1樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
2樓：網友
首先應該讓孩子產生好奇和興趣，只有這樣他才會願意去學。
3樓：阿瞭解
這個當然是沒有啥好辦法的，因為大家的孩子都是有自己的性格的，不能用一種模式來教育孩子的，還是要因材施教比較靠譜的，
怎麼樣讓孩子輕鬆快速地認字
4樓：網友
1、「眼腦直映」高效閱讀。
孩子在快速閱讀的過程中完成記憶，從而直接採取「眼腦直映」的有效方式接受書中的文字資訊，它省略了，「聽」和「讀」的兩個耗時環節，但這絕對不影響快速記憶的效果，「眼腦直映」有效的減少眼停的次數及時間，充分發揮眼跳快、思維快這兩大優勢，從而達到了快速識字以及閱讀的目的。
2、「無聲思維」的魅力。
速成識字法在日常的記憶鍛鍊過程中主要是運用人無聲的思維語言，只有用它才能達到快速的要求。它具有簡潔、跳躍和無聲的特性，是人們在頭腦中思索、解決問題時產生和運用的高階思維語言。未經訓練的人眼接受文字資訊的速度遠遠低於大腦的思維速度。
所以在許多時候人們在用視覺來感知文字元號時的速度就比較慢些，需要逐字逐句地進行，同時放慢思維來適應閱讀和理解的慢速度。
3、「鎖定注意力」的特點。
思想和注意力的高度集中是以獲取有用資訊為目的的一種創造性的理解記憶過程，因此必須要求訓練者全神貫注進行學習和訓練，儘管它強調閱讀速度要快，但絕不是不求甚解的快速瀏覽，而是更注重理解程度和記憶效果。
5樓：網友
我個人建議你帶你的孩子去（工地）搬磚或者帶孩子去（田裡）幹活，孩子累了就跟孩子說，你看你現在不認真學習，到時候長大了就是要幹這樣的活了，孩子你要是好好學習考個好成績，將來找個好工作，就不用來幹這種苦力活了。孩子累不要讓他停，你現在不狠心到以後更加狠心不了，畢竟這個是最好的辦法了。你覺得我這個辦法不行，哪你自己想辦法吧，專家知道啥，我是從農村出來的，我是最有說話權，我現在都沒有乙份好工作。
6樓：匿名使用者
可以讓孩子看圖識字，在動物、花草、人物下面寫上字，再編些順口溜，這樣孩子就能產生聯想，快速認字。
7樓：實拍農村的阿健
我們想讓孩子快速的認字，首先要從簡單開始，從孩子容易接受的字開始。比如，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，又如，早上，中午，下午。
8樓：網友
孩子，在玩中學習，藉助實物或**，從稱呼、顏色、身邊的物體開始識字。
不要追求快速！
9樓：網友
可以在看動畫片或者遊戲中認字。
10樓：曾大屹
1.認字有獎勵。
2.多誇獎。
3.通過一些方法讓孩子愛上認字讀書。
11樓：曉怡
首先要讓孩子知道學習文化知識多麼重要，然後開業通過多種方式教學。
12樓：網友
可以試試識字軟體。
求教孩子認字的好方法
13樓：不慌不忙的說道
陪孩子閱讀，在閱讀中識字。
閱讀一直是我們家的重頭戲，千尋很小的時候我就堅持給她講繪本，當我開始琢磨怎麼幫她提公升識字能力時，第一反應就是從閱讀做起。
閱讀識字是指在具體語境中學習漢字，比單純識字效果好很多，因為閱讀識字有帶入感，比如：「三隻小豬打敗了大野狼，高興得跳了起來！」，跳」不再是枯燥的白紙黑字，而是生動有趣地場景，孩子一下就能get到字義，記憶還特別深刻。
不過，閱讀識字雖然親測好處多多，火候卻很難掌握，太強調識字會破壞閱讀體驗，只專注閱讀呢又經常發現識字量沒提上去。
身邊的很多爸媽就遇到過類似問題。他們都有陪孩子閱讀，而且是逐字逐句地指讀。閱讀時，因為擔心識字破壞閱讀體驗，讀完不會特別講解某個字。
結果孩子也在閱讀過程中認識了一些字，但很多是浮光掠影而過，印象不夠，容易忘，更談不上會運用。
其實，閱讀中識字，只要把握好了度，讓它們互為助力，不但對提公升孩子識字能力很有幫助，對閱讀興趣也是大有裨益，畢竟識字多會讓閱讀變得更加容易。
14樓：聰聰有話講
首先小孩子都喜歡遊戲，所以說你應該循循善誘，讓他從遊戲上面知道一些東西。所以說通過遊戲來增加他的興趣和愛好。
15樓：厹憐煙
教孩子認字兒的話，首先教孩子一些獨體字，然後再根據偏旁來教孩子認字，因為咱們漢字大多都是會意字。所以呢孩子認識乙個偏旁是比較重要的。
16樓：網友
快的每個人的問題。
剛好對這個問題有了解，我來解答吧。
如何讓孩子自覺認字，怎麼能讓孩子自覺認字？
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你們高中時老師都是怎麼給你們排座的
我念高中時，老師是這樣排做的，第一根據個子射高矮排座，也有根據視力能穩度排座，也有根據具體情汽排座的，如誰跟誰在一起會更好的對學習有幫助射，也許讓好生帶差生的。高中時期，老師比較看中學生的成績，學生成績的好壞對學生的座位有很大影響，我高中時期，學習好的學生，不管個子高矮，老師都喜歡把他們放到前排去方...