給寶寶讀繪本,有什麼實用的小技巧?

2025-02-25 20:45:11 字數 4634 閱讀 5971

1樓:與臨行畫

引言:如果父母想給孩子讀繪本,一定要注意讀繪本的技巧。給孩子讀繪本的時候,父母一定要注意自己的語速不能太快,太快的話會給孩子帶來不好的資訊。

有些孩子小的時候理解能力不強,父母一定要掌握一些讀繪本的技巧,這樣孩子就能很快的進行學習,能知道自己究竟該怎麼去做。

父母如果想給孩子很好的讀繪本,就要看一看孩子的心情如何,如果孩子心情不好,父母就不要選擇給孩子讀繪本了,要適當地去理解一下孩子心情,孩子心情如果不好,父母要及時的去改變孩子,別讓孩子出現不好的情緒。如果乙個孩子的情緒不好,我們就要及時的去教育孩子,是不是遇到了不能解決的事情,如果不能解決,父母要及時的去幫孩子解決,不要讓孩子感覺到很難受。父母讀繪本的時候我一定要重複地讀一遍,這樣孩子就能增強自己的自己,究竟在學習什麼父母一定要對孩子多一點耐心。

有些孩子小的時候總是喜歡黏著父母,父母就要改變孩子的狀態,可以適當的去陪孩子,讓孩子多學一些知識。有些孩子小的時候比較嘮叨,父母就要及時的去改變孩子,不要讓孩子總是嘮叨,會對孩子造成不好的現象。

父母如果想孩子更好的學習,最好的辦法就是把繪本帶入到生活當中,孩子會更容易理解,父母也不用花費很多的心思。父母如果想給孩子乙個好的榜樣,平時就可以帶孩子,選擇一些孩子喜歡的書籍,讓孩子有乙個明確的目標,孩子在讀書的時候也會非常的用功。有些孩子小的時候總喜歡看一些圖畫,父母就要積極的去鼓勵孩子。

2樓:自己滴定

實用的小技巧就是可以選擇圖比較多的繪本,然後給孩子讀繪本的同時,家長也要給孩子看繪本,然後讓孩子先去體驗一下,雖然孩子這個時候可能什麼都不懂,但是時間長了之後,孩子也就會看懂繪本。

3樓:星了

給寶寶閱讀繪本的時候,一定要對繪本選擇正確,給孩子選擇內容比較鮮豔的插畫,選擇孩子比較感興趣的話題,在講解的時候可以採用誇張的表情或者誇張的肢體動作,讓孩子更好的理解。

4樓:巨蟹阿斯頓

可以帶孩子去書店,陪孩子,一起去看書,選擇孩子喜歡的內容,選擇他喜歡的插畫,讓孩子自己去選擇,這些技巧都很實用。

怎樣去給小朋友讀繪本是有技巧的

5樓:家寶

有多少家長在買來繪本之後就只是給小朋友讀一下繪本里的那簡短的的幾句話呢?其實這樣讀繪本的效果就大打折扣了,一本書讀完可能效果也沒有多少。

第一當我們拿到繪本家長最好先看一下里面的答題內容,瞭解他的主題和內容,在和孩子一起就很容易把孩子帶入故事的情節裡面。

第二就是有感情的為孩子閱讀了,能做到聲情並茂是最好的。聲音是非常影響小朋友的一點,故事裡面有開心的語氣,難過的語氣,生氣的語氣,沮喪的語氣等等吧,如果都用大平調讀給小朋友聽,那孩子在聆聽故事的效果肯定沒有有感情的閱讀故事給孩子帶來的影響要大。可能讀過去沒一會就忘記了故事的內容。

第三就是和孩子一起去解讀繪本里面繪畫的內容,不要廣讀字,不去觀察圖畫,那就大錯特錯了。要和孩子一起耐心的的去觀察每一幅圖畫,和孩子一起去理解每一幅圖畫,這也是陪伴的樂趣啊。次數多了,養成了習慣孩子會自己跟隨你讀的文字去認真觀察每一幅圖畫,並可以自己解讀出來,那時候你就會感到成就感滿滿。

