橢圓題目,高中的題你還會麼?

2025-03-31 04:20:22 字數 3513 閱讀 4723

1樓:網友

解 (1)由橢圓定義及條件知,2a=|f1b|+|f2b|=10,得a=5,又c=4,所以b=3

故橢圓方程為(x^2/25)+(y^2/9)=1

由點b(4,yb)在橢圓上,得慎爛∣f2b∣=∣yb∣=9/5

因為橢圓的右準線方程為x=25/4,率心率為4/5。

根據橢圓意義,有∣f2a∣=4/5(25/4-x1),f2c∣4/5(25/4-x2),由∣f2a∣、∣f2b∣、∣f2c∣成等差數列,得4/5(25/4-x1)+4/5(25/4-x2)=2×9/5,由此得出x1+x2=8

設弦ac的中點為p(xo,yo),則xo=(x1+x2)/2=8/2=4

2)由a(x1,y1),c(x2,y2)在橢圓上,得。

9x12+25y12=9×25 ④,9x22+25y22=9×25 ⑤,由④-⑤得指孝蔽9(x12-x22)+25(y12-y22)=0變形即9((x1+x2)/2)(x1-x2)+25((y1+y2)/2)(y1-y2)=0(x1≠x2)

將(x1+x2)/2=xo=4,(y1+y2)/2=yo,代入上式,得36(x1-x2)+25yo(y1-y2)=0,由此得(y1-y2)/(x1-x2)=-36/25yo,又(y1-y2)/(x1-x2)=-1/k)(k≠0),-36/唯州25yo)=-1/k),故k=(25/36)yo(k=0時也成立)

由點p(4,yo)在弦ac的垂直平分線上,得yo=4k+m

所以m=yo-4k=yo-(25/9)yo=-(16/9)yo.

由p(4,yo)**段bb'(b'與b關於x軸對稱)的內部,得-(9/5)<yo<9/5,所以:-(16/5)<m<16/5.

2樓:網友

由題意,橢圓長軸長為2a=10,故a=5,c=4,則b=3橢圓方程為x^2/25+y^2/9=1

由a,b,c三點到橢圓的焦點距離成等差數列,橢圓的離心率為3/5f2a|+|f2c|=2|f2b

f2a|/e+|f2c|/e=2|f2b|/e利用橢圓的第二定義。

設a,b,c三點到準線的距離也成等差譽團數列。

即(a^2/c-xa)+(a^2/c-xc)=2(a^2/c-xb)化簡得xa+xc=2xb=2·4=8

即xa+xc/2=4,即ac中點的橫座標為4第二問,需要用點差法,很繁,結果判巖是(-16/掘虛御5,16/5)

3樓:無求一生

f2b|+|f1b|=10=2a

a=5 c=4

b=3橢圓的解析式。

x^2/25+y^2/9=1

f2a|, f2b|,|f2c|成等差數李祥做手列。

過a作am垂直右準線。

b作哪胡搏bn垂直右準線。

c作cq垂直右準線。

所以|am| |bn| |cq| 也成等差數列。

am|=24/5-xa

bn|=24/5-4

cq|=24/5-xc

am|+|cq|=2|bn|

xa+xc=8

線段ac中點的橫座標=(xa+xc)/2=4

4樓:

利用右準線的梁悶漏蠢性質,a、b、c到右準線的距離成等差數列,也就是說它們的橫座標成等差數列,所以ac中點的橫座標為4。

點差法+第二定義。

設弦ac的中點為p(xo,yo),由a(x1,y1),c(x2,y2)在橢圓上,得。

9x12+25y12=9×25 ④,9x22+25y22=9×25 ⑤,由④-⑤得9(x12-x22)+25(y12-y22)=0變形即9((x1+x2)/2)(x1-x2)+25((y1+y2)/2)(y1-y2)=0(x1≠x2)

將(x1+x2)/2=xo=4,(y1+y2)/2=yo,代入上式,得36(x1-x2)+25yo(y1-y2)=0,由此得(y1-y2)/(x1-x2)=-36/25yo,又(y1-y2)/(x1-x2)=-1/k)(k≠0),-36/25yo)=-1/k),故k=(25/36)yo(k=0時橡搜彎也成立)

由點p(4,yo)在弦ac的垂直平分線上,得yo=4k+m

所以m=yo-4k=yo-(25/9)yo=-(16/9)yo.

