11:25:37 字數 2789 閱讀 5565

1樓:內蒙古恆學教育

《學霸》和《實驗班》都差不多,都有基礎題,也有適當難度的拓展題。非要比較的話,感覺學霸橘正的難題會比實驗班稍微多一點,也稍微難一陵旁點。

學霸》大的編排結構是按照知識點分類練習——專題複習課——書後的專題提優——提優測試卷來進行。

實驗班》大的編排結構是按照每一節的知識點分類練習——專題分類訓練——競尺伍橡賽題目拔高——配套的測試卷來進行。

學霸》是把主教輔與測試卷合二為一了,所以帶上答案有兩本書。《實驗班》一共包含三本書——實驗班提優訓練、答案超詳解析、提優測評卷。

2樓:白露飲塵霜

學霸和實驗班提優既有基本問題,也有難度適當的擴張問題。如果要做乙個比較的話,我覺得學霸的問題比實驗班要難一些,御搭提高實驗班更適合學生。

1.實驗班品牌的概念首次延伸到課堂講解與互動。

2.獨家展示10個教育發達省市一線教師課程改革實驗成果。

3.功能齊全:點讀教材,梯度拓展提高訓練水平。

4.課程改革自主預習、課堂互動與優化、課後自主**的完美結合。

1.同步輔導

這類圖書完全按照教科書的章節順序編排,對教科書內容進行回顧、擴充套件、歸納,強調重點和難點,並且按照知識點補充了中高考真題、模擬題。可以用來進行預習、完善筆記、複習、自主練習,提供的是一套成熟的學習方案,推薦初學者選擇這類圖書。

典型的同步輔導書有薛金星主編的《中學教材全解》《解透教材》,鎮敏拿王后雄主編的《教材完全解讀》,華中師範大學出版社策劃的《重難點手冊》、萬向思維策劃的《教材擴充套件與解讀》等。

2.專題輔導

這類圖書按照知識的內在邏輯組塊,打破了教科書的章節順序,按照專題進行重組。專題輔導書的編寫者,會預設你已經學過了所有的相關知識,在此基礎上,更上一層樓,從更高的視角對所學內容進行復盤,把教材、同步教輔中的相關環節打通、串聯起來,幫助你實現融會貫通的理解。推薦初。

三、高三正在備戰大考的同學選擇這類圖書。某些基礎紮實、學有餘力的同學,也可以提前買來,進行超前學習。

典型的專題輔導書有《龍門專題》《學而思初中物理力學全能突破秘籍》《學而思初中物理電學全能突破秘籍》《學而思初中物理實驗全能突破秘籍》《高考物理考點全析》等。

學霸和實驗班提優哪個難度高

3樓:小童鞋說汽車

學霸的難題會比實驗班稍微多一點,也稍微難一點。

實驗班提優課堂優勢:1.首次將「實驗班」品牌的理念延伸進課堂的講解和互動。

大教育發達省市一線名師課改。

實驗成果的獨家展示。

3.功能完備:分條列點解讀教材、梯度擴充套件提優訓練。

4.課改自主預習、課堂互動提優、課後自主**的完美組合。

學霸與實驗班:做過實驗班,感覺不是很難,中等學生應該就能做。

學霸》要比課課練深一點點,《實驗班》層次偶爾比它深,但是也差不多。

提優訓練和提優課堂不是同一種型別的書乙個是根據做題的練習乙個是講解課堂的知識。

實驗班提優,亮點給力,學霸提優怎麼選?

4樓:小童鞋說教育

綜述:選出學霸最好的方式,就是通過考試,考試是一種很客觀的標準化模式,通過考試,我們就可以知道誰的成績比較好,比較努力。

學霸,網路流行詞,指擅長學習,每門學科分數都很高的學生。

引用示例:例如學霸的學習刻苦程度往往超出普通人能夠承受的範圍,民大附中高二理科班的一位學霸為了節省時間,中午經常不吃飯,以餅乾代替,只為比別人多出十幾分鐘的複習時間,刷一模的題。

5樓:傳媒北風老師

誰要在班裡面選出學霸最好的方式,就是通過考試,考試是一種很客觀的標準化模式,通過考試,我們就可以知道誰的成績比較好,比較努力。

6樓:教育李導

提問你好。回答您好,非常高興能為您解答,實驗班提優,亮點給力,學霸提優我覺得選擇實驗班會好一點。如果要做乙個比較的話,我覺得學霸的問題,比實驗班要難一些,提高實驗班更適合學生。或者您也可以說下您的想法哈,希望能幫到您[嘻嘻]

提問這53天天練呢,一年級小朋友。

您好,非常高興能為您解答,您說的是這本練習冊嗎,這本也是不錯的。可以考慮進來。

提問這學期選擇亮點給力。

提問下學期想換一下。

提問沒明白啥意思,主要諮詢不就是想參考一下嗎。

學霸和實驗班提優哪個難度高

7樓:

摘要。學霸的難度要遠遠高於實驗班提優,因為要想充當乙個學霸是很難的,學霸表示,這個班的學習成績在全年級都是稱霸的,又說明這個班是乙個非常優秀的班,同時也反映了這個班的班主任對學生管理和要求是非常嚴格的,要求學生學習好綜合素質高,思想品德優秀,只有這樣才能稱得上學霸。

學霸的難度要遠遠高於實驗班提優,因為要想充當乙個學霸是很難的,學霸表示,這個班的學習成績在全年級喚讓都是和燃局稱霸的,又說明這個班是乙個非常優秀的班,同時也反映了這個班的班主任對學生管理和段肆要求是非常嚴格的,要求學生學習好綜合素質高,思想品德優秀,只有這樣才能稱得上學霸。

實驗班和學霸,這是兩個非常悉察好的班,集體相比較而言,學霸要好於實驗班,因為能夠稱得上學霸的,說明你的學帶絕習成績是非常優秀的,而且綜合素質,思想品德同樣也是非常優秀的,學霸,這是每個學生追求的目標和學習的榜樣,因此睜行茄說學霸要遠遠好於實驗班。學霸好,學霸不管在哪個班都是學霸。但是在實驗班的不一定是學霸。

都差不多,都有基礎題,也有適當難度的拓展題。

學霸和學霸思維,你認為哪個更重要?

當然是學霸思維。學霸也許是暫時的,讀史書使讀書,家長逼一下,老師控制一下,孩子有可能就是學霸,但這種學霸一旦畢業離開學校啥也不是。但是學霸思維就不一樣了,他無論走到什麼地方,他都知道我該做什麼,我應該做什麼,我的目標是什麼,這個是十分重要的。所以我們培養孩子的學霸思維更加重要,因為教育畢竟要看長遠,...

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學渣有個快樂的童年,悲傷的中年 以上所訴 學渣苦的可能性比較大 我雖然不是學霸 但成績還行 我覺得我的偷僅僅只在於想不出題目的時候 說句實話 你成績好 不會太累 因為一切都是習慣 我已一個初中生的身份來說 本人還未讀高中 當然是學霸 學霸是先苦後甜,儘管學習很枯燥,但學霸的堅持讓他們能收穫到成績好的...

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