1樓:
我家門前有一條小河。
春天的小河很溫柔,如同乙個溫和恬靜的少女。每天清晨,我總是沿著小河,騎自行車去上學。有時,河水很凝重,緩緩地流淌著;有時,河水很拆畝輕盈,像乙個乖巧的孩童;有時,河水很平靜,宛如乙個正在熟睡的嬰兒。
清晨的太陽把金輝灑在河面上,一陣風兒吹過,濺起千金浪,泛起片片小圓暈,像是春姑娘在小河上鍍了一層金,熠熠生輝,偶爾有幾隻燕子掠過水麵,河面上便盪漾起層層漣漪,讓我陶醉其中。
夏天的小河是歡快和熱鬧的。
夏天的中午是炎熱的,熱得讓人喘不過氣來,人們都躲到了空調裡,而我卻來到了那條小河邊。我站在岸邊,看著小河裡的微波,一陣陣涼意在襲帆我的心底盪漾開來,然後,我脫掉鞋子,赤腳沿著小河漫步。我喜歡小河的水從我的腳丫子裡竄過的感覺,我喜歡河水撲在我腿上的感覺,偶爾還有幾尾淘氣的小魚在我的腳趾縫裡溜過,很是快樂。
快快,我們走快點,一起去游泳嘍!」我尋聲望去,原來是一大群的男孩子拿著灑水槍,朝小河走來,他們爭先恐後地跳下水,打起水仗來了,那一陣陣歡笑聲在河面上盪漾開來,小河一下子變得熱鬧起來了!作文。
秋天的小河是富有情調的!
秋天,河邊的樹木都開始枯萎了,樹上的葉兒由青轉黃,飄飄悠悠地從樹上飄落到河面上,連樹上的野果子也不甘寂寞,也隨著葉子一起落了下來,一起裝扮著這詩情畫意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁,這小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味無窮!作文。
冬天的小河是我的歡樂窩!
冬天的小河很恬靜,就像乙個沉睡的小公主。我和小夥伴們打破了它的美夢。我們來到河邊,撿起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我們打出了很多小窟窿,然後,冰冷的水便溢位小窟窿,我們好不快樂。
我們旅禪森還用棍子打碎了冰塊,我們把冰塊拿起來,然後在它的**挖了乙個小洞洞,再拿一根稻草從裡面穿進去,於是我們便把冰塊拎在手裡,然後把它掛在乙個有陽光的地方,那冰塊在太陽的照射下,金燦燦的,漂亮極了!
春天的小河很溫柔,夏天的小河很歡快和熱鬧,秋天的小河很富有情調,冬天的小河是快樂的,我愛小河!
2樓:匿名使用者
什麼都得學,不能偏科。
喜歡上數學作文
3樓:普林博雅教育
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。豎慧兄你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是我幫大家整理的喜歡上數學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
公升上高年級後,很多老師都會說:「數學很重要!你們一定要學會!
雖然我還是不瞭解數學對我將來的人生,到底有多重要?除了加減乘除,我想問所有的大人們,目前活到現在,你有用過圓周率三點一四做過什麼事情嗎?數學有這麼實用、這麼重要嗎?
逼得我的童年,充滿了對數學的壓力和恐懼。
儘管百般不願意,但為了讓自己好過一點,我決心克服對它的恐懼。首先不是買考卷一直埋頭苦幹的寫,而是試著跟數學做好朋友。
找一些很好玩的題目,類似推理題目,循序漸進由淺到深,慢慢增加難度,也讓自己動腦,當題目被解答出來時,一股莫名的興奮,讓我非常有成就感。
到了一天,做到很難的題目時,就會很自然的去面對解決它。當你真的靠自己的實力解開時,你會很開心,並不知不覺的跟他做起好朋友。
數學其實真的不難,最難的`,其實是在瓶頸時存活下去,再不行,你真的只能從玩遊戲中愛數學了。
現在我不會很怕數學,補習班考試時我還會高興呢!因為我知道,只要我努力,一百分就在眼前,怕數學的,值得試試看呦!
