你覺得大學生活中,學習才是最重要的嗎?

2025-03-13 08:20:23 字數 3599 閱讀 2322

1樓:師平文

我認為學習不是最重要的,但是也不能不學 導致掛科!

人們都說大學是乙個小型的社會。大學可以鍛鍊你的各個方面,包括行為舉止 談吐,習慣養成,溝通能力。

和主動學習能力。

每個人上大學的目的都是不一樣的。你乙個來自農村的清華學生,和在英國讀書的王思聰。

你們在大學裡追求的東西必然是不同的。所以單純地討論應該學習還是去社交,是完全沒有意義的。要想想自己的職業規劃和未來發展。

迫於現實壓力,我國的中學教育把幾乎全部精力都花在了應試上,職業發展教育是嚴重缺失的。不少人報志願時,對職業發展一無所知,完全沒有想過,就稀裡糊塗地報了乙個專業。在大學就讀一段時間後,對專業有了自己的認識,對社會也有了一定的瞭解。

這時候就必須想想自己將來準備做什麼了。並且要根據自己的規劃,調整大學期間的安排。要按照自己的職業規劃努力。

大學確實需要努力,但要想清楚,自己職業規劃需要自己在大學時優先做好哪幾件事,有優先順序的努力。人生不是做題,不可能面面俱到,要逐漸學會選擇。

個人能力永遠是你壓箱底。

的東西。表面吹出來的,不過只是紙老虎。

罷了。而且,你越強,自然越有底氣和自信。不需要用言語去修飾自己的強,大家都看得出來。

如果你想學習下面是我的一些建議:

