有篇作文向給大家評一下!(什麼缺點都說出來!)

2023-04-13 08:15:11 字數 2975 閱讀 7650

1樓:匿名使用者

1、文章的結構欠缺一定的條理,應多斟酌才是。

2、文章的人物動作、神態等的描寫十分生動形象。但在語言描寫方面,應當注意對於不同的人物形象,應有不同的語言特色,注意應減少一些不必要的口頭語,以及網路符號。這樣才仍使讀者在閱讀的同時,予人以美感而又不失自身的語言特點。

3、一篇文章的好壞,取決於其立意的深淺。有深度的文章使人感慨萬分,而那些毫無立意或立意較低的文章即便其語言優美而華麗或是現代新潮,給人的卻只有停留於表層的痛快,所以對於文章的立意望您多加深思。改動一下前後,中間部分有意識地暗示立意。

這樣會使你的文章更好,在生動而富有現代色彩的同時也能夠做到撼人心絃。

2樓:網友

好挑釁呀,作文怎樣這樣寫的。不過也看出來作者的風格與眾不同。

3樓:小烏龜趴趴

很現代,也很個性,很**。真的可以去寫**。

4樓:匿名使用者

你這個** 我覺得什麼大俠不太適合女主角。

既然你設定跌女主角是這個性格 那說本美女 或者本公主都是狠好跌選擇。

而且最好再把男女主角跌相遇寫跌再偶然一點。

這樣才有效果~

求10篇滿分作文點評!!說說優點和缺點!!!急,好的加分

幫我點評一下作文,優點123,缺點123,順便改一下!!!

5樓:遊離的準星

優點123:語句通順、層次清楚、標點符號使用正確。

缺點123:跑題、跑題、跑題。

怎麼看怎麼像是一篇保護環境的演講稿,就把題目改一下吧。

6樓:匿名使用者

嗯,!好似乎沒有缺點。

點評作文,多說一點不好的!

7樓:匿名使用者

寫在書本上不能有錯別字,比如,一盞明燈。

你這是一篇抒情散文,讚美老師的,多引用詩詞是對的老師是一棧明燈 您就像一盞明燈指引著我們前進 像一艘船把我們這些小乘客 幫我們撐起前進的風帆。

這幾句是重複的。

你沒有具體例子,舉出例子來,這樣比你說這些更有感染力。

8樓:匿名使用者

我們國家的馬屁精就是這樣從小培養出來的。

比喻失當:老師比他媽,老師有履行的是社會責任,他媽是倫理關係,其性質相差十萬八千里。

邏輯混亂:如果老師都是好的,那麼善花如何結出惡果來的?中國的教育方式方法真的沒有提高的空間了嗎,個人的教育不能去完善改善了嗎?

那麼有個性的人才嚴重缺乏,純粹就是學生的問題,就是個人問題了,而不是社會問題?

口是心非:誰灌輸給他們報答觀的,你學習是為了報答誰嗎,而且你真的打算報答誰嗎?從現在開始,以前你幹嘛去了呢?人生觀不是建立社會理想,不是建立政治理想,而是拍馬屁,這是出息嗎?

用詞失當:指點迷津,你們打算西天取經還是怎麼著。慈高視闊步,這是什麼東東啊,這是去參拜廟堂嗎?老師教我們做事,教我們做人,請問,老師教你們怎麼做事做人了,特別是怎麼教你們做事。

9樓:未到花末

1、第一部分,"鮮花感恩雨露"一句後面接"老師是一盞明燈"一句,太突然,銜接不自然!

2、"給我們戰勝(困難)的勇氣"我覺得加"困難"更好!

3、有文采,但是不感人!要想有真情實感,就加感人的事er!

10樓:梅得得

其實寫得還是不錯啦;

如果說不好,就是沒啥新意,都是別人說過的話。

說一下這篇作文的優點,急急急!!!