乙個秋風席席的下午,我正在寫數學老師佈置的奧數題,可是,我苦思冥想了乙個小時,還沒有算出來,數學真是煩死我了,從此我就覺得數學是枯燥無味的,可數學是主科,不學也不行啊!
剛上二年級的時候,由於我很討厭數學,成績也很差。每次數學考試我都在90分以下,媽媽因此給我報了數學補習班,可是我每次上課的時候都不聽,雖然人在教室裡,可是心都跑到九霄雲外去了,成績也沒有上公升。
我上四年級的時候,餘襲我們的數學老師換成乙個老頭子,一頭白髮,一看就覺得這個老師上課肯定不行碧談。人不可貌相,誰知他上課的課堂氣氛非常活躍,比以前的老師要好幾十倍。記得我們學方程的時候,他還編了一條順口溜,到現在我還記得。
從此,我漸漸發現,數學原來也是很有趣的。我嘗試著走進數學那一扇大門。
上五年級時,我們的數學老師是一位披著長髮,漂亮的女老師。她上課幽默風趣,課上我學到了很多的知識,更是愛上了解答奧數題,儘管有時會算很長時間,但是解答出來的喜悅卻無以言表。讓我最終愛上了數學,徹底走進了數學那一扇大門。
數學,讓我擁有好心情,陪伴著我一起成長。
我最愛學數學作文 急需
4樓:藝的45°微笑
在初中眾多的學科中,我最愛學數學了。
學數學給我帶來了許多快樂。那快樂就是解題成功的那種喜悅;就是贏得老師和同學們信任的那種甜蜜;就是那種「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。」的那種驚喜。
有一次,我做數學作業時,遇到了一道難題。我苦苦的思索著,心想:這題怎麼這麼難呀!
想了幾種解題方法都不合適。這時,我的腦海中突然閃現出一種解題方法,「噢,原來是這樣的!」哈,哈!
我終於明白了!寫完後,我又驗算了一下,一看:咦?
不對呀!這時,我那剛剛舒的眉頭又緊緊的蹙了起來,又開始苦思冥想起來。我運用公式,反覆推敲,終於找到了正確的解題方法,計算完畢,心裡充滿了一種自豪感,也正是這種自豪感,讓我體味到了學數學的快樂,讓我更加喜歡數學了。
還有一次,老師說要舉行「雛鷹杯」數學競賽,作為沒有學過奧數的我心裡沒底,可媽媽對我說:「沒關係,重在參與嗎!要對自己有信心。
聽了媽媽的鼓勵,我鼓起了勇氣,並且做了充分的準備。真是功夫不負有心人。比賽那天,我輕鬆的完成了試卷,成功的進入了複賽,最後獲得了三等獎的好成績。
這讓我深深的愛上了數學。
有時,同學們遇到數學問題,我會耐心的給他們講解,也是這個原因同學們更加信任我了。由於我的數學成績好,成了老師的得力小助手。數學真的給我帶來了許多快樂!
我喜歡數學,喜歡它思維的縝密,喜歡它連貫的邏輯。我最愛學數學!
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5樓:留下一片林
學數學,我快樂!」自從我參加奧數培訓班後,我幾乎每天都把這句話掛在嘴邊,今天我又情不自禁地說起這句口頭禪。
今天我在培訓班上遇到了一道奧數難題——
如果每人浪費一粒大公尺。全國十三億人口,每天就將浪費噸大公尺!請珍惜糧食!(已知1克大公尺約52顆)
要求我們填上標語中的有關資料。
我按照老師指導的方法,先求出一噸大公尺有多少粒:1000000克=1噸1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25噸。25噸!
25噸!乙個多麼讓人震撼的數字!乙個多麼大的天文數字!
它能養活多少人呀!這麼小的資料,竟然能算出這麼大的數字來,這真是不可思議啊!數學真是無奇不有,無所不在。
我以後不但要學課本的數學,還要學好生活中的數學;這麼微不足道的、小小的一粒公尺也能變成如此26噸,可見環保的重要性有多大!這不正告訴了我們要珍惜資源嗎?
我想:數學是一盤大餐,我慢慢地咀嚼,數學就來到了我的身邊。這雖然只是一道題,但正如一滴水能折射出太陽的光輝,這不是告誡了我們要珍惜資源嗎?