1.千千萬萬別在宿舍,儘量去圖書館或者自習室。

效率沒法比,而且舍友不一定待見。

2.大學不要怕孤獨,不要怕乙個人,這種情況很常見。和舍友能友好相處最好,不能的話就自己獨來獨往唄,沒啥大不了。猛獸總是獨行,就是這個道理。

3.老師上課內容好好記,ppt儘量搞到手。抓緊課上的時間,能學多少就學多少,理科使勁理解,文科課上儘量邊聽課邊背,能背多少背多少。我是文科生。

給文科生建議是課本筆記一定要好好記,等到背的時候就能拿來就背,不至於課本一片空白。

4.課餘時間多讀書,不管是和專業相關的書還是文學類書籍都可以,多讀就對了。讀書對人的影響是潛移默化的,乙個人的思想高度和內在涵養就是讀書的外在輸出。

5.無需死學。該學習的時候專注學習,該玩的時候放開玩。學習看的不是熬的時間長短,而是效率 效率!確保學習時期專注且高效才是王道。

2樓:網友

大學生活中,學習確實是最重要的。只有把學習搞好了,你才有心情去做其他的事。

所以說,在大學裡,一定要注重學習,再去做其他的事情。

3樓:郭小業

在大學裡不是學習才是唯一重要的,你學習的好的,只是需要你的專業學習的好,生活也要過得很好一點。

4樓:yi奕咿

我覺得在大學生活中學習是最重要的,畢竟。

大學也是乙個學府,是乙個學習的地方。你進入到大學是要學習的,你在大學裡面所學的知識,也是為自己今後的人生和工作所打下基礎。

5樓:生人勿近

學習當然是大學中的首要任務。

但是大學的生活如果只是學習那就有點枯燥無味了,大學中你可以參加一些社團組織,來豐富自己的生活,大學學習固然重要,但是我們也不是機械,偶爾的放鬆也是必要的。

6樓:禕晗晗

是的,是的,學習是很重要的。你不好好學習,以後畢業找不到工作。

7樓:帳號已登出

我感覺學習並不是最最重要的,但他論重要程度也能是排到前三的吧,上學就是為了學習,所以說學習也是非常重要的。

8樓:浪子筱齊

如果你想要在畢業時順利找到好工作,學習當然重要,因為你的期末成績直接關係到你的獎學金評定,獎學金拿的多,找工作會順利些。

9樓:安妮的心動錄目

是的,學習是非常重要的,在生活中就應該努力學習以後才會獲得乙份非常好的工作。

10樓:王志剛剛剛

是的,大學生活中學習才是最重要的。因為學習是立足之本。

11樓:網友

大學生活中學習不是最重要的,跟舍友相處,學會人機交往同樣很重要。

12樓:樂樂在此呢

不是的,需要有效的結合,要了解基本的社會實驗活動,學習並不是特別重要的,主要看每個人對自己的規劃。

13樓:帳號已登出

是的非常重要,如果沒有在大學中學習,那麼將來出身社會,容易讓我們找不到合適工作。

14樓:網友

首先是玩 因為你以後玩得時候會很少 有人和我說過 最後悔的就是沒乘大學得時候玩玩 現在都沒時候玩了。

再就是適應乙個人在陌生的環境下的生存 大學說白了 就是個社會的雛形 在這裡你要學會交際 為你步入社會先適應下。

最後是學習 學習你不會的 學習你喜歡的 學習你認為有用的 學習社會有用的。

15樓:荊芥小白

我覺得在大學生活中學習跟生活兩個都很重要。

大學生活與學習哪個更重要?

16樓:網友

我覺得在某些時候,大學生的身份的確給我帶來一定的便利與優勢:

1. 學習機會更多。大學生有更歷沒多機會進行全方位的學習,這是其他身份難以具備的優勢。這為未來的發展奠定更加紮實的知識積累。

2. 智力發展空間大。大學生階段的人生尚未進入社會,有更多精力投入到智力的悶磨發展與開拓中。這一時期的學識、思維能力與眼界的提高,會為整個人生都產生積極影響。

3.社交圈子更廣。在校期間,社交圈子更加廣泛,結識的朋友也更多。這有利於以後在各行各業結構人脈,這是其他身份難以做到的。人脈在職業發展中起到很大作用。

4.理想更豐富。大學生階段,個人理想與理想主義氣息較濃。這激發積極向上的精神狀態,有利於人生規劃與目標設定。理想主義精神是社會進步的原動力之一。

當然,大學生身份也存在一定的不足:

1. 社會經驗缺乏。大學生階段社會經驗欠缺,而經驗需要時間積累。這會在一定程度上,影響判斷力與應變能力的成熟。

2.現實意識較弱。理想主義也可能產生現實意識的偏差。這需要在未來一段時間內通過實踐進行調整,使理想同現實結合。

3.自主性初顯。雖有知識,但自主生活的能力還在培養,這需要技能與時間的支援。大學生階段的自主生活運轉還需要家庭資源的支援。

所以,作為乙個人類,我會在某些時候體會到大學生身份的優越。但這種優越更多體現在學習與成長的機會上,在生活運轉與社會體驗方面,大學生身份的不足也同樣明顯。大學生理應更多地投入到學習與潛能開發中去,這才是這個身份階段應該關注的重點所在。

輕輕鬆鬆享受各種優越,而忽略學習與成長,這是大學生身份的錯誤運用方式。只有不斷學習與螞爛鬥積累,這一身份的優勢才能真正轉化為生命的動力與發展的原動力。

所以,大學生應更加珍惜學習的機會,不斷改善自身,這才是這個身份最主要的價值所在。

對於大學生來說,你們認為學習的最大好處是什麼呢?

17樓:十四

學盯禪慎生認為學習的最凱敬大好處是能夠獲取知識,提公升自己的認知能力和思維水平,為自己的未來奠定堅實的基礎。此外,學習還可以讓我們獲得更多的機會,開拓更廣闊的視野,更好地適應社會的發展和變襲慶化。

18樓:疼痛

其實說到學習,,就是模仿,畢竟前面很侍鄭前多人做出了很多嘗試後出來的經驗和成果,你走捷徑只要理解和運用就行,這樣也就縮老清短了嘗試的時間和精力,可以做其叢困他事情的嘗試有理論和實踐的基礎,減少浪費生命。

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