1樓：孔慶禮啊
民主參與素質是指公民所具有的民主參與素養、態度、能力等，它受制於個人的價值觀、知識儲備、實踐經驗、所受教育及周圍環境等眾多因素。劉長平指出，大學生群體作為乙個具有較高素養的特殊社會群體，與社會上其他群體相比較，他們個體心理較為成熟，民主參與意識和能力更強，屬於成熟度較高的群體型別，為民主參與管理決策提供了現實可能。我國在經歷二十幾年的民主政治建設後，大學生的民主參與素質的確得到了很大提高。
但是，當前我國大學生的民主參與素質仍舊存在一些問題。常青偉和陳曉剛在以蘇州大學本科生為樣本，進行民主素質問卷調查後表示，當代大學生民主知識儲備不夠豐富、民主參與意識不高、民主參與行為總是傾向於聯絡自身利益。此外，大學生對政治和**事務的關注程度也普遍較低。
李娟也在《當代大學生政治參與現狀研究綜述》一文中提到，當代大學生中肆做普遍存在的政治參與冷漠病已越來越明顯和突出頃雹擾。少年強則國強。大學生作為我國接受高等教育的普遍代表，社會發展的持續動力，在社會發展過程中扮演著舉足輕重的作用，大學生民主參與素質更是體現著我國社會的平穩發展和進步。
因此，提高大學生民主參與素質這一課題顯得尤為重要。劉長平等對當代大雀旦學生民主參與素質現狀的成因進行了**與研究，認為參與學生管理工作既是大學生主人翁意識的。
大學生如何參與民主決策？
2樓：小袋學長
大學生可以通過社會實踐參與管理相關社會民主決策。
正確決策是保證黨和國家各項事業順利開展的重要前提。建立健全科學民主決策制度，是實行民主集中制的重要環節，是發展社會主義民主政治的客觀要求。
是新形勢下加強黨的執政能力建設和加強**自身建設的重要任務。各級黨委**、各部門要認真貫徹落實**精神，不斷完善科學民主決策體制、機制和制度，提高決策的水平和質量。
健全行政決策規則：
依法科學、合理界定決策權，建立分級自主決策的決策體制，實現事權、決策權和決策責任相統一，堅持決策前的論證制、決策中的票決制和決策後的責任制。
對涉及經濟社會發展全域性的重大事項，要以深入紮實的調查研究為基礎，廣泛聽取各方面意見，由領導班子集體討論決定，堅決杜絕決策的盲目性、隨意性和領導者個人獨斷專行。
對與群眾切身利益密切相關的重大事項，要實行社會公示和聽證，廣泛聽取群眾意見。對專業性、技術性較強的重大事項，還要進行專家論證、技術諮詢、決策評估等。
3樓：郝荏
大學生可以通過網上投票的一些方式或者是線下的一些向下的一項下的一些嗯購買會啊，還有居民委會呀那些去參加民主的決策。事不爭是慈悲，理不辯是智慧，事非不聞是清靜。
不爭，是一種寬容，不理，是一種智慧，不解釋，是一種成熟。
很多時候，我們不爭，不是因為無能，而是不想發生衝突。
很多時候，我們不理，不是因為心虛，而是學會了讓步。
很多時候，我們不解釋，不是因為懦弱，而是讓時間去證明。
活在這個世上，誰人背後沒人說。做得再好，都有人指責，說得再真，都有人不滿，討厭你的人，你再努力也無濟於事，冷落你的人，你再掏心也無動於衷。
我們做不到人人喜歡，也不能讓所有人滿意，貪得無厭的人我們滿足不了，居心叵測的人我們難以接受。有些人看透了，也就離開了，有些事看淡了，也就放下了。
一輩子不長，請為自己而活。不要在乎別人的議論，不要在意他人的眼光，做到內心無愧就行。流言蜚語，遲早會散，你越是爭辯，別人越囂張，誤會矛盾，終會化解，你越是解釋，越解釋不清。
做人，別太傻，在不懂你的人面前，說得再多，也是浪費。在討厭你的人心中，做得再好，也是徒勞。與其把時間和精力花在不值得的人身上，還不如留給自己。
人活一世，不爭、不理、不解釋，用不爭彰顯你的大度，用不理詮釋你的從容，用不解釋證明你的品行。只要身正，就敢坦然面對，只要心正，就能一生無愧！請**分享，弘揚中華傳統文化！
一般大學生都是成年人老是要知足的乙個選擇權的。
4樓：戢河
首先要是黨員，最好是優秀黨員，代表黨組織去參加開會，就有可能參與民主決策。
5樓：為貓魚奮鬥的閒人
這個我覺得大學生參與民主決策的話，你首先要積極參與其中，比如說在班級的選舉過程中啊，等等啊，可以參與這種也可以通過寫人民來信的方式表達自己的訴求。
大學生民主參與有何特點？
6樓：小小鹹魚
有以下幾緩輪方面特點：1.參與主體的獨特性。
2.政治參與的不平塌物衡性。3.
政治參與的多元性。4.參與擾衫信形式的多樣性。
5.參與方式的時代性。
7樓：rain雨滴
大學生政治參與的特點：多重面向的剖析。
大學生政治參與願望強烈，但是對於政治參模並與的目標與作用缺乏清晰的認識。
經過多年的教育薰陶，大學生普遍對於國家大事比較關心，具有強烈的責任感和使命感。但是另乙個不容忽視的現象是，大學生對於諸多政治問題仍然缺乏清晰的認識和判斷，這尤其體現在大學生基本政治知識的匱乏。現有的高校政治教育課程過多的偏重於政治思想的學習和信仰的灌輸，關於政治制度層面的知識傳授依然匱乏。
大學生政治參與的積極性比公升棗較高，但是其作用的發揮也具有一定的吵碼拆自發性和無序性。
當代大學生對於公共事務的參與不僅意願高，而且積極地付諸行動。近年來，大學生積極參與到各種公共事務之中，發揮了重要的政治作用。同樣需要注意的是，大學生政治參與也具有一定的自發性和無序性特徵。
自發性特徵反映在大學生的政治參與行動並沒有組織上的引導和規定，是大學生自己的真實意願；無序性指的是大學生的政治參與行為往往具有一定的非可控性。
大學生政治參與方式多樣化。
隨著社會的發展和科技的進步，近年來大學生的政治參與渠道逐步增多，方式也越來越多樣化。由於網路技術的迅速發展，網際網絡，微博，校園論壇等資訊傳媒工具也成為了大學生政治參與的重要途徑。
為了培養中國大學生的民主精神，大學應加強大學生的（）。
8樓：**a學姐的學習指南
為了培養中國大學生的民主精神，大沒沒學應加強大學生的（）。
a.平等意識。
b.參與意枯塌納識。
c.參與管理機會。
d.決策意衫衝識。
正確答案：abc
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