1樓：小百科花女士
可以在日常的家庭生活中，要和孩子就會說一些簡單的單詞和句子。
還可以購買許多玩耍的互動玩具，故事機，點讀筆等玩具產品。
上幼兒早教班等等。
2樓：職場百事露露
這個就是線上教育，可以說比較好的，這樣的教育就是有著比較好的一面，這樣的一面就是不錯的。
3樓：行秦
父母、培訓班等。父母的英語水平不錯的話，就直接教。上培訓班，主要是通過建立英語大環境來開發幼兒的語言能力。
幼兒的雙語教育方法，都有哪些？
4樓：木子蒟蒻
雙語教育是相對於單語教育提出的，是指在同一教育機構中差神，同時學習兩種語言，用兩種語言學習其配嫌他知識。本課題所謂的幼兒園雙語培慶手教育。
5樓：創作者
家長可以用雙語來和孩子溝通，家長可以買一些雙語的握橡書來培養孩子，在日常段或旁生活中可以讓孩子多聽一團亮些英語的歌，多看一些英語電影，給孩子報一些雙語班，上雙語幼兒園可以培養孩子雙語教育的。
6樓：自己滴定
孩子從春譽源小的時候，有乙個雙語教學的方式方法虛爛，可能對孩子將扒態來的成長過程中有非常多的好處，而且也會讓孩子越來越聰明，會讓孩子掌握一門技巧，也會讓孩子好好學好英語，在孩子今後的發展道路上也是有著比較重要的乙個作用。
幼兒英語教育的途徑，你知道哪些？
7樓：鄉楚波鍋
生活中的對話我在孩子聽的時候說英語，比如我做出誇張的表情和動作，哦，我餓了。嗨，到我這裡來，我需要乙個大大的擁抱。等等，可以結合簡單的動作語言。
對於會說英語的媽媽來說，生活中的自然對話是孩子掌握語言最快的方式。對於母語不是英語的孩子來說，更好的鎮戚方法是結合動作和手勢來幫助他們理解。比如你說「跳」，跳起來給她看。
比如「我在跑」「我我在躲」「我餓了」等。可以用行動來表達。
孩子們自然會明白他們在說什麼，而不必翻譯。然而，仍然有很多語言無法用物理方式表達，我們的孩子也無法猜測。這種情況下，說英語後最好再說一遍中文，但不要刻意逐字翻譯。
這也是我在王《培養孩子的英文耳朵》中借鑑的乙個有效方法。嶽越說中文，我用英語重複她的話。例如，嶽越說，「我想開啟它」。
我重複一遍：「哦，你想念大熊貓開開」。
在這個過程中，孩子可以自然地掌握兩種語言的表達方式。當她說錯了什麼，我不糾正，我只是重複正確的。例如，嶽越指著乙個東西問：
是誰？我重複一遍：是什麼？
她第二次說的時候，表情自然變成了「是什麼」？說英語原版繪本每天15分鐘左右是一套分級閱讀材料，可以幫助孩子從簡單到複雜系統地學習語言。也方便媽媽們掌握孩子的水平和進步，可以復讀。
重複對孩子學習語言非常重要。
大量的重複可以產生自由的表達，正如我之前所說，御帆陵我在嶽躍使用的是《oxford reading tree》的英文版本。這套分級讀物是我目前最喜歡的一本書，嶽躍一直對它很感興趣。每個孩子的口味都不一樣，可能不適合其他孩子。
一轎隱周只講兩節課，每天重複這兩節課。在我自己的語言學習過程中，我瞭解到，如果我想把一門外語變成我自己的語言，那就要大量重複。不反覆積累，只求快，絕不能打好基礎。
8樓：浩海永寧
第一發揮學校優勢，讓孩子在生活悶山枝中耳濡目染的學習英語，第二注意英語在活動中的應用，多舉辦一些娛樂活動，讓孩子英語對話螞敏，第三創立乙個情景劇，讓孩子去角色扮演，這唯明樣學英語也很快。這就是我所知道的三個幼兒英語教育的途徑。
9樓：雙魚愛仕達
我們可以讓孩子在幼兒園學習，可以給孩子報一些英語培訓班，可以給孩子看一些英語方面的動畫和電讓咐影，書籍，可以和孩子在日常溝通當中用英語溝通，可以給孩子報一些雙語學校，都可以學習英語。家長一定要給桐歲孩子營造乙個學習的氛圍，平時可以坦輪純和孩子用英語說話，然後這樣就可以激起孩子的學習興趣，也可以鍛鍊口語能力。
10樓：阿樂秋季雨
我覺得可以在孩子會說話稿笑纖之後，就應該讓孩子接觸一些點讀機步步高之類的產品，讓孩公升尺子更好的接觸英語，同時在生活中我們也可以簡單的告訴孩子一些水鍵仿果的英語單詞。
幼兒園英語教育的多種途徑，都有哪些？
11樓：聖穎然