由p(4,yo)**段bb'(b'與b關於x軸對稱)的內部,得-(9/5)<yo<9/5,所以:-(16/5)<m<16/5.

問一道高中數學題,關於橢圓的!

5樓:暨興邸雀

兩邊同除36得:x^2/9+y^2/4=1所以c^2=9-4=5,設新橢圓方程為…(自己設下),所以a^2-b^2=5

9/a^2+4/b^2=1聯立兩式可得。

高二橢圓的題目

6樓:

設所求圓上的一點為(x,y),其半好碧徑為r,可由方程根號下【(x+3)的平方+y方】=r+1

根號羨游下【(x-3)的平方+y方】=9-r聯立後,消去兄襪銷r,得關於x,y 的方程,即為該動圓的估計方程。

高中經典橢圓題目

7樓:匿名使用者

解:∵離心率為方程x2+x-1=0其中乙個解為方程x2+x-1=0其中乙個解。

離心率c/a=(√5-1)/2

在δabf中,ba=√(2a^-c^),af=a+c,bf=a∴ba^+bf^=af^

abf=90º

一道高中數學題,關於橢圓的

8樓:網友

補充一句四樓的。e=2/3是用第二定義得到的。焦半徑之比為一比二所以到準線的距離之比也是一比二。那麼在60度的直角梯形中科計算離心率。

9樓:網友

這個只是訓練你的基本功,首先寫出ab直線方程,再與橢圓方程聯立,求出兩個交點,然後寫出af1和af2的長度,再求出f1 到直線ab的距離,兩個式子聯立就可以求出a,b的值了!

10樓:網友

用橢圓的性質,得a=6,b=4, ba+bc=2a=12 (sina+sinc)/sinb =(bc/(b在以a,c為焦點的乙個橢圓上) =6/5 取b點(6,0)則ac=10

11樓:網友

先用極座標得e=2/3,再用直角三角形得c=2,可得方程x^2/9+y^2/5=1

高中數學橢圓題目

12樓:青春未央

ab|=4k,根據橢圓性質,得:

af2|=2a−3k,|bf2|=2a−k∵cos∠af2b=3/5,在△abf2中,由余弦定理得,ab|²=|af2|²+bf2|²−2|af2|⋅|bf2|cos∠af2b

即(4k)²=(2a−3k)²+2a−k)²−6/5(2a−3k)(2a−k),化簡可得(a+k)(a−3k)=0,而a+k>0,故a=3k,∴|af2|=|af1|=a=3k,|bf2|=5k,∴|bf2|²=|af2|²+ab|²,af1⊥af2,△af1f2是等腰直角三角形。

af2|²+af1|²=f1f2|²,即a²+a²=(2c)²

c=√2/2a,橢圓的離心率e=c/a=√2/2

高中數學關於橢圓有一道題不懂,求解!題目如圖

令點f1 1,0 是橢圓的左焦點,橢圓與x軸有兩個交點,當點p是左邊的那個交點時,點p的座標為 2,0 此時 pf1 1 當點p是右邊的那個交點時,點p的座標為 2,0 此時 pf1 3 所以1 x 3 因為f1是橢圓的左焦點,座標 1,0 所以當p是橢圓右頂點時,pf1最大,最大值為3 當p是橢圓...

急求解一道高中語文的錯別字題目,第二題,高中語文,指出每一項的錯別字和改正

a項。c項中 原形 的 形 應該是 型 前者用於貶義,指本來面目,比如 露出原形。後者是 模型 的意思,指最初的模板。a.想像 想象 c.原型 原型 嚴重 眼中 選ca句中應為 想象 想象原型 p.s.一樓的,我相信嚴重是樓主打錯的 第二題,高中語文,指出每一項的錯別字和改正 a震撼b百尺竿頭 c至...

從你讀過的作品的題目中選擇自己最喜歡的題目並說說理由

讀過的 嗎,最喜歡平凡的世界,裡面有各個階層的人對新成果的嚮往,對環境的掙扎,還有人生道路不同的選擇不同的結果 你一定讀過不少書吧!選擇一本你最喜歡的,抓住書中給你影響最深的內容,寫出自己真實的感受和見解,題目 夏洛的網 讀後感 最近,通過學生的閱讀活動,我知道了 夏洛的網 這本書,主要講了一隻小豬...