1樓：匿名使用者
教大班的孩子得需要耐心和細心，只要有耐心我相信你一定能行。
2樓：匿名使用者
現在孩子們對於數學不感冒，主要就是因為數學比較抽，難以理解，不光是孩子們對數學不感冒，有些初中生，高中生對於數學還「望而生畏」呢！
主要還是教學方式方法不適合這個年齡段的孩子門，要把數學的抽象性給具象化的表達出來，利用遊戲化的方式進行教學，效果會好很多，容易讓孩子們接收理解，還能讓孩子們玩兒！
數數遊戲
老師可以買5個蘋果，然後再給孩子2個蘋果，這時候可以問孩子：老師一共有5個蘋果，給了你2個，老師還剩多少蘋果？還可以在買來之前先讓孩子去數一數一共有幾個蘋果！
就是類似這樣的方法，生活中可以慢慢對孩子進行引導！
唱兒歌
平時可以教孩子一些兒歌，主要還是偏向薯賣燃於數學方面的，比如門前大橋下，遊過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八：這樣的兒歌能夠培養孩子的數字概念；
益智類遊戲
讓孩子玩一些益智類的遊戲，比如七巧板，堆積木，魔方，拼圖形遊戲，歸配改類遊戲都可以幫助孩鍛鍊數學思維能力，對於孩子以後的學習很有幫助！
還可以讓孩子參加專業的培訓課程，比較建議選擇線上的模式，比較方便在家就可以學習；感興趣的數虛話可以瞭解一下火花思維，在國內這方面是專業的，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，適合3-12的兒童！
可以怎麼分大班數學教案
3樓：可心月
分大班數學教案如下：活動目標。1、瞭解10以內數的不同分法。
2、學習10以內數的合成與分解。
重點難點。數的不同分法。
活動準備。幼兒用書《我的數學個水果、粉筆、黑板、筆、記錄單等。
活動過程。一、匯入。
1、向幼兒出示8個水果，請他們根據人數想出幾種分水果的方法，教師獎記錄在黑板上。
2、我這裡有8個水果，請2位小朋友來分，可以怎麼分？毀察圓。
3、如果換成3位小朋友來分，可以怎麼分？
4、是5個小朋友來分，還纖塌可以怎麼分？
二、將幼兒分成2組，先每組發9個水果，請他們想出儘可能不同的方法，然後每組再加1個水果，請他們繼續探索不同的分法。
1、這9個水果可以怎麼分？是不是有不同的分法，然後記錄下來。
2、現在每組有10個水果了，分給不同數量的小朋友是不是由不同的分法？
三、請各組幼兒派出代表介紹他們分類的方法，大家一起驗證。
1、你們組是怎麼分9個水果的？
個人分時有幾種分法？3個人？
3、你們組是怎麼分10個水果的？
個人分時可以怎麼分？5個人？
四、請幼兒操作幼兒用書《我的數學》
個盤子裡的三明治加起來要是7個，哪兩個沒輪盤子應該連起來？
2、每隻鴨子生了8個蛋，有幾個不見了？請把缺少的鴨蛋畫上去。
3、老師的兩隻手裡一共有9顆糖，另乙隻手裡藏了幾顆？
4、每個人都想要10塊餅乾，請幫他們把缺少的餅乾畫上去。
幼兒園大班怎麼教數學
4樓：泡芙媽媽愛分享
幼兒園大班數學以瞭解百以內數字順序、空間方位、簡單加減法為主，可以通過複述數字或倒敘數字等遊戲，通過聽和讀手耳腦統合提公升大班孩子數感；也可以通過觸碰、構想、搭建積木來對不同形狀物品特點進行啟蒙，鍛鍊大班孩子的空間思維能力。
大班幼兒數學遊戲：《小手和小腳量一量》
遊戲目的：用手和腳、木棍測量物體的長短、高低並進行比較，以獲得測量經驗。
遊戲材料：木棍若干、紙、筆。
遊戲玩法：1、大人教幼兒用手或腳、木棍比著物品的邊緣進行測量。
2、和幼兒一起把屋裡能測量到的地方都測量一遍，如基茄桌子、椅子、床、牆、門等，然後用一張紙把測量結果記錄下來，比較各物早鋒逗品的長短，使幼兒懂得測量必須陸賣用同一標準。
大班孩子數學怎麼教
5樓：仙果味的
<>大班小朋友數學怎麼教。
1.不要逼迫孩子提前學習。
我見過很多父母揠苗助長，孩子的身體發育還沒成熟，就讓他們自己拿筆寫字，拿書看，逼著他們去認字。這樣導致的後果就是，孩子會覺得學習是一件很困難的事情，你越逼他，他讓穗越恨學習，從此再也不願意接觸學習相關的東西。
2.心理暗示孩子，做好上學的準備。
上學準備不是讓你帶孩子上學前班，有的父母會給孩子灌輸不好巨集察的話，如：上學了要寫作業，上學了就不能玩之類的。這樣導致的後果就是，孩子會覺得上學是乙個很可怕的事情，反而越來越來逃避去上學這件事。
3.尊重孩子，他們也有一顆自尊心。
5歲以後的孩子，具有了自我意識，他們會有喜怒哀樂，會有自我評價行為，也有自尊心。我見過有的父母會說，「看別人，多聽話！」「坦絕卜怎麼生了你這麼個蠢貨！
要麼就是命令孩子，要麼就是嫌棄孩子。這樣導致的後果就是孩子會越來越受挫，越來越自卑，反而在做什麼事情都不敢放開手腳，你只會讓他越來越陷入泥沼。
二、怎麼讓幼兒園大班孩子愛上學習。
1、幫助孩子堅持良好習慣。養成乙個良好的習慣需要重複堅持21天；堅持重複90天以上，就會形成穩定習慣；如果能堅持重複365天以上，你想改變都很困難。有的父母並不重視孩子的一些壞習慣，反而沾沾自喜。
甚至在孩子犯錯的時候，大打出手，髒話連篇。這樣導致的後果就是孩子的壞習慣會越來越多，甚至會撒謊欺騙父母，就為了逃避懲罰。
2、大班這段時間的孩子是學習各方面技能的最好時期，在這個時期要抓住孩子擅長的地方，保證孩子能夠很快學會。有的父母明明自己就五音不全，孩子也沒表現出驚人的唱歌天賦，就是天天逼著孩子學唱歌，學習不擅長的東西自然很吃力，反而讓孩子很痛苦。
孩子上大班數學不會，怎麼教育？
6樓：太平洋親子網
這個孩子還小，慢慢來不要急，每個人大腦發育速運大粗度是不一樣的，可能你孩子發育慢點，仿慎等以後大點就好了。以每天拿幾道簡單題，循序漸進，和孩子一起做，反正幼兒園需要孩子掌握的數學知識有限，教學時間相對比較寬鬆，完全有時間將課本上的情景設定成現實情境，讓孩子們邊操作邊學習。比如「開超市」就能將好多數學旁鎮題目融入到裡邊去。
建議多鼓勵孩子，千萬不能說你這麼笨等傷孩子的話。
試試用數學的益智玩具，這樣一來孩子對玩具的喜歡激發孩子的想要研究的慾望，益智玩具也開發孩子對數學的興趣。
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