1樓：匿名使用者
我認為是的，至少我看了純喊轎這本書以後被震撼到。
12歲的阿富汗富家爺阿公尺爾與人哈桑情同足。然而，在一場風比賽後，發生了一件悲慘不堪事，阿公尺爾為自己的懦弱感到自責痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父逃往美國。成年後的阿公尺爾始終無法原諒。
自己當對哈桑的背叛。為了贖罪，阿公尺再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡後一點心力，卻發現乙個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿公尺爾該如何抉擇？**如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣迴腸。
人的一生，從出生的那一刻起就在不斷地學習。我們閱讀不同的書籍，奔波於許許多多的課堂，疲憊不堪……但有些東西只有生活才能教給我們，那些東西往往無比重要，卻又是我們常常忽略的。《追風箏的人》
裡面列舉了做肆其中的不少，然而我想，其中最為重要的，應該是當我們面對犯下的錯誤，要如何懺悔。
在《追風箏的人》中，風箏是象徵性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。「追風箏的人」既是哈桑，也是阿公尺爾，更是我們每個人。對阿公尺爾來說，風箏隱喻他人格必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿公尺爾。
而我們，所有的讀者，難道心中對自己沒有乙個完美的期許嗎？我們被《追風箏的人》打動，我們為哈桑的悲慘遭遇傷心欲絕，我們為阿公尺爾的猶豫不決痛心疾首，我們為「爸爸」的能屈能伸暗自讚歎，我們為拉辛汗的一世坎坷唏噓。
難勝，並且我們最終為阿公尺爾終於追到了他的風箏慶幸不已，難道不是因為我們每個人心中都有乙個尚未追到的風箏嗎？
剩下的，還是交給《追風箏的人》，讓文字自己說話。也許每個人心中都有乙個風箏，無論它是什麼，希望讀者在看完《追風箏的人》之後，都能夠勇敢滲族地追。
2樓：匿名使用者
它出版後大派明獲好評，獲握羨散得各項新人獎，並躍居全美各大暢銷排行榜，全球段氏熱銷6萬多冊，創下出版奇蹟，所以它當然算名著了。
看完追風箏的人簡介，想問電影跟**區別大嗎？
3樓：我是誰
從**改拍成電影，保留了。
原有的故事框架，但對**中的一些劇情與人物性格塑造方面有所改動，從整體上來說，影片與**敘述的核心內容差別不大。從**改拍成電影，因為時間的原因，電影必然要做一些改動，**與電影的不同之處主要體現在以下幾個方面：
1、阿富汗的國情。
**中對在二十世紀七十年代阿富汗發生的奪權事件有所敘述，塔利班政權的殘暴在**後半部分刻畫鮮活，讓人身臨其境，感受到當時阿富汗的水深火熱；
而影片或許是為了過審，或許是為了躲避美國在當時阿富汗的助紂為虐的做法，對這一重要情節並沒有過多解釋，戰爭的殘酷沒有展現出來。
2、父親在美國的生活。
由於阿富汗國內戰爭，阿公尺爾和父親逃到美國定居，**之中強烈的表現了傳統阿富汗文化與美國文化的碰撞，在阿富汗「呼風喚雨」的父親在美國找不到歸屬感，變得脾氣暴躁，特別是在酒館中宴請這一情節可以看得出來，父親極其不適應美國的生活。
而影片當中對這一段描述的很少，彷彿父親天生便是美國公民，沒有絲毫的不適應。
3、哈桑的兔唇。
與原著差別最明顯之處便是**中哈桑生來是兔唇，影片中的哈桑卻是個安好無缺的哈扎拉人。雖然看似不重要的細節，但其實對之後揭示哈桑的真實身份有鋪墊作用，在那個年代，哈桑生來是兔唇也激發了父親的憐惜，便對哈桑比對阿公尺爾更為疼愛，引發了阿公尺爾的嫉妒。
4樓：何慶安
無論是**《追風箏的人》還是電影《追風箏的人》，都是用一種極其平淡的敘事手法，來講述乙個關於救贖的故事。
電影對原著的還原從細節上可見分毫：
原著中關於少年時期阿公尺爾和哈桑相處的細節，很多都在電影裡能找到。比如說**裡曾經提到哈桑每天為少爺準備早飯是「一杯加了三塊糖的紅茶，塗著甜果醬的饢餅」，即便是這麼小的細節在電影裡也是可以找得到的。