第四不要讀完就放下了,繪本故事最好堅持多讀幾遍,不是一次讀幾遍是,而是堅持每天都讀上一遍,或者幾天再拿出來讀一遍。溫故而知新嗎。孩子在讀第二遍第三遍甚至更多的時候,他理解的深度也會不一樣,記憶的程度也會不一樣。

第五我覺得非常重要的就是讀後討論。和孩子一起去聊一聊讀完的內容,鼓勵孩子自己說說故事的主人是誰,都做了什麼,他怎麼了,最後發生了什麼有趣的事情。別擔心孩子不會表達,你可以一點一點的引導他說出來。

這個是個時間的問題,你會發現你的孩子可以讀完故事後自己去把書裡面的事情講出來,把圖畫裡的內容表述完整。

家長們,我們一起努力吧。

繪本閱讀的幾個小技巧

6樓:歡樂頌

繪本適合0到99歲各個年齡階段的人去讀的。給不識字的孩子讀繪本,他可能只享受於繪本畫面感帶來的美的享受。大點的孩子講他可能,沉寂於故事情節的完整性。

我們成年人讀,更取決於我們的心境,心態和相關背景知識的理解。所謂1000個讀者便有1000種哈利波特。

我覺得讀繪本有以下四點技巧:

1:繪本本身的故事。任何一本繪本,他至少有三個故事的版本。別為純文字版,純圖畫版,文圖結合版。

2.從細節。繪本對於它的頁數都有規定的,基本不會超過34頁,所以對於繪本而言,每筆每劃都是寸寸是金。

犟龜作者隱藏著非常多的細節,等待著我們去發現。烏龜身上的紅領巾,旗幟,信鴿的發巾和姓名,沿途遇到的各種動物,還有沒有孵化的一些場景?比如下雨了,所有的顏色都是灰色的,只有那一把雨傘,底下露出了蛇的尾巴,和遇到蝸牛時,遠處的山峰的積雪。

畫面也從碧綠的草地到烈日下熾熱的沙漠。和壁虎道別之後,背景下有乙隻信鴿叼著乙個禮物盒,有很多的細節需要我們去發現。這些看似微不足道的小畫面,並不是作者隨意畫上去的,他的後面都有暗藏的,他要帶給我們的資訊。

3. 象徵意義。繪本往往不是說給我講乙個故事,這麼簡單。

犟龜就是傳達給我們一種堅持不懈,打破原有的舒適圈,突破自己的一種精神。路途中遇到的一些小動物,給他的諷刺挖苦,還有她走錯了方向等等,都是象徵著我們在生活中工作中面臨的種種困難。

4.時間空間地理位置。一點是我之前讀繪本比較少去觀察的。

可能也是知識面的缺乏,讓我沒辦法從整個故事跳出來,站在巨集觀的視角去看問題。他就是從地中海南部出發,到中非剛果熱帶大草原。兩個地方的風景,地理位置是完全不一樣的。

這個不一樣,也在我們的繪本當中體現。這一點我還運用的不是特別的熟悉,在之後的學習當中,我會更加註重巨集觀視覺去看繪本。

繪本閱讀的方法和技巧

7樓:桃花不換酒呀

第一種:點讀法;也可以叫指讀法。用一根手指頭指著字,讀給孩子聽;讓孩子一邊用手點文字,一邊進行跟讀。

手指隨著文字移動,這樣可以讓孩子瞭解閱讀文字的方法,也讓孩子知道現在故事講到了什麼地方。

第二種:朗讀法;這是親子閱讀中比較簡單的方法,是父母們拿著繪本,有感情地一字一句朗讀給孩子聽;也可以是讓孩子一邊看圖、一邊聽你講故事。比如:

