1樓：匿名使用者
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉櫻蔽轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恆……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園裡一味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超悔者出了同齡人。認識我的人常常誇我是「女中豪傑」，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的分數矮一截。於是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的一頓教訓。有時，一些調皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。
次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，乙隻蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是乙隻小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力並不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那隻蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強碧頌薯，才能創造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長曆程中的風風雨雨。
簡評：「不經歷風雨，怎能見彩虹！」相信小作者必能「有志者事竟成」
2樓：匿名使用者
題目：直面挫折。
作文》熱點話題》關於挫折的作文》 正文 網上最大的作文搜尋引擎 2009-06-30 15:40:13 人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在首判等待著我們。
名人說過，挫折對無能的人是乙個無底深淵，而對那些鬧掘敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的者彎改彼岸。
1914年12月的乙個深夜，愛迪生的製造設。
以挫折為話題寫一篇作文600字急**等~~~
3樓：00後路人
戰勝挫折。
人的一生誰都希望過得順當，誰都不願意經受挫折，然而，漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上可能會遇到程度不同的挫折。
挫折是無處不在：謀生的艱難、情感的失落、事業的無成、體質的不佳、生理的缺陷、無端的冤屈、天災人禍等。挫折來臨，可怕的是我們降服於挫折、敗倒在挫折面前。
有不少人會拒絕挫折，然而拒絕挫折是無法構築人生的豐碑！真正的人生需要挫折的考驗，若缺乏正規挫折的勇氣和魄力，就無法面對現實，更無法駕馭生活越過急流險灘。
挫折並不是自發地造就人類，也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。挫折以它冷酷無情的面孔欺凌著弱者，只有命運的強者才能釋它全部的內涵和意義。法國作家巴爾扎克說：
挫折就象一塊石頭，讓你卻步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高"。因此，只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，保持健康的心理素質，扼住命運的咽喉，才能成為生活的強者和事業的勝利者。
戰勝挫折要具有慎密的思維。在遇到挫折，"山窮水盡疑無路"的時候，只有運用慎密的思維，另闢蹊徑，去創造"柳暗花明又一村"的佳境。面對挫折，要判斷準確，思路清晰，推理嚴謹，深謀遠慮，找出問題的所在，弄清問題的根本原因，確立目標，找出努力的方向，選擇解決問題的途徑。
當前進的障礙無法克服時，可以繞開它，嘗試尋找達到目的的其它途徑，如果其它途徑也沒有，就可以考慮改變目標，選一種相似的目標去努力，以便取得成功。
4樓：手機使用者
世界靈異事件之一，漫步的孩子。晚上12點13分，樓房角落可以看見乙個原地踏步走的孩子，看不見他的臉，如果沒將這訊息傳5個帖子，將家破人亡，被那個死於非命的孩子奪取心臟。
幫寫一篇600字作文 題目為 這件事真令我後悔
5樓：宇宙**朱永興
從來沒有這樣悲痛】
無論是生活還是學習上，令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那 次：使我 那麼得悲痛，這種悲痛是從來沒有的。
六年級的下學期是最關鍵的時刻，在這段日子的學習好壞中，將決定著，不久的 畢業考試。小學公升初中，雖沒有 中考，高考那麼重要，可它也算得上是我 們學習上的 乙個小小的轉折點，它將決定著我們考上一所怎樣的中學，也說明了我們這六年的學習中，學到了什麼，學得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點大。
也在這個時候，關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個時候的一次小考試中，考差了！
這幾天的壓力使我揣不過氣來，哎！明天還要考語文，真累！這時我本應該認真複習，可耍心戰勝了學習，那天放學回家後，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來，心想反正明天也是一次小考試，沒什麼的！
第二天，一到校，便開始測試，因為我沒有複習過的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當的差！那天試卷發下來後，一看，**分，這個分數令我自己大吃一驚，天吶！我從來沒有考過這麼差啊！
於是，我決定不給家長看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時的我才感到後悔，後悔自己貪耍，不把小測試放在心裡。可是，世上沒有後悔藥，有的話，我一定買一大堆來吃！
那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定： 以後再也不能這樣了！
從來沒有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學習不能撒謊，不然吃虧的終是自己。
求一篇以挫折為題得作文
6樓：匿名使用者
生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了「死刑」，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上「但願人長久，千里共蟬娟」的祝福。
接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下「大江東去」的豪情，「檣櫓灰飛菸灰」的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
人比黃花瘦」的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一**入貧困深淵。才有那「物是人非事事休，欲語淚先流」的傷感。
可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但「疼痛是成功的前奏」。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
7樓：魏古
☆←/一"l乙個人要不怕挫折，怕就不會進步，張強和李強各自買了一部智慧型手機，李強不愛學習，手機買了半年還不會使用，口。
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品讀成熟 成熟好比是一顆種子，種在心底，伴著我們成長曆經多少個春秋，驀然回首，種子已長成了參天大樹。也許這就是對成熟的最好詮釋。有人說，我比老爸高出一個頭了，夠成熟了吧！有人說，我已經能夠獨立辦事情，解決問題了，是成熟吧！還有人說，我開始學著關心 理解其他人了，該算成熟了吧！其實不然。成熟並沒有標準...
誰幫我寫一篇語文作文！誰幫我寫一篇作文
生活中處處有語文。在我們的現實生活中，語文無處不在。生活離不開語文，是因為語文是我們進行交流的住要工具。你口中講的語言，手下寫的文字，都屬於語文。舉個簡單的例子來說吧，我們是個學生，肯定就得聽 說 讀 寫，那聽說讀寫又是從哪來的呢？它們都是從語言那裡來的，只是語文中的一部分。從此看來，語文有著很大的...
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我們是草，渺小的草，但是我渴搏鎮悔望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象 乙個浪，乙個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上 臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。希望我們是詩...