1樓：皮皮鬼
這個基本是沒救了，找老師補數學課吧。
2樓：我的小狗狗你在**等著我呢
高一的學習是為以後的學習打基礎，所以可以的話，我建議你在寒暑假的時候自主學習一些相關數學的內容，雖然說您的數學基礎可能不大好，但是時間方面來看還是有空間補救的。
3樓：弭曼青
恐怕是很難的。這明顯數學基礎沒有打好，現在已經高一了。但是通過自己的努力可以有所提高。也要有心理準備，這個提高也是有限的。
4樓：周小小的小生活
只能說你上課沒聽，有這麼個說法：答題卡放地上踩一腳都有分，幸好現在還是高一，來得及。
5樓：瀾飛蘭
我感覺這種情況還是儘自己的能力去補救吧，總之比不補還要強吧。
6樓：不愛吃甜瓜哇
雖然說你高一的數學成績很差，但是就算是這樣，你也不能夠放棄，也要逆風翻盤，讓那些覺得你不行的人打臉 要努力的去學。
7樓：一嘆
高一期末數學考了個位數的話還有希望，因為這只是你高一階段的數學成績，並不代表你高中數學的成績。
只要你在接下來的時間認真努力的學習，那麼你完全可以將自己的數學成績提高上去。
這就看你自己付出多少努力了，你努力的越多那麼你數學的成績提高就會越明顯。
高二了 數學才能考一位數怎麼辦
8樓：苦甜酸辣鹹淡
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
9樓：網友
不會吧，你數學哪方面比較差？
求助 要期末了 高數不能掛啊(⊙o⊙)
10樓：何度千尋
4是變限積分的求導。
5.就是用奇偶性來計算。
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期末考試考差了怎麼辦，數學期末考試考不好怎麼辦
聽你這麼說，你好像是偏科，只是數學不好，不過沒關係，我以前也是偏科內，也是數學不好容，不過一到六年級，一下子就上來了，全是補課補得，不過大部分孩子都不喜歡補課，其實不必這麼麻煩，你才上五年級，還有時間，做題時多用心點，寫完先檢查，考慮問題全面點，不會的問老師，再不行自己買幾份應用題或算術題做做，做多...
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