1樓：洛心書
是核陸喊的，寫作文確實屬於表現性目標。改野在教育學中，目標通常被分為三種型別：認知目標、情感目標和表現性目標。
認知目標：這些目標涉及知識的獲取和理解，例如記憶事實、理解概念、解決問題等。
情感目標：這些目標涉及態度、價值觀和情感的發展，例如培養對學習的熱情、發展道德價值觀等。
寫作文是乙個表現性目標，因為它涉及到技能的應用，包括語言組織、思維清晰、創新思考、語法規則的應用等。學生通過寫作文，可以展示他們對語言的理解，以及他們的思考、組織悉信和創新能力。
2樓：小仙女愛講故事
不屬於。寫作文通常被歸類為表達性目標，是一種表達個人思想和觀點，展現個人語言表達能力的寫作活動。寫作文可以用來表現作者的想法和感受，也可以用於傳達特定的資訊或知識，同時它也反映了作者的思考能力、邏輯思維能力和語言表達能廳鄭力。
表現性目標一般是指旨在展現個人能力或技能的目標，如演奏一首**作品、舞蹈表演、繪畫、詩歌朗誦等。雖然寫作文字身不屬於表現性目標，但在寫作的過程中，作者可以通過展現自己的思想、觀點、情感和想象力等，從而表現出自己的文學才能和語言表達能力，從而滿足類似於表現性目標的需求。
因此，雖然寫作文不是典型的宴困表現性目標，但它可以包含表現性目標的元素，能夠體現作晌伏念者的個人特色和表達能力，同時也是一種表現自我、展示自我的機會。
3樓：帳號已登出
表現性目標（expressive objectives）是美國課程理論家艾斯納（提出的敘寫課程目標的一種主張。
2、艾斯納認為，課程設計的敘寫可有3種不同的陵春形式：行為目標、解決問題的目標和表現性目標。解決問題的目標不是把重點放在特定的行為上，而是放在認知靈活性、理智探索和高階心理過程上。
表現性目標是喚起性的，而非規定性的，「不是規定學生在完成學習活動後所習得的行為，而是描述教育中的際遇：指明兒童將在其中作業的情境、兒童將要處理的問題、兒童將要從事的任務，但並不指定兒童將從這些際遇中學到什麼。」艾斯納認為所有的學習活動都是具體的，所有的課程活動結果都應該是開放的，他就怎樣敘寫表現性目標給出了一些例證：
參觀幼兒園並討論那裡發生的有趣的事情、使用鐵絲和木塊發展三維形式」。
3、艾斯納的表現性目標明顯地反映出人文主義粗汪旦的追求，表現性目標重視的是人的個性，尤其是教師和學生的在課程教學中的自主性、創造性。同時，他並未完全否定行為目標的合理性，但認為行為目標只適合於人的發展中那些較低的層面。他以解決問題的目標巖擾進一步補充行為目標之不足。
寫作文算特長嗎,寫作文電腦ps都算是特長嗎
說明你文采藝術有天賦，人文科學好啊。即文科好。算是特長的。祝你好運。寫作文 電腦ps都算是特長嗎 ps算特長的噢，因為以後工作上也會需要會ps的人才，寫文也算特長，不過以後工作的話需要看時運，時間和運氣 基本上能找到工作的能力都算一技之長吧 所以lz加油 親愛的相信我，你特長很多 why not?你...
以我的目標為題寫作文，以我的目標為題寫一篇450字作文
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想.我的理想是當一名小學教師.因為我覺得作好一名好的教師並不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人 老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵 老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人 老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識 因此,我非常崇拜老師.如果我的理想實現了...
寫作算特長嗎,寫作文算特長嗎？
應該不算.除非你得了什麼全國大獎,不過這也只能算業餘愛好很強 想要加分,烈士,少數民版族 有自己語 言和權文字的 對國家有特殊貢獻,奧賽得獎.如果什麼作文得獎,不是普遍加分,而是看你報的那個學校是不是承認這種加分 寫作文算特長嗎？說明你文采藝術有天賦，人文科學好啊。即文科好。算是特長的。祝你好運。特...