1樓：陽光下的少
孩子已經三年級了，正是很關鍵的時候，這個時候如果你孩子已經三年級了，正是很關鍵的時候，彎雹這個時候如果你給他報個託管班，而自己不再去管的話，或者是說自己管的少的話，孩子很容易就放棄了自己學習，會越來越不好的，我覺得你還是想辦法自己帶答叢孩子，讓孩子有乙個積極向上，努力學習好的未來清鬧櫻。
2樓：守候
你好。如春基果家人有時間的話。
儘量還是不要報託管班。
因為有些託管班對作業不是以教芹譁會為目扒首謹的。
而是直接給答案。
3樓：情感語錄小靈通
三年源餘滑級是孩子小學階段的乙個過渡期，也是孩子學習習慣和方法的定型期！
孩子一二年級的學習知識簡單易理解、作業相對也很輕鬆，三年級的無論學習科目和學習知識量都毀慧開始慢雹臘慢增加，這個階段就需要時刻關注孩子的學習情況和心理狀態！
這個時間段，尤其需要家長在孩子身上投入格外多的精力！能夠及時發現孩子出現的一些小狀況，並且將之糾正過來！
如果家長沒有時間去看管孩子，選擇託管機構時，儘量以責任心有標準進行選擇。
4樓：生活幫手
我們都知道小學放學是比納攜虧較早的，有些家長下班比較晚，沒有時間接孩子，會把孩子放在託管班。
這也是比較安全的一種方式，在託洞神管班有老師幫忙看孩子，有些孩子不適應這種方式，這讓家長開始思考孩子是否適合上託管班。那麼三年級孩子上託管班好不好？
三年級孩子上託管班是比較好的，有這些好處：
1、有專業的老師管教，學習氛圍好，託管班有老師看著孩子寫作業，還能輔導孩子作業，對於孩子學習中遇到的難題也能幫忙講解和解決。
2、還可以對學校學的課程查漏補缺，這樣孩子的學習效率會提高，而且在這種好的學習氛圍影響下，學習態度也會發生一些改變，學習狀態也會變得更加好，還能激發孩子的學習興趣。
3、能培養孩子好的時間觀念，在託管班裡，寫作業時間是有限制，孩子就不會再懶散和拖沓，做事隱虛情更專注和有條理性。
家長要注意，給孩子選擇託管班的時候，不能馬虎，要多考察，多瞭解託管班老師的資質，選擇一些正規的託管班，這樣對孩子比較好，孩子的學習才能提公升。
剛上小學的孩子有必要去託管班嗎,去不去有什麼區別?
5樓：太平洋親子網
其實孩子在上小學後，還是可以送到託管班去的。
當前託管班主要有兩種形式：
一是學校應教育主管部門辦的課後管理班，類似自習課，一般由退休教師看管，主要維持一下紀律，以保證安全為主，好處是**便宜，壞處是比較死板，不僅時間短，看管效果也不理想；
二是一些培訓班附帶辦的託管槐謹班，這樣可以免去家長奔波之苦，培訓託管兩不誤，而且往往在交了大量培訓費之搏胡後，託管費只是象徵性的收一些，託管效果可基明攔想而知，就是看著不出問題就行；
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