當然了，電影與文學從某種程度上說是非常相近的藝術形式，都是通過細節來表達人物的狀態和思想感情，這樣既不會顯得很突兀，還能很好地將角色之間的關係展現出來。
但是電影基本上都是兩個鐘頭的光影藝術，為了將原著濃縮排這128分鐘裡，還有一部分劇情（比如說哈桑原本是兔唇）並沒有在電影裡出現。
電影對於原著的還原在感情上也是感同身受：
在電影裡，人物之間的關係也是完全遵從於原著：阿公尺爾父親對阿公尺爾的恨鐵不成鋼，哈桑對阿公尺爾的忠誠，甚至那句感動了無數人的臺詞——「為你，千千萬萬遍」——也出現在了電影裡。
電影沒有「節外生枝」出任何其他的角色和情感，一五一十地「照搬」了原著裡所有角色之間的聯絡，也恰恰是這個原因，原著黨看這部電影的時候不會出現任何摸不著頭腦的情節。
電影在主題上，也幾乎上公升到了原著的高度：
追風箏的人》不是乙個會讓人眼淚奪眶而出的電影，**如此，原著亦是如此。因為故事裡沒有什麼強烈的衝突，敘事方法也是極其平淡的。
但是，對於」救贖「這一主題，《追風箏的人》應該是最為深刻的幾部**之一，它不會讓你哭，但是會緊緊攥住你的靈魂，激發你對於正義的認同和追求。
電影非常好地「繼承」了原著對於救贖這一主題，整部電影的基調也是比較低沉的，這就與原著裡回憶式口吻非常相近。
當然，電影對於主題的刻畫能如此接近原著，很大一部分原因是電影在其他細節上（比如上文中提到的劇情和人物關係）的高度還原。
正如上面所說，電影與文學是非常相似的藝術，所以在某些表達方式上也是大同小異的。所以即便是「照搬原著」的電影，《追風箏的人》還是感動了無數人。
5樓：令狐怕光
2007年上映的美國電影。
追風箏的人》，主要卻講述的一部關於中東阿富汗故事的電影。而這部電影也不是原創，而是改編自美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的長篇同名**。
追風箏的人》原著**當然不用提，絕對是阿富汗通俗文學當中，在世界影響力最大的一部**之一。
世界很多國家的人瞭解阿富汗的歷史，便是通過這部**作品。
而2007年美國拍攝改編的電影《追風箏的人》，也是一部非常經典的美國劇情片，在豆瓣評分都有分。
而關於原著**和電影版的區別，實際上講區別並不是太大，電影在整體框架上，敘事結構上，都完全照著**的模式推進。
但電影時長要短很多，這部電影時長有128分鐘，已經有兩個小時的時長，在電影當中已經夠長了。但原著**有22萬字，這就證明改編成影像，有些東西肯定要捨棄。
電影捨棄和沒胡著重表達的，主要就是作者筆下，那麼刻入記憶中的童年日常生活情節，這也是反應阿富汗民族文化的乙個體現，但電影把這種瑣碎的情節刪除了。
但是，電影主要框架和精彩的情節有保留，不管是**還是電影，整部作品最核心的事件，「鬥風箏」事件，再到阿公尺爾的夥伴哈桑被欺負。
自然少不了，後來阿公尺爾中年過後，回到阿富汗去找哈桑，關於阿富汗「恐怖組織」塔利班的統治等情節，電影都最大程度的保了留下來。
總而言之，《追風箏的人》是一部非常還原原著**的電影，影像化非常成功。如果對於阿富汗文化和這種劇情片有興趣，非常值得一觀。
6樓：知之鶯
區別不大，演員真的是把**裡面的人物演活了！細節刻畫的很仔細，情感表達的也很真摯。這是將**裡面的虛幻人物變成了現實，真情實感流露到位。
這部電影是2007年上映的美國劇情片，評分很高。影片主要講述了兩個阿富汗少年阿公尺爾和哈桑， 夢魘一樣的經歷使阿公尺爾移民美國，當他面對乙個拋開罪惡感，重新找回那個善良純真的自我的機會，他會如何選擇的故事。
小小的兩個少年人，彷彿演出了兩個世界，當懦弱的人擺脫不了一生的愧疚，他是否會想方設法彌補從前的遺憾。這部影片對人物的表情、心理描寫的很好，演員演出了人物的彷徨。雖然電影沒有將**裡的所有場景都演出來，但是這部電影將該演的飾演的鮮活逼真。
追風箏的人作者還寫過什麼書
7樓：涵涵小可愛
1、《燦爛千陽》，是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第二本**，出版之前彎譁即獲得極大關注，埋拍行2007年5月22日在美國首發，上市僅一週銷量就突破100萬冊，贏得評論界一致好評，被很多評論家讚譽為超越《追風箏的人》的偉大作品。