這不是如今資源浪費、生活浪費的乙個縮影嗎?這時,我又情不自禁地說起我的口頭禪:「學數學,我快樂!
就是因為學數學,我才瞭解了一粒公尺的重要、才瞭解了的環保的重要、才瞭解了珍惜生活中一點一滴的重要!只要做到手算、腦思、眼看三位俱全,我會愛數學,永遠永遠!
6樓:王宗柱
數學**於生活,生活中處處有數學。
我愛數學作文
7樓:匿名使用者
向 樹 致 敬。
感到身上壓力的增加,我每天加快了步伐。匆匆地行走在校園與家之間,眼睛總是直直地盯著前方的路,只能偶爾督見幾位與我一樣行色匆匆的人。若不是這場雨,我恐怕會一直匆忙下去,永遠都注意不到它。
細細密密的雨下得天空朦朦朧朧的,烏雲始終不散,陰沉的天有點像我此時的心情。我機械式地走在回家的路上,突然傘被什麼東西絆了一下,我難得地抬起頭,原來是一叢樹枝。可督了那棵樹一眼,我卻半天都沒能挪動步子,因為我忍不住仔細打量了它一番,那真是棵罕見的柔弱的樟樹。
雖說路邊種的樹都不是特別強壯,可這一棵也太細了吧,連最粗壯的主幹部分也只夠我用乙隻手掌測量,年輕的外型卻有著歷經滄桑的斑駁的樹皮,樹枝更細,但分支很多。我想,或許就是這數不清的細枝榨乾了母體的精華吧。
再往上看,我愣住了,如此柔弱的軀體上長著茂密的綠油油的葉子,經雨水的沖刷後正驕傲地挺著,青翠欲滴,美得像一塊塊純淨的綠寶石,我撫摩了一片,長得很結實。我幾乎難以想象如此美麗堅韌的葉子是由這麼瘦小的樹長出來的,它得吸收多少營養,歷經多少風雨,費盡多少心血啊!
原來最柔弱的樹也可以長出無比美麗、結實的葉子。
我被樹感動了,原先內心的陰沉讓我羞愧。小樹瘦弱得令人憐憫,卻不甘心於此,於是拼命吸收養分,拼命生長,將自己另外美好的一面呈現出來。或許樹幹的粗壯是已註定的,那麼就成就葉子的美麗,因為無論是枝還是葉,都是樹的驕傲。
就如生活,總會給你這樣那樣的不足,請不要哀傷,我們還有很多能彌補。出身門第不高,修身養性使思想昇華,靈魂高潔;相貌不出眾,始終誠懇地待人辦事,讓心靈美麗;父母權勢不大,相敬如賓,彼此關照亦能享受天倫之樂。就像樹,枝幹細小,努力長出茂盛豐富的葉子,也是一種令人震撼的美麗!
我早已遠離了那棵樹,可飄遠了思緒仍未收回,而是在樹旁,向它致敬!
聊一聊,數學學到極致是啥體驗,數學學到極致是一種什麼體驗
夏娜迦南 不是,問的是數學學到極致,怎麼來回答的都是學生...
作文我從學到了600字作文我從學到了
我從失敗中學到了堅強 失敗就像一塊石頭。對於弱者,它是絆腳石,讓你卻步不前。對於強者,它是墊腳石,讓你站得更高。巴爾扎克 那是一次考試後,我的成績一落千丈,一連好幾天都無精打采,悶悶不樂。一場大雨過後,窗外陽光明媚,樹上的葉子被沖洗得乾乾淨淨,顯得青翠欲滴,連空氣中都混雜著泥土的清香,面對這樣的美景...
從什麼中學到語文作文,從什麼中學到語文 作文400字
1.我從 中學到了語 一個用手摸不到用鼻子聞不到的東西,它需要用耳朵去聽,用心去聽,是一種很美妙的東西,它可以陶冶一個人的感情,可以調解一個人的情緒,可以改變一個人的一生。語文卻是一種靠積累何背誦的一門功課,它可以豐富一個人的知識,使人很聰明,語文可以分為很多很多種,是一門很廣的學科,很難才能學全,...