1樓：在龍門古鎮採花的榆葉梅
為了學生的身心健康，學校整體形象可以規定學生髮型。
但規定跟強迫是兩個概顫滾念，只是規定並未強迫，如果強迫學生不按照學校要求做，停課等那樣就違法了。
學校老師有權管學生的髮型，雖然不是法律，但是這叫做社會兄檔契約，學校蒐集所有學生的一些權利，比如統一發型，來開展教學和管理工作。你踏入學校的時候就已經答應了社會契約。
對學生的髮型詳細講解
中學要管頭髮是因為在中學的時候，學生應該以學業為重，不不要總是把心思放在搞頭髮上，如果乙個學生把頭髮染的五顏六色的。
那就像羨洞亂乙個非主流。
對學校的教育和學校的風氣不太好，所以在中學的話，一般會對學生的儀容，儀表管得比較嚴，尤其是學生不能染頭髮或者卷頭髮都是不可以的。
學校對於儀容方面是要求很嚴格的，女生不可以散著頭髮，男生不可以染頭留長髮，甚至還有的學校要求女生的頭髮不能夠過長，要剪成短髮，這對女孩子來說可是非常心疼的。
2樓：星條旗
文化團遲和傳統的原因，中國古代連發型都要求人人一樣，不是束髮就是辮子，西方國家歷史上大部分時間都沒有這個要求，長髮，短髮都可以，有要求也是對貴族，髡髮梳個辮子不符巧純合宮孝或咐廷禮儀。
學校管頭髮是違法的嗎
3樓：羅仰俠
學校管理頭髮屬於學校自己內部制定並在學校內施行的規章制度，只要該制度不與我國現行法律相牴觸，一般來說不能認為是違法行為。
一、孩子落戶和學籍不在一起會有啥影響嗎。
學籍和實際就讀的學校不在同乙個學校是有影響的。這種情況屬於人籍分離，這是明令禁止的，教育部中小學生學籍管理辦法中明確規定，不允許學生人籍分離。人籍分離對學生高考報名資格，家庭困難學生補助等方面有很大的影響，在高考報名中人籍分離是要回到學籍所在學校報考的，非常麻煩，而且畢業證也不能辦理。
人籍分離的學生不能享受家庭困難學生補助，已經發放的補助需要退回到資助中心。辦理要求根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續，複查合格者予以註冊，取得學籍。複查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。
凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消學籍。冒名頂替取得學籍並獲得證書者，一經查實，追回證書，並在教育部指耐帆定的學歷證書查詢**上撤銷學歷證書電子註冊資訊。未經省級招生部門錄取的學生，不管其在校昌野雹學習時間多長，均無學籍。
即使修業期滿，成績合格，也不能獲得國家承認的普通高等教育學歷證書。
二、小孩在學校意外受傷誰來承擔責任。
根據我國相關法律規定，無民事行為能力人在學校受傷的，除非學校能夠證明其盡到了教育管理職責的，否者將承擔侵權責任。限制民事行為能力人在學校受傷的，學校未盡到教育管理職責的，將承擔侵權責任。無民事行為能力人或者限制能力人在學校受傷是由學校以外第三人造成的，由第三人承擔侵權責任，學校為盡到教育管理職責的，承擔補充責任。
三、網課老師強迫開攝像頭違法嗎。
不違法。法律脊絕真的管不了這麼細。這應該屬於學校或老師的管理要求。
開啟攝像頭便於師生互動，便於學校的教學監督，家長和學生應該配合。至於不開啟不讓上課，應該不合理，有的家庭也不具備這樣的硬體條件，一刀切難免不合理了。建議家長和學校、老師溝通解決。
中華人民共和國教育法》第九條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。
學校管頭髮是違法的嗎
4樓：袁超鋒
法律分析：學校管理頭髮屬桐銀於學校自己內部制定並在學校內施行的規章制度，只要該制度不與我國現行法律相牴觸，一般來說不能認為是違法行為。
法律依據：《中華局攔宴人民共和國教育法》 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民衡閉族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。
學校有權管理學生頭髮嗎
5樓：
摘要。學校有權利規定學生髮型。
每個學校都有對學生的統一著裝、髮型等統一規定，學生進入學校後就應該遵守學校的規章制度。學校對有個別不按規定著裝、留髮的學生，應當進行教育，不能極端處理。
學生應當遵守《中學生日常行為規範》（教育部2004年修訂），該規範中明確要求男生不留長髮。學生應該遵守學校的管理制度，《中華人民共和國教育法》第44條第4項規定，學生有義務遵守所在學校的管理制度。
學校有權管理學生頭髮嗎。
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學校有權利規定學生髮型。每個學校都有對學生的逗鏈鄭統一著裝、髮型等統一規定，學生進入學校後就應該遵守學校的規章制度。學校對有個別不按規定著裝、留髮的學生，應當進行教育，不能極端處理。
學生應當遵守《中學生日常行為規範》（教育部2004年修訂），該規範中明確要求男生不留長髮。學生應該遵守學校的管理制度，喚歷《中華人民共和國教育法》第44條第4項規定，學生有義務遵守山頌所在學校的管理制度。
學校管頭髮是違法的嗎 -教育政策
6樓：周國平
法律分析：學校管理頭喚氏發屬於學校自己內部制定並在學校內施行的規章制度，只要該制度不與我國現行法律相牴觸，一般來說不能認為是違法行為。
法律依據：中華人民共和國教育法》 第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、坦鏈侍種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教讓吵育機會。
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