二年級作文不一樣的 語文老師

2025-02-25 16:20:09 字數 1265 閱讀 8048

1樓:匿名使用者

我的語文老師。

我的語文老師姓鍾,大家都親切地叫她鍾老師。她長得可漂亮了,一頭烏黑的頭髮總是紮成馬尾辮,圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,看上去特別有神,好像會說話。

鍾老師不僅人長得漂亮,還特別關心同學。有一次,天氣很冷,地上的水結成了冰。我們在操場上上體育課,有很多同學在玩冰,我們班的乙個男同學被其他班的同學扔過來的冰打到了頭,血都流出來了。

同學們看見了,都慌了,急急忙忙地跑去告訴體育老師和鍾老師。鍾老師知道了,馬上把受傷的同學帶到醫務室處理傷口。她一邊用消毒水擦拭傷口,一邊問:

疼嗎?忍著點,馬上就好了。」過了很長時間,血終於被止住了。

鍾老師把受傷的同學扶到教室裡,讓他在位子上休息。

我喜歡我的語文老師。

二小語文和老師在一起作文

2樓:山水條條

最使我難忘的,是教我小學五年級的女教師郭文紅老師。

她教我們十大約。

三、四十歲吧。圓圓的臉上總是有一副滑在鼻樑中間的淺度數眼鏡。在我的記憶中,她是乙個和藹可親但偶爾嚴厲的人。

她從來不會因為我們考試成績而呵斥我們。僅僅有一次,她對我們的考試成績不滿而拉長了臉,那是因為我們扣分的原因都是粗心,但看到我們驚恐的眼神,她卻又笑了,拍著我們的肩膀,讓我們不要氣餒,下次努力,便把我們「趕」走了。我們用感激的心去體會,她愛我們,並沒有要罵我們的意思,那時我們更喜歡她了。

在上課的時候,她只要一察覺到我們有些疲憊,她就會從她的陳年舊事中調出些小笑話來啟用我們的思維。

當我們上課犯錯時,她不會當著全班同學的面尖刻地批評我們,她會用用她小時候犯的錯事,充滿樂趣地教育我們,她是我見過的唯一乙個將自己當作反面教材來教育學生的老師。

她愛運動,並且常常叫上班上的一些同學一起去鍛鍊,直到現在,我還記得我們一起運動的樣子。

像這樣的老師,我們怎麼會不喜歡她,不願和她在一起呢?就連她改作業時,我們都願意從辦公室的門縫裡看她。

前不久,我的腿摔破了。她第一眼看到時,先是為之一怔,儘管她已不是我的數學老師,之後她非常仔細地察看起來,完全瞭解後,她叮囑我走路要慢一些,千萬不能跑,她看見我的傷口有紅藥水的痕跡,她耐心地告訴我紅藥水不能一直使用,對傷口不好,讓我以後少用一些,然後她讓我趕快回班休息,等我進班後,她才進了自己班。霎時,我的心中好象被火把照亮了似的,感覺暖洋洋的,她的一番話給了我莫大的安慰,她是多麼把人性關懷放在首位的一位好老師啊!

可惜,在我小學畢業前,她並沒有把我們教到最後,公升入六年級後就不教我們了,雖然現在的老師也很優秀,但我還是懷念和她在一起的時光,與郭老師在一起的快樂時光!

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二年級語文下冊造句嘆氣,小學二年級語文下冊用忽然撲撲一圈圈造句

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小學二年級語文填空什麼樹林答案,二年級語文下冊第20課續寫

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