不知道什麼時候,小學挺好的數學越來越差。越差越不想學。越不學越差。

2025-03-01 22:40:19 字數 5538 閱讀 3264

1樓:心已上鎖

首先要端正心態,讓自己喜歡數學這門科目,數學就像好多股線在一起搓,要認真仔細地搓好每一根,還有要有學習目標,以前的輝煌成就不能永留,不要以此為藉口。至於老師,就當是空氣就行了,他煩是他的事,你要知道學習是為自己學,你只要用功,老師就會發現,看他以後還會不會煩你!!我個人也比較同情你,我有這和你同樣的經歷,這種心態可以緩解自己,很有效。

祝你學習越來越好。

2樓:懌琬

其實呢 公升學都需要乙個適應期,像小學公升初中,初中公升高中啦是乙個分水嶺,在這個時候一定要把握好自己了 不能自暴自棄 只要努力一切都ok啦 初中的數學我覺得就是要多做題 一定要收集錯題並自己總結經驗 而且真的要多問 學習嘛就是要厚臉皮 老師你要是煩我 那我就老問你煩死你 哼 不過 一般老師都不是那樣的啦 不僅老師 我們大家都喜歡上進的孩子 你可以不優秀但一定要前進 go go go加油啦!!!

3樓:愛生活愛玩

數學要多想,多思考,那些暫時成績好的同學都是有思考的習慣的。還有學習是自己的事,老師的課你還是要聽的,不然後果你是知道的。記住,看著乙個數學題要多想為什麼!!

4樓:彭偉超

其實,學數學還是很簡單,就是要多問幾個為什麼,就是老師在講課時,猜想一下他下一句講什麼?或者看到已知條件,就聯想相關知識點。

5樓:網友

初中數學講究思路,多加以練習就可以了。哦,你還要多去問問老師。

6樓:雪巫渺煙

置之不理,過段時間後看他怎麼說。

孩子在低年級的時候數學成績還挺好,為什麼越到高年級,數學越不行了呢?

7樓:雜談鮮事

孩子在低年級的時候成績就很好,但是到了高年級就越來越感到力不從心,感桐卜辯覺自己的孩子學習比以前差了一些,而且感覺孩子明顯是在努力,但就是成績上不去,這是為什麼,其實答案很簡單,就是孩子適應不了高年級的數學的那種方式。<>

數弊襪學是乙個人只要上學就會學的東西,應該說從小學到中學到大學乃至說到研究生階段都要學大部分專業都是要學的,只有極少數的。比如醫學的相關專業,不需局缺要學數學考研的時候也不考這個東西,所以逐漸數學的重要性,因為學好數理化走遍天下都不怕,這句話是上世紀的到現在仍然有道理,數學是放在第1位的。只不過數學的不同階段學習卻表現出不同的特點,以至於不同的孩子在不同的階段表現就完全不一樣。

數學在小學階段所學的都是基礎性的東西,這些基礎性的東西沒有什麼難度,不講什麼邏輯,就是會了就是會了,不會就是不會這,沒有什麼其他辦法。而這時候難度都比較低,大部分孩子只要自己願意去學,家長跟老師也願意教,不會差太多,不敢說拿100分,但起碼80分90分不是乙個特別困難的事情,然後到了初中高中所學的東西就該開始涉及到一些數學體系的問題了,比如說空間平面函式這些東西就該開始出現了。<>

到了高年級所學的數學更側重於邏輯性,也就是有一道題不會,那接下來的題可能都不會,為什麼出現這種情況,就是因為不同的題目就是含有聯絡的,上一道題目不會是因為某些重點的知識點不會。因為做數學題大家都有乙個非常明顯的感受,有任何乙個知識點卡住了,那這道題也算不出來這乙個細小的知識點,可能涉及到這一張卷子裡面10% 20%的題目,那有這乙個不會的地方,其他地方都不會,這就會成為問題。所以要求孩子學習數學,必須要有邏輯,也必須要把每乙個知識點都扎到實處,這需要花更多的時間和精力,也需要好的老師的引導。

