如何增加道德修養
1樓：網友
做乙個有道德的人先從身邊的小事做起。
記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「乙個知識不健全的人可以用道德去彌補，而乙個道德不健襪弊全的人卻難於用知識去彌補。」我們不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
中華民族歷來崇尚道德。無論是儒家思想，還是道家思想，無不以高尚的道德做為他們的至高境界和做人的基本準則。魯迅先生曾這樣描述「養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，旁衝也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
做乙個有道德的人，必須加強道德修養，不斷完善自我。首先要注重品行修養，就要孜孜不倦地向品行好的人學習，不和品行不好的人交朋友；同時要處理好名和利的關係，做乙個深明義理的人。其次是嚴於律己，不諒「小惡」。
乙個人道德水平的高低，很大程度上取決於道德修養的自覺程度。乙個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規範，關鍵在於他是否把這種道德原則和規範轉告啟族化為自己的道德品質，自覺地落實到行動上，嚴於律己。特別是在獨自活動無人監督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質。
在這方面，雷鋒同志是我們的典範。他兢兢業業，腳踏實地，時時處處嚴格要求自己，使自己成長為擁有共產主義道德境界的偉大戰士。
嚴於律己，離不開不諒「小惡」。所謂「小惡」就是大家常說的小毛病。「小惡」因其小而常常被忽視，不是有許多人對自己的小毛病不以為然嗎？
其實，我們常講的自我批評，自我解剖就是指要重視解決「小惡」的問題，否則，就不可能堅持做到「吾日三省吾身」。
做乙個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。比如說，待人以寬，責己以嚴；喜聞己過，樂道人善；不甘人後，敢為人先；無辯息謗，不爭止怨；能容小人是大人，肯為小善成大善；靜以修身，儉以養德……只要我們能夠從小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。
最好是滿意答案）
怎麼加強自身的道德修養?
2樓：切公尺雪芙
第一：反省自身行為。
內因即事物的內部矛盾，外因即事物之間的矛盾。它們在事物發展過程中，同時需要，缺一不可。但兩者的作用和地位是不同的。具體說：
第。一、內因是事物發展的根據，是第一位的原因。它是事物存在的基礎，是一事物區別於他事物的內在本質。
第。二、外因是事物發展的外部條件，是第二位的原因。它能加速或延緩事物發展的程序。區域性改變事物發展的面貌，在一定條件下，對事物的發展能否實現起決定性作用。
第。三、外因必須通過內容而起作用。外因對事物的發展有重大影響，有時能引起事物性質的變化。
但不管外因的作用有多大，都必須通過內因才能起作用。因此我們要從自身做起，做到誠信對待他人。在社會主義的今天，我們大學生需要講誠信、講道德、言必行，行必果，誠實做事，誠實做人，言行一致，表裡如一，自覺端正態度，堅守道德規範，才能不斷提高思想道德修養，科學文化素質和健康素質，實現全面發展。
從心內告訴自己要做乙個人有道德修養的人，每天從內心反問自己今天有沒有做到乙個有道德修養的人？今天有沒有逃課呀？
今天有沒有禮貌的對待他人呀？只有做到內心的反省與現實行動相結合，只有做到這樣，我們大學生青年才能成為乙個有道德的青年。
第二：向他人學習。
個人是社會中的個人，社會是由個人組成的社會。人與社會是相互聯絡、密不可分的。人的生存和發展離不開社會，社會的存在和發展都是所有個人及其集體努力的結果。
因此，人與社會有著共同點：都必須依賴對方才能生存和發展。所以，人與社會能夠和諧發展。
如何錘鍊個人道德品質,加強道德修養
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