1樓：了不起的小芳兒
i=10% p=15000 a=5000 求n?
p=a*(p/a,i,n) 15000=5000*(p/a,i,n) (p/a,i,n)=3
採用內插法計算n
n 係數 i=10%
n x 1 3 x/1= x=
n=3+年)
又稱插值法。根據未知函式f(x)在某區間內若干點的函式值，作出在該若干點的函式值與f(x)值相等的特定函式來近似原函式f(x)，進而可用此特定函式算出該區間內其他各點的原函式f(x)的近似值，這種方法，稱為內插法。按特定函式的性質分，有線性內插、非線性內插等；按引數(自變數)個數分，有單內插、雙內插和三內插等。
我國古代早就發明了內插法，當時稱為招差術，如西元前1世紀左右的《九章算術》中的「盈不足術」即相當於一次差內插(線性內插)；隋朝作《皇極曆》的劉焯發明了二次差內插(拋物線內插)；唐朝作《太衍歷》的僧一行又發明了不等間距的二次差內插法；元朝作《授時歷》的郭守敬進一步發明了三次差內插法。在劉焯1000年後，郭守敬400年後，英國牛頓才提出內插法的一般公式。
2樓：賴萊哀元緯
講義中的公式時內插法的簡單演算法，書上的公式比較難記住。其實是一樣的，就是整理和歸納的結果而已。講義上更加好記而已。
就是短差比長差，自己列好資料，然後按短差比長差，算出來就行了。
財務管理核算方法內插法和插值法有什麼區別
3樓：股城網客服
1、處理方法不同：插值方法應按年度計算，並按月或每季度預付。每月月底，企業應當將成本和納稅賬戶的月餘額轉入"當年利潤"賬戶的借款人，並將收入賬戶餘額轉入"年度利潤"賬戶的貸項。
然後計算"今年利潤"賬戶中當前借款人數量的差異。
貸方餘額是企業實現的總利潤，即稅前會計利潤，借方餘額是企業遭受的損失總額。插值方法認為，所得稅會計的主要目的應該是確認和衡量會計和稅法差異對企業未來經濟效益流入或流出的影響，並將所得稅會計放在首先對企業的資產和負債進行了研究。
從收益成本的角度出發，損益表債務法認為，應首先考慮直接確認與交易或事項有關的收支，從直接比率衡量企業的收益。收入和支出。
2、職責不同。
插值負責該股財產和材料的統一管理、年度財產盤存、健全的保管、使用、維護、補償、報廢、損失和人員轉移制度，以確保賬戶一致。而插值方法負責組織編制單位的桐搏爛籌資計劃和使用計劃，並組織實施。
**籌資計劃和使用計劃應結合單位的經營**和經營決策以及生產、經營、**、銷售、勞務和技術措施等，按年度、季度和月度編制。
並根據企業局漏的經濟會計責任制將計劃指標分解發布實施，監督實銀餘施。根據生產經營發展和儲蓄資金的要求，組織相關人員，合理批准資金配額，加強資金使用管理，提高資金使用效果。根據工作與資金分類管理相結合的要求，制定資金管理和核算的實施措施，並組織相關部門實施。
3、工作內容不同。
插值方法主要是制定和修改權力和職能責任的組織結構，建立了雙軌制、相互的、縱向的和橫向的資訊交換系統。
**員工需求，制定人員投入計劃，**所需的管理政策和計劃。人員裝備和使用：即根據工作需要，人員招聘、部署、考核、獎懲、安置等。
幫助員工不斷提高個人工作能力，進行職前和在職培訓。而插值方法主要是根據按勞分配的原則，做好員工工資的定級、公升級和各種保險福利。通過各種形式的教育，提高員工的思想政治意識，激發員工的積極性和創造力。
總結和評估工作情況和程式，以改進管理工作。
財務管理核算方法內插法和插值法有什麼區別
4樓：笨笨熊**輔導及課件
內插法和插值法是一樣的，沒有區別。
內插法（又叫插值法）的原理是根據比例關係建立乙個方程，然後，解方程計算得出所要求的資料。例如：假設與a1對應的資料是b1，與a2對應的資料是b2，現在已知與a對應的資料是b，a介於a1和a2之間，則可以按照（a1-a）/（a1-a2）=（b1-b）/（b1-b2）計算得出a的數值，會計考試時如用到年金現值係數及其他係數時，會給出相關的係數表，再直接用內插法求出實際利率。
5樓：網友
我覺得是一回事，插值就是介於已知的兩個值中間的那個。比如已知i＝10％，期數為5的年金現值係數為；i＝12％，期數為5的年金現值係數為。求係數為，期數為5的折現率。
這就要用到內插法，假設要求的折現率為i，則有：（i－10％）÷12％-10％）＝求解得i＝。利用內插法要注意折現率與係數的一一對應關係。
財務管理中一道關於內插法的題
6樓：誰是誰心中影
這題答案有誤吧！
1 000×12%/2×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝1
