1樓：教育解答張老師
1.讓參會人員並排坐在一起，共同面對問題。
2.明確基本原則，包括不批評原則。
3.集思廣益，各抒己見。
4.記下所有想法，做到一目瞭然。
希望對你有所幫助[開心]
班級團建活動有哪些？
2樓：說生活的小虎
1、解手鍊：
是乙個團隊合作的遊戲。需要在集體合作中發揮個人創造力的遊戲，遊戲規則簡單，寓意深刻，是拓展訓練中常見的培訓專案。
2、搶板凳：
是乙個遊戲，遊戲規則選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少乙個椅子。如此迴圈，直到最後一人勝出。
3、擊鼓傳花：
也稱傳綵球。中國民間遊戲，流行於中國各地。數人、十數人或數十人圍成乙個圓圈席地而坐，另外乙個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時，開始傳花，花由乙個人的手裡傳。
4、成語接龍：
是中華民族傳統的文字遊戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎，同時還是體現我國文字、文化、文明的乙個縮影，是老少皆宜的民間文化娛樂活動。
5、蘿蔔蹲：
將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是乙個人，也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。
隨機選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說「x蘿蔔蹲，x蘿蔔蹲，x蘿蔔蹲完y蘿蔔蹲。」說完的同時用手指相應的蘿蔔組。
黨團班會怎麼組織啊
3樓：網友
1、廣泛發動，形成聲勢。各基層團組織要在本系統、本單位做好充分的動員發動工作，使「五四」活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支援，進一步優化共青團工作的環境，確保儘可能多的團員青年參與到「五四」活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織，周密安排。各基層團組織要按照「主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效」的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位「五四」活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支援，利用電視、報紙、**等新聞**加強宣傳，形成全縣上下慶祝「五四」活動的良好氛圍，向全社會展示龍里青年積極向上的良好形象。
3、加強督導，確保實效。團縣委將「五四」活動納入全年團的工作考核。各基層團組織要按照工作要求，結合自身實際情況制定「五四」活動方案，確保活動開展有實效。
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以十八大為主題的班級團會流程。高手給個知道。
4樓：我都知道了哦
（1）分組。
把你們班的同學分成18個小組，比如說你們班有54個人，就3個人乙個小組。
分組的時候要注意合理安排男女生的比例，儘量做到每個小組裡面多有女生。
2）抽號。找18個小紙條，上面分別寫上1-18這18個數。
把這18個小紙條，放到乙個小盒子裡面，如果找不到小盒子，可以使用鉛筆盒或者筆袋。
每個小組派出乙個代表，前來抽籤。
3）討論。然後，就可以按照抽籤進行熱烈的討論了。
比如說，小王、小李、小張三位同學抽到了「9」這個數字，那麼他們就可以圍繞第9次大會進行討論了！
5樓：匿名使用者
你們怎麼這麼高階，提前體驗人大的感覺！！！
班級群裡面的人都不太說話,缺少的是什麼
班級缺少凝聚力的緣故。我上這麼多年學 班級群有不少 最聊的開的反而是小學同學群。就是凝聚力強的緣故。因為這個班不團結啊，沒有人帶頭向上，就沒有人跟隨。缺少的是沒有人主動出來聊 話題啊，有話題才能說下去！在班級群裡說話沒人理我。也許可以試著跟你想要交流的人成為朋友，別的，讓他們聊去吧。要明白，他們不在...
開展班級活動的意義是什麼全面提高學生的學業成績
班級的組織管理，是通過各種活動實現的，組織開展相關活動構成了班主任工作的重要內容。根據班級活動的時間分佈，可以將班級活動分為日常性和階段性兩大類。1.日常性班級活動如果把班級看成一個有機體，日常性班級活動就是每天或每週都要進行的，為維持班級有機體正常運轉所必須的活動以及班級內自發進行著的活動，主要包...
大學班級的組織委員的具體職責是什麼？急需答案謝謝
這個就要看具體事項了，組織委員都是組織，策劃同學們參加一些集體活動，並且在活動中做一些記錄和活動之後的總結之類的。必要的時候也要做好大家的溝通工作。這個就需要有很好的溝通能力和人際關係了，畢竟，如果人緣不好的話，是不可能組織起來的。1 瞭解 掌握黨支部的組織狀況，提出黨支部組織生活安排和黨支部劃分 ...