父母們可以模仿動物的聲音,小狗的汪汪叫、小貓的喵喵聲。

第三種:講讀法;利用繪本童書裡面原有的故事情節作為輔助材料,融入你自己的理解去講故事。根據你的理解和想象,對故事中原有情節進行彙總改編的閱讀指導方法。

第四種:鼓勵朗讀法;當你和孩子看完一本書,可以鼓勵孩大聲朗讀出來。

第五種,增減情節法;你照著繪本上的文字一字一句慢慢地敘述時,如果發現孩子對某個部分特別有興趣,那麼不妨添油加醋,加以拓展發揮發揮。

繪本閱讀的方法和技巧

8樓:可耐屁

1、給孩子閱讀越早越好。

即使在嬰兒期,也可以讓孩子坐在你的懷裡,當你說話時,孩子聽著你的聲音、看著你的臉,也可以學習聽到的聲音、韻律和語言模式。

2、「大聲閱讀」受益良多。

大聲閱讀會提高孩子的記憶力,並且記憶力更持久,幫助孩子瞭解書面語言的特點。

3、每天定時閱讀。

每天抽出一定的時間和孩子一起閱讀,像晚飯前或睡覺前。這會幫助孩子培養良好的閱讀習慣。學習需要積累,每天花一點兒時間比一週花一大塊時間的效果會更好。

4、讓孩子享受有趣的閱讀體驗。

帶孩子多參加閱讀體驗活動,讓孩子明白閱讀是一種有趣的活動,可以多安排一些場合,有利於孩子培養閱讀的習慣。

5、避免環境干擾。

關掉電視、手機和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創造乙個適宜的閱讀環境。

6、嘗試觸覺經驗閱讀。

當家長陪孩子一起學習字母和字母發音時,可以在沙子上描繪字母,或者用積木、磁力字母等工具,讓孩子邊動手邊學習,同時也可以做一些與閱讀相關的趣味遊戲,如拼圖,填色,連線,迷宮等,讓孩子在玩中學,學中玩,更能加深印象。

7、放慢閱讀速度。

給孩子充足的時間來消化故事裡的**、詞彙和觀點。

8、、閱讀是學習新詞彙的好機會。

在故事裡挑選些新單詞,討論它們的含義,讓孩子試著用這些新單詞造句。

9、、閱讀前充分準備。

10、與孩子談論故事主題。

閱讀:

家長可以鼓勵孩子畫出故事中最喜歡的情節。當孩子畫出自己最喜歡的情節後,您可以幫助孩子在**下寫乙個句子,來描述這個場景。然後一起唱故事。

很多英文的繪本里配有兒歌,可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起來唱。

繪本閱讀的方法和技巧

9樓:東七七

觀察畫面,在講故事前,先帶孩子把繪本的畫面、封面、封底和環襯翻一遍。繪本的精華大多數都集中在畫面上,有些繪本從頭到尾甚至乙個字也沒有,卻不妨礙它呈現乙個精彩故事。家長們應該利用這個特點,去引導孩子去察和發現畫面上的細節。

角色扮演,讀完繪本以後家長可以帶著孩子根據剛剛讀過的內容玩角色扮演的遊戲,讓寶寶體會一下故事情節,使寶寶從小愛上閱讀。描述細節,讀完繪本可以讓寶寶用講故事的形式描述一下剛剛讀的繪本細節,也可以和角色扮演同時進行,在角色扮演的過程中把繪本中學到的各種表情發揮出來。

複述。可以讓寶寶看著圖畫根據自己的理解把剛剛讀過的繪本複述一下,說的不好沒有關係,要多多鼓勵,寶寶講不下去的時候父母可以引導寶寶。

繪本,**並茂,符合兒童的認知規律,可以幫助孩子更輕鬆的認識世界。其實,每個孩子都是讀圖的天才,他們用直觀的方式,通過調動人的最原始的感覺系統——看、聽、想,感同身受。一本好的繪本,能讓乙個不識字的孩子僅看畫面也能「讀」出個大意。

讀繪本都有哪些技巧?讀繪本的流程和技巧

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