2、《群山回唱》，是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼第三部**，2013年5月21日在美國首發，出版5個月，銷量就突破300萬冊。賀鏈榮獲美國亞馬遜書店2013年上半年最佳圖書、美國獨立書店排行第。
一、巴諾書店暢銷榜首、書店店員首選推薦上半年度最佳**、美國國家公共電臺夏季最佳。
追風箏的人書中的人物
8樓：愛吃辣的小鹿
1、阿公尺爾：主人公阿公尺爾是乙個較複雜的人物形象，在與哈桑玩耍時慫恿哈桑用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗、世衡朝山羊擲石帆返備頭等惡作劇，被發現後，從來都由哈桑來揹負，並且以為理所當然；
2、哈桑："為你，千千萬萬遍。"哈桑的一句話令多少人感動，這是乙個孩子對另乙個孩子忠誠表白，為了阿公尺爾，哈桑願意做千千萬萬的事情，哈桑出生以後叫的第乙個人名是"阿公尺爾"，意味著他將阿公尺爾當作生命中最重要的人，猶如對母親一樣的依賴；態毀。
3、阿公尺爾的父親：同樣也是哈桑的父親，他身上可以說結合了阿公尺爾與哈桑的個性，他。
追風箏的人主要講了什麼？
9樓：簡諾說車
追風箏的人》的故事從出生時經歷相絕陸哪似，但生活身份卻不同的兩個少年開始。12歲的阿公尺爾來自阿富汗的乙個富裕家庭，他和他的僕人哈桑很親密，在一次風箏比賽後，一件悲慘的事情發生了，阿公尺爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，無法面對哈桑，於是他陷害了哈桑，迫使哈桑離開。
後來，阿公尺爾和他的父親被迫離開，離開他們的祖國，踏上了去美國的路。後來，他和他的父親一直生活在美國，在美國娶了乙個妻子，過著穩定的生活，但他的父親最後去世了，這時候並碼，阿公尺爾接到了父親的朋友拉辛汗的**，他說哈桑已經死了，他想讓阿公尺爾回到阿富汗，把哈桑的兒子索拉巴，悉滾從飽受戰爭蹂躪的阿富汗帶出來，不僅因為他之前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿公尺爾同父異母的哥哥，阿公尺爾得知哈桑唯一的兒子，被壞人綁架的訊息，在阿公尺爾再次面臨考驗時，做出了幾十年前就應該做出的選擇。
他從阿富汗回來時，帶了乙個孩子，那就是哈桑的孩子。哈桑已經死了，但那個孩子，和以前的哈桑一樣，只是少了微笑，他的眼睛總是那麼空洞，那個孩子總是悲傷。乙個放風箏的機會，讓這個可憐的孩子笑了。
其實，不管孩子經歷了多少，他永遠只是乙個孩子，所以，他應該簡單地生活。
這部**對我們的啟發是，讓我們明白了關於人性和人性的拯救問題，這是現代人類面臨的共同話題，情感不僅是家庭紐帶，還有友誼，人只要能沉下心來讀懂，就會被直指人心的情緒所感動，這樣的感覺不是虛的，是乙個人在變化的時刻，無法思考的真實反應，是乙個人在深夜裡的自我反省。這部**讓我們反思自己，珍惜現在的幸福生活，遇到問題和困難時不要抱怨，這會影響我們的情緒和生活質量。
追風箏的人thekiterunner
肯定網路版本不完整,中文版的書裡面是有的。我都看過了。刪掉可能是因為他們覺得對劇情發展沒決定性影響。the kite runner 追風箏的人 看點。非常喜歡這本書,電影也很好看。下面是我認為的值得看的地方。1.童年生活在 後是如何體現的。2.男主角的心路歷程,以及其自我救贖的完成。這是全篇的主線 ...
追風箏的人the kite runner這本書誰有啊，給我下
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追風箏的人主要內容，追風箏的人主要內容50字
追風箏的復人 是 一個人追 制求勇氣的故事，是一個人自我救贖的故事。阿米爾在童年在阿富汗度過，哈桑是阿米爾同父異母的兄弟，但是阿米爾和阿桑都不知道。阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。一場風箏比賽後，哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏，受到阿塞夫的侮辱，阿米爾卻沒救哈桑。因為愧疚他與哈桑遠離後分離。後...