60×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝1沒有考慮稅盾作用吧。
1 000×（12%/2）×(1-40%)×p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝1
36×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝1算出來k=3%
再求年利率吧。。。
7樓：網友
60×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝1假設k=5%
60×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝60*>
假設k=6%
60×（p/a，k，10）＋1 000×（p/f，k，10）＝60*<
得知k應該介於5%與6%之間。
利用插值法，k-5%)/(6%-5%)=(
計算得出k
財務管理核算方法內插法和插值法有什麼區別
8樓：亦有所知
考生必須提前到達考場，一旦遲到一小時，是不能進入考場的；2、考試結束，考生才可以離開考場，不能提前離開；3、考生只能用黑色原子筆作答，不可以用其他筆答題；4、考生要確認自己考試的代號與准考證上的考試科目代號一致。acca科目有哪些？
acca科目有《審計與認證業務》、《財務管理》、《戰略商業報告》、《商業與慎宴頃技術》、《管理會計》、《財務會計》、《公司法與商法》、《業績管理》、《稅務》、《財務報告》、寬陸《戰略商業領袖》、《高階財務管理》、《高階業績管理》、《高階稅務》、《高階審計與認證業務》。
acca就業方向及前景如何？
會計師事務所。
四大」是多少審計人夢寐以求的「聖地」，可如果，你是acca會員，那對於「四大」來說，acca的身份就是「邀請券」。再者，近年來我國名列前茅的會計師事務所也是不錯的選擇。擁有了acca身份，就相祥鋒當於擁有了進入大型事務所門檻的權利。
企業財務/內審。
當然了，並不是所有的acca會員一開始就在事務所中「鍍金」，也是有不在少數的acca是實實在在的財務人。不管怎麼說，acca的含金量就在於它的知識體系，無論是財務會計、管理會計、商法、稅法、還是績效管理、審計、領導力都是要學到位。對於乙個面面俱到、能力強勁的acca來說，就算在企業內部做財務人或者審計人，無論是他/她的職位，還是他/她的薪資都是很高的。
acca的好處。
提公升自己競爭水平。
對於在校學生，在高考的時候有不少人都會出現發揮失常的情況，從而導致自己沒有進入到理想的學校，與能夠能進入名校就讀的同學又拉開了一段距離。而通過在大學期間報考acca，並且能夠成功拿下證書，對於即將步入到社會的你，將帶來非常巨大的優勢，尤其進入到一些知名的外企，讓你與名校學生再次站在同一職業起點上，能夠進行公平的競爭。
自身知識體系。
acca之所以有很高的含金量在於自身知識體系方面的提高——它讓學員系統而深入地學習了國際通用的財務理論和實際技能。acca呈現的專業知識，從基礎到深入再到綜合分析，從會計、審計、稅法到業績管理、商業分析再到戰略管理，從必修的課程到選修的兩門高階方向課程，從理論到實際，都讓學員全面而深刻地掌握財務知識和它所發揮的實際價值。
如何加強基層財務管理，如何加強財務管理？
基層財務管理工作 bai，十分繁重，du它不如上層財務的zhi系統規範管理dao，特別是小規模專個體私營企業，屬財務管理水平低下，會計業務人員技術水準摻雜不全，管理能力水平十分有限。我認為 一是，要提高加強自我管理的認識和企業法人的重識度 二是，引入會懂管理的人才進入和專業專職的財會技術力量 三是，...
財務管理中的折現率的公式如何理解
折現率是指將未來有限期預期收益折算成現值的比率。本金化率和資本化率或還原利率則通常是指將未來無限期預期收益折算成現值的比率。折現，將未來收入折算成等價的現值。該過程將一個未來值以一個折現率加以縮減，折現率應恰當地體現利率。例如，如果某人許諾2年後給你121美元。當時，正常的利率或貼現率是年率10 據...
什麼樣的人適合學習財務管理？如何知道自己適不適合學習財務管理
第一要沉來得住氣，財務是一個比較源 單調的職業。bai 沉不住氣的話，怕du是早晚要崩潰。zhi第二要心細，dao這點我就不說了。第三要道德良好有正確的人生觀 如果2點不具備，拿你錢就跑路。第四要會理財唄，理財都不會，怕是管財務也困難。數學不好的人適合學財務管理嗎 學會計並不需要數學學習特別好，現在...