1樓：江蘇知嘛
要想提高運算的正確率，減少孩子的運算錯誤，必須針對實際情況，採取切實可行叢伍的方法進行矯正。
1）加強口算訓練，使孩子熟能生巧。
口算是筆算的基礎，是孩子應該具備的最起碼的基本技能，是訓練思維敏捷性的良好手段。只有提高口算能力，才能提高筆算的速度和運算的正確率；只有加強口算訓練，才能切實打牢運算基礎。堅持每天花3-5分鐘的時間進行口算訓練，熟記一些常用資料。
2）通過對比訓練，使孩子養成認真的習慣。
心理學研究表明，機械、重複地做同樣的工作會使人厭煩，因此，不能單靠強化做題目來提高孩子運算的正確率，因為孩子往往算完一遍就再也不願意算第二遍，應該根據孩子的心理特點，遵循教學的規律，採用不同的措施進行鞏固。通過對比訓練，克服孩子思維定式的消極作用，使孩子養成認真看題，計算細緻的習慣，培養孩子比較鑑別的能力。
3）培養認真計算的習慣。
在學習運算中，要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計算題時，要做到不急不躁，冷靜思考，耐心計算。滲沒或計算時要求做到「一看、二想、三算、四查」，一看就是做題前，先完整地看清每個數和每個運算子號，進行初步感知；二想就是在看清題目的基礎上，弄清資料的特點與運算之間的關係，根據具體情況選擇合理的方法，確定運算步驟；三算就是在確定計算步驟和方法後，認真進行計算；四查就是每算一步，要及時；回頭看。
檢查方察散法是否合理，資料運算計算結果是否寫錯。
2樓：匿名使用者
有。首先，孩段高坦子還小，別打罵孩子，否則對數學產生恐懼。其次，家長有目的引導孩子用演草本驗算，不要一下子求很厲害，是一點點的來。
到最後培養孩子的心算。念清錯誤率高是心不在焉，是注意力的問題，可以培養。每個人都是這樣子過來的。握桐。
孩子不會做數學應用題怎麼辦
3樓：大青檸
孩子不會做數學應用題的方法如下：
1、幫助孩子理清應用題的思路。
數學應用題通常需要結合實際情境進行思考，需要孩子先理解題目所描述的實際問題以及所涉及的數學概念和知識點。家長可以幫助孩子看懂題目並引導其理清思路。
2、培養孩子的數學思維能力。
應用題需要孩子具有較強的數學思維能力，可以讓孩子多練習一些數學思維題目，幫助培養孩子的邏輯思維，提高孩子解決問題的能力。
3、注意數學概念的掌握。
解決應用題需要孩子對數學知識的掌握程度達到一定水平，家長可以重點幫助孩子複習和鞏固數學基本概念，幫助孩子掌握數學知識體系，增強孩子理解問題和解決問題的能力。
4、找到適合孩子的學習方式。
不同的孩子具有不同的學習方式，家長可以根據孩子的性格和學習特點，選擇適合孩子的「試錯」方式。比如，有些孩子喜歡看例題來理解應用題的思路，而另一些孩子則更喜歡通過畫圖或文書處理等方式進行解題。
做數學應用題的好處：
1、提高數學知識的應用能力。
數學應用題能夠幫助學生將數學知識與實際問題相結合，培養學生靈活運用數學知識的能力，例如思維邏輯、分析和推理等方面。
2、增強解決問題的能力。
數學應用題目涉及複雜的實際情境，需要學生在解題過程中進行思考、分析、判斷、比較等操作，培養學生分析和解決問題的能力。
3、拓展學生的思維和創造力。
數學應用題中的實際問題不僅需要學生得到唯一正確答案，也需要學生靈活運用數學知識和技能，根據實際情況進行推理分析，嘗試用多種方式進行求解，培養學生的思維和創造力。
4、提高學生的自信心和競爭力。
大量做數學應用題可以提高學生的數學成績，增強學生的自信心和競爭力，對日後的學業和工作也有很好的幫助。
孩子數學應用題不會做，計算什麼還是好的，怎麼解決
4樓：雅兒馨情
個人經驗，做應用。
bai題的時候要在第du一zhi次快速讀題的時候找關鍵dao詞、句，專然後畫出來，第二遍再細看屬的時候就抓住關鍵詞看，然後找之間的等量關係，這樣就不容易被大量的題幹內容干擾了。這是需要時間練習的，練的多了慢慢自己就掌握了這種模式，然後就可以很容易在快速讀題後知道題中考的是什麼了。希望能幫到你！
化學計算題數學計算題。
解 1 根據抄甲乙資料可知，每反應8毫升硫酸，就有1.3克鋅參加 反應丙比乙硫酸多8毫升，而多反應的鋅只有0.6克所以，丙實驗中鋅反應完全，則銅含量為4.8克所以鋅的質量為3.2克 8g 4.8g 3.2g2 丁同學的實驗中，鋅反應了3.9克，則所需硫酸體積為3.9 1.3 8ml 24ml 3 參...
初中數學計算題？ 5，數學計算題。
我給你截圖寫了詳細過程希望採納。數學計算題。因為5分之2是上坡路，4分之1是平路，20分之7是下坡路。所以 6 2 2 5 7 20 16上坡 下坡總共是6km，但來回一起走了兩次，應乘以二。初二數學計算題附帶答案 100道初中數學計算題及答案 初中數學計算題及參 自己玩玩三四位數的加減乘除法嘛，然...
數學計算題怎麼做
2 1 1 4 3 1 一共50個1 答案是50 不懂請追問 因為圖中可見數字為一一對應，即前面加的分別為2，4,6,8。減數則為1,3,5,7,9.所以可分開即2 1 4 3 6 5.共50對得數為一所以結果為50 希望能幫到你！2 4 6 8 98 100 1 3 5 97 99 2 100 5...