8樓:阿斯達歲的說

因為孩子不能很適應高年級的這種學習雀尺方法,學習方式,在低年級的時候,沒有很好的培養邏輯思維,這個時候就需要花費非頃孫高常多的時間凱掘和精力。

9樓:隨遇而安

可能是低年羨納罩級的時候題比較簡單,上去之後題比較難,可能是沒有用心學,可能兄鬧茄餘是沒有掌握技巧,可能是學習方法不對。

10樓:巨集盛巨集盛

因為越和高高年級的數學越有雀賣困難,學習起來就會更加的不容易,面臨的問題也就比較喚歲尺多,所以數學成績就會越來越差。

一些學生小學時數學很好,初中數學卻不行了,是什麼原因導致的?

11樓:孫娜娜愛學習

家長對於孩子的成績都比較關注,因為家長也想讓自己的孩子能夠取得更好的成績。但是覺得每個孩子的特點都是不一樣的,所以家長這個時候一定要學會珍惜,而且這個時候千萬不要給自己的孩子帶來這麼大的壓力。一些學生小學的時候數學成績非常好,但是初中的時候數學卻不行了,那是什麼原因導致的呢?

這個問題其實也是很容易理解的,有一些小孩子沒有辦法適應現在的環境,所以這個時候小孩子自己也會感覺到十分的緊張。所以一定要根據自己的情況進行分析,如果你發現自己的孩子的數學成績突然變得特別的差,那可能就是因為這個時候孩子已經沒有辦法適應現在的新環境。有可能是因為小孩子現在已經到了初中,所以這個時候小孩子感覺自己的環境比較陌生,而且這個時候學生面臨的是新的老師和新的同學,所以這個時候小孩子自己感覺十分緊張。

不過有可能是因為孩子自身出現了一些問題,如果這個孩子本身性格就比較內向,所以這個孩子遇到困難的時候可能就不願意跟自己的父母或者是不願意跟自己的老師進行交流,所以這個時候小孩子自己也會遇到很多問題。因此,家長就必須要注意觀察自己的孩子,有可能是因為小孩子自己心態上出了一些問題了,所以家長這個時候一定要進行及時的疏導。

不過,這個問題也是比較常見的,所以家長也不需要太過擔心,但是如果你發現了這個問題,那麼這個時候你就應該趕緊跟自己的孩子進行交流。如果這個問題沒有解決,那麼這個時候小孩子可能就會變得特別沒有自信了。

12樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得就是無法改變自己的學習模式所導致的,因為初中的數學會更難一些,如果你還是按以前的模式去學習,這樣是沒有辦法得到提公升的。

13樓:自己滴定

可能是因為到了初中,學習的節奏小孩子掌握不了,而且小孩子在小學的時候數學好是因為數學特別簡單,也有可能是因為小孩子掌握不了這種複雜的數學,所以才會學習不好。

14樓:右手年華

初中數學的難度很大,而且孩子小時候也沒有掌握乙個很好的學習竅門,這樣才導致初中時候數學得比較差一些。

15樓:灰灰慧闖天涯

可能是因為小學的時候數學比較簡單,所以成績非常的好,但是到了初中數學非常的難,所以成績就不好了。

一些學生小學時數學很好,初中數學卻不行了,這是為何?

16樓:創作者

引言:當一些學生在小學階段成績很好,但是到了初中卻發生了改變,這是為什麼呢?家長就出現了疑惑,為什麼到了初中成績就下滑了?

其實一些小學生在小學的時候數學很好,到中學數學成績就下降了。接下來跟著一起去看看為什麼小學生的成績會下滑。

要了解這個問題需要從幾個方面來進行分析,第一就是初中學數學和小學數學的難度。第2個就是學生對待學習的態度和自己的學習狀態。這些都是導致學習下滑的關鍵所在。

初中數學和小學數學他們的區別還是有很大的。小學數學注重基礎,但初中數學是建立在小學數學之上,它是更深層次的發展,他需要學生的抽象思維進行思考。

所以學生由乙個從具體認識到抽象認識中間有乙個轉變。這就是可能會導致學生成績下滑的原因。初中數學明顯比小學數學要難了很多,因為它有了數與代數以及幾何問題和函式問題。