11樓:溫柔的仙樂

用了許多好詞好句,不錯,而且生動,具體讓人明白了書的寶貴之處,形散而神不散,還緊緊的圍繞著主題。開門見山,排比用在第一自然段非常合適,你還用了擬人,比喻以及反問修辭手法。

12樓:匿名使用者

生動具體,讓人明白了書的寶貴之處。

13樓:匿名使用者

形散而神不散。緊緊圍繞主題。

關於作文評分的幾個問題,請幫我解答一下。謝謝!!

14樓:東方書生

1、答:文不對題,思想消極、書。

寫雜亂、言語攻擊···專··

2、答:文體不清晰,但是屬言之有物,敘事清楚,扣上15分就算多的了,但是如果讓你寫議**,你一自己的生活為例,寫成記敘文,可能要扣上20以上,作文最忌四不像,費力卻很受傷!

3、答:平時教師批改作文比較嚴格,是為了高標準嚴要求,促使學生作文水平提升,而在考試時,老師的要求是相對公平的,相對客觀的,相對於平時標準是低一點的,所以要在平時作文訓練時高標準,再以這個標準對待考試作文,這樣你就可以立於不敗之地!

15樓:嶠之風

1、內容bai很貧乏或有。

du較多枝蔓,主題為次要內容zhi所侵。

2、文體不清晰dao,會導內致敘述或描寫容。

3、考場作文大多有明確的評分標準,如果你都能達到並且文采不錯,就可以得高分;

而教師的日常習作輔導往往偏重訓練要點,在打分上就不會考慮得太全面或沒那麼多的講究,但教師的批語和寫作建議往往切中我們的薄弱點,值得注意。

建議:1、平時加強有針對性的刻苦訓練;2、多分析考場作文的特點,並將其與課堂習作要求作逐一對照,相信你會發現它們的區別——這一點很重要,弄明白了,你就會總是能得到不錯的考分。

16樓:匿名使用者

多的議論,使容得內容不具體,而這樣的議論也是空洞的。依我看得扣掉30多分才行。

考場作文大多有明確的評分標準,如果你都能達到並且文采不錯,就可以得高分;

教師的日常習作輔導往往偏重訓練要點,在打分上就不會考慮得太全面或沒那麼多的講究,但教師的批語和寫作建議往往切中我們的薄弱點,值得注意。

17樓:手機使用者

要求1.字跡。

2.同順。3.題目。

4.內容。5.卷面整潔。

作文的自評,給你,幫我想一下作文的自評,謝謝

有點假,那女孩在你前邊,怎麼能發現你沒帶筆?考試時,有事情要找老專師,老師會幫你借筆。如屬果不幫忙,這老師也太差勁了。不通過老師,自己傳遞東西,還打手勢,涉嫌作弊。內容顯然是虛構的,用詞太過浮華,但語言流暢,敘述條理,思路清晰,言之有物,又能貼題,沒有多少錯別字,標點也很規範,還是不錯的。幫忙寫一個...

請各位給「楊清森」這個名字評一下!謝謝

楊智淵 楊明輝 楊越彬 楊文博 楊鑫磊 楊天磊 楊曉嘯 楊韻舟 楊星野 楊靖琪 楊瑾瑜 楊智宸 楊楷瑞 楊文軒 楊浩南 楊晟睿 楊懿軒 楊達強 楊哲瀚 楊冠霖 楊建輝 楊泰宇 楊天佑 楊厲輝 楊弘文 楊沙歐 楊鵬濤 楊紹輝 楊幽朋 楊志強 楊澤洋 楊睿淵 楊辰逸 楊昊強 楊新傑 楊鵬煊 楊嘉懿 楊明...

點銅壺。懂行的朋友幫忙評一下價格,謝謝大家了

清除盆面的所有枝條,剪除自下向上數左面第一個枝條。培養成園型傘狀樹冠。祝你成功。能幫忙給我評估下以下收藏品的 嗎?我有位朋友想買了它!請老師們,前輩學者幫忙,謝謝!一張 不好評判斷,最好上個底圖,幫你鑑定。懂行的朋友們出來幫忙看看,大家隨評 不是特別懂,聽說大錢好像就乾隆的值錢 九疊篆 皇宋通寶 極...