我有篇作文叫作 我從什麼什麼學到了語文 我不會做請大家幫幫忙

2025-04-04 20:25:16 字數 2840 閱讀 7013

1樓:灑家一俗人

生活中處處都有語文,語文處處都存在,只要認真去觀察、發現,就會收穫不少。

幾乎眾人都說,學語文應該是學校的事,應該是老師的事,應該是學生的事。只有在語文課上,才是學語文,只有開啟語文書,才是學語文。其實,語文與生活緊緊相連,是生活給予了語文生命。

如果沒有生活,當然也無須有語文。

記得小時候,我和媽媽從馬召回來,看見路上的乙個房子上面用油漆寫著「補輪胎」。媽媽對我說:「你看那個『補輪胎』,錯著沒有。

我當時小,那個字沒有記準,說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去開啟字典,查音序「b」,原來,裡面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最後寫成了那個樣子。

因為刷這的人要趕快完成任務,偷懶,才寫錯了。有人看到印都印錯了,要別說裡面的服務質量,也不去那裡「補輪胎」,適得其反。從這裡,乙個小小的字,讓自己學會了查字典,在生活中學到了語文。

有一次上英語,老師給我們解釋「餐」的英語時,將漢字寫在上面:「盧」。「餐」的筆畫很多,雖然當時我未記全,但知道比它多。

我們一看,便大吃一驚,問老師這是什麼,老師答道:「餐。」回去後準備查字典,在回家的途中,看見遠方在牆上噴刷的字,又望見了乙個「盧」,別字真多,老師都受影響了,剛一回去,一查,才知道怎麼寫。

我又從這兒學到了語文。

要問「大蝦」、「表」是什麼意思,問是在網上是什麼意思,一般人會:「『大蝦』,還是乙個『大蝦』,就是乙個很巨大的『蝦』,表也一樣拍答,就是手錶。」我剛一開始也有一點不明白,百思不得其解,後來才知道「大蝦」是網路高手,「表」是不要,就開始思索。

有一次,腦子裡出來了乙個「大俠」,心一想,咦?這「大蝦」和什麼一樣。後來才發現「俠」與「蝦」的字母一樣,都是「xia」,音調不一樣,但基本上是相似的,故此有人把「大俠」叫「大蝦」。

以前,我也認為表是手錶。後來,有一次,我把「表」讀多了,發現它非常像不要。仔細研究,才知道原因。

我總覺得「表」和「不要」有相似的地方,是因為「表」和「不要」的韻母一樣,有押韻的感覺,都不得有兩個韻母,難怪有人把「表」讀多了,認為像不要了。因此,「襲吵慧不要」讀快讀多,也像「不要」了。我在這裡學到了韻母知識及押韻,又學到了語文。

語文課在生活中處處都有,只要認碰攜真觀察,就可以學到它。

作文:我在什麼地方學到了語文

2樓:

我從廣告中學到語文 有人說,學語文很難。那是因為他(她)自己不留心觀察,對生活沒有深刻的瞭解,對事物沒有乙個很好意識,才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時,就瞭解了語文;當我們看電視時,就接觸了語文;當我們與別人交流時,就用到了語文;當我們上網發表言論時,就充分發揮了你所學過的語文……可以說,語文處不在。

現在的電視廣告十分的多,但什麼都含有語文成分。腦白金,**搭檔,田七,高露潔,可比克,旺旺大禮包等等,讓你眼花繚亂,多的數不勝數。廣告廣告嘛,重要的是廣告詞要吸引人們的關注,要人們記住這個商品,所以,廣告詞就是這個廣告的成功所在。

廣告詞競賽,就相當於在玩文字遊戲。誰把文字掌握的十分熟練,那麼,廣告詞編的就好,廣告詞編的好,就相當於廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告。

老太太今年六十八,可一口絕活頂呱呱。看,是刀子轉,碟子轉,是刀子碟子一起轉。你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點點。

為什麼呀?牙好唄!康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助。

咱康齒靈對中老年人有堅固牙齒的好幫助!」(康齒靈)此廣告靈活的運用了壓韻,使的吸引人。又將本產品與生活中的乙個真實的事物連線起來,所以,可算上是乙個成功的廣告了。

有的廣告也比較成功吧!為什麼這麼說?因為,這些廣告被大家「牢牢」記住,想忘都忘不了。

像腦白金,**搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒有見過嗎?製作這些廣告的人,難道不是在利用語文中的語言文字,來吸引大家的目光,這不屬於語文嗎?

我從各個廣告中的到了不少經驗與知識,是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項。正如我所說,學語文不是很難。

求一篇《我從()中學到了語文》的作文,要自己寫的,不要抄的

3樓:網友

我從生活中學到了語文。

如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白雲;如果把生活比作一頓美味佳餚,那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語。

語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體驗語文的樂趣。

走過音像店,聽見周杰倫的《發如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那麼好的歌詞,就沒有周杰倫《發如雪》那麼動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。

走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能乾瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達自己的想法。

賣對聯了,買對聯了!」「我的對聯最好,我的對聯最吸引人」開啟一看:殘雲隨雪逝,美景應春來。

嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著鬍子應聲說「我買了」對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

走進小區,發現兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌「小草青青,足下留情」;垃圾桶旁立著乙個牌子「居高不要臨下」。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護草坪,不要隨意踐踏。講究衛生,不要隨地亂扔。

如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環保,保護我們美麗的家園。

是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍天沒有白雲,小鳥沒有翅膀,我從生活中學到了很多。但是學無止境,只要細心觀察,更多的知識還等著我們去探險開發……

4樓:看熱鬧的老鼠

要自己寫。還抄別人的。。

5樓:慶安

你自己說要自己寫的,幹嘛還要抄別人的?

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我從生活中學到了語文 生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程,而語文是一把解開這道難題的鑰匙,所以說語文與生活是緊密聯絡的。生活中處處都離不開語文,平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的,沒有盡頭的,生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言,這...