這些都是學生在小學中沒有接觸過的,小學中都是進行一些具體的數值的運算。當學生的抽象思維能力弱的時候,自然數學成績就會開始下滑,成績上不去。還有就是學習態度問題,當學生遇見難題有畏懼的心理也是不可以的。

遇到難題要迎難而上,用方法去解決它,而不是逃避它。

學生的學習態度也是學習成績的關鍵所在。當學習態度不端正的時候,學生學習成績也會下滑。所以學習是件細緻活,需要用心去培養他,他才會開花結果。

在學習中學生應該用正確的態度對待學習,這樣學習才能進步。所以父母要注意培養孩子的學習態度,讓他有乙個良好的學習態度。

17樓:嫚邇

學生小學時數學很好,說明小學時的題,沒有難度。而初中的數學難度加深,只有多做題,多複習,才能把數學穩紮穩打,取得的好成績。

18樓:王志剛剛剛

這是因為小學的數學和初中的數學有著本質上的區別,初中的數學是更有難度的,所以一些學生上了初中以後,數學變得不好也是正常的。

19樓:創作者

因為小學的數學簡單一些,而初中的數學非常的複雜,對邏輯要求也非常的高,所以在上了初中以後數學就不行了。

20樓:萬事百事通

那是因為很多孩子對數學的理解停留在膚淺的套路上,越到高年級越是學不好數學的原因,在於我們太注重刷題和套路,把數學變成了一門機械操作。

21樓:好人

在小學,學生只要遵守紀律,認真聽課,按時做作業,成績都會不錯,到了初中,學習主要靠自覺,特別是理科知識,主要靠理解,鑽研,如果智力因素弱一點的話,成績會受影響。

22樓:不爽的爽朗菌

這是因為初中的數學是比較難的,也需要理解性記憶,所以很多學生可能無法很好的接受初中的數學知識。

23樓:網友

小學的數學問題都是很好的,而且只要認真的學習就能很好的處理,但初中數學卻不同,而且難度也很高。

24樓:你好平平淡淡

小學數學和初中數學知識難易程度不一樣,知識結構也有所不同,學習方式和方法上也需要改變。

25樓:可愛老喵

因為小學數學就是簡單的加減乘除。

初中數學難度增加了很多。

一些學生小學時數學很好,初中數學卻不行了,這是為什麼?

26樓:知識小能手

序言:有些小學生在小學的時候數學成績非常的好,等到孩子在上初中的時候會發現孩子的數學成績卻不行了。身為家長要知道這主要是因為有一些孩子在適應小學環境時,會讓孩子如魚得水,但是等到初中的時候孩子換了乙個學習環境,所以導致孩子的初中數學的成績就比較差。

同時作為家長要知道在面臨孩子在上小學數學的時候,一般小學生的課程都是屬於比較簡單的。孩子在上小學解讀數學題時都是非常簡便的,但是等到上初中以後學習到的數學文化課就是完全不同的。<>

生活中有很多家長在面臨孩子在上小學的時候,會發現普遍性的小孩子數學成績和語文成績都是比較優異的。而等到孩子到上了初中以後有很多孩子由於不適應乙個新的學校環境,所以會直接影響了孩子的學習成績出現下降的問題。作為家長如果在判斷了孩子的數學成績出現了下降的問題時,就應該早一點教育孩子,同時也要讓孩子知道學習數學是非常重要的一件事。

面臨著家裡的孩子在上初中的時候,孩子的數學成績變得越來越差。家長要知道這可能是由於孩子在上小學的時候數學功底沒有打好,所以導致孩子到上了初中以後數學成績變得越來越差。雖然說有一些孩子在小學時數學能力表現的非常好,但是家長要知道,其實有一些小孩子在上小學數學時會覺得小學的功課非常的簡單。

但是隨著年級逐漸在公升高,數學文化課也會變得越來越難,孩子的文化基礎就能夠展現出來。<>

如果家長在判斷孩子的數學成績變得越來越差的情況下,家長可以選擇適當的考慮提高孩子的敘述數學成績。作為家長在幫助孩子提高數學成績時,可以選擇給孩子多購買一些試卷習題,讓孩子在家庭當中沒事的時候都做一些試卷題。

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