目前學前英語教育理論界，對兒童英語學習規律的研究不足。幼兒園英語教育大量照搬小學英語教學方法，或者借鑑幼兒園教育其他領域的教育方法，忽視了幼兒園英語教育領域的特殊性，其有效性存在很大問題。以大班英語教學為例，經過小班、中班兩年的沉澱，大部分孩子的語感得到了提公升，詞彙量也有所增長。
然而，在沒有語言環境的情況下，你所學的東西很快就會被遺忘，<>
大多數孩子不願意簡單地，用英語說話和交流。因此，很多家長普肢銀遍認為幼兒園的英語教學是徒勞的。為了更好地實現幼兒園英語段羨教學的有效性，我認為應該從以下幾個方面入手：
一是根據幼兒的身心特點，選擇合適的遊戲模式。小班的孩子，尤其是剛進幼兒園的孩子，情緒還不穩定，注意力不集中，所以老師要選擇能快速吸引他們注意力的遊戲。
比如在呈現乙個物品的時候，要營造一種神秘的氛圍，引起他們的好奇心，然後慢慢地、假裝費力地把物品放好。遊戲的形式要簡單明瞭，最好是「乙個乙個」。老師蹲坐在孩子面前，營造一種溫馨的氛圍，給他們安全感，讓寶寶感到關心。
比如讓孩子一張一弛地上來拿卡片，乙個乙個地給予鼓勵和表揚，乙個擁抱，一片掌聲，一句「給我五張」，可以極大地鼓勵孩子幼小的心靈，<>
從而為興趣的培養打下良好的基礎，小班一年的集體生活，中班的孩子集體意識和紀律性都有了很大的提公升，可以選擇一些活潑的遊戲，比如「大聲小」遊戲，根據卡片的歷燃宴高低來閱讀。如果老師高舉卡片，孩子們會大聲朗讀；當老師放下卡片時，孩子們的聲音會變小。大班的孩子可以引入一些競爭機制強、節奏快的遊戲，充分調動自己所有的感官和興趣。
培養興趣是課堂教學有效性的基本保證。
12樓：史蒂芬斯
其實可以給孩子報一些英語補習班或者是一些關於英語的培訓班。而且在平時的時候也可以讓孩子去玩一些點鋒型讀機或者是步步高，都會非常的不尺野錯，而且也能夠起到乙個好陵基喊的作用。
13樓：夏見冬
可以讓孩子根據實物，**，動畫效果，首飾，進行判斷，而且這也是多種途徑，並且也非常的不錯。
14樓：不爽的爽朗菌
可以給孩子讀一些英語的繪談緩本，同時也可以給孩子看一些雙語的教材。給孩子看一些英語的動畫片。同時也應檔局該去教孩子單詞的讀法。
也應該經常讓孩子學習一些行侍讓英文單詞。積累孩子的詞彙量。
15樓：江湖人稱家父
幼兒園英語教育餘弊唸的多種途徑有這些：可以通過同化教學法在幼兒英語學習的過程中，最重要的就是培卜巨集養幼兒對英語學習的興趣，因此可以在教學中引入經典的英語和美式英語和美式進行教學；聯想教學法為了培養孩子的英語學習興趣，可以根據英語知識之間存在的內在聯絡，採用聯想教學法，豎困充分調動幼兒的聯想和想象能力。
幼兒學英語有什麼學習方法嗎？
16樓：種良
幼兒是學習英語的好時期。如果有意培養孩子的英語能力，可以在日常生活中對孩子進行雙語交流。
17樓：匿名使用者
家長可以讓孩子聽些些少兒的英語兒歌呀，卡片，還可以輔助一下英語課程啊。比如說兔小貝兒童英語，學習效果也很不錯哦。
18樓：最愛
多看多聽多閱讀多說。
英語教育專業好就業麼，英語教育的就業前景怎麼樣？
rding to the numb ppetite for what s next and the joy of the game of living.in the center of your heart and 英語教育的就業前景怎麼樣？英語教育的就業前景還是挺好的，隨著社會的發展，英語已經變成...
在對幼兒進行英語教育時應該找外教嗎
大嘴的建議是 有外教不一定就能學好英語，道理大家都懂。幼兒外教的學習目標並非是學多少個單詞，背多少個句子，最主要是讓幼兒接觸西方教育模式啟發幼兒的母語思維能力。讓小朋友習慣英語發音語調，磨練聽力敏感度，以後學習起來更快。還有就是培養孩子的興趣。如果家長抱著讓小朋友和外教背多少個單詞，會多少句子的目標...
我是英語教育的自考報英語教育好還有漢語言文學好些？哪個專業好考？好就業
其實學習還是興趣比較關鍵，因為態度直接決定你學習的結果！每天用功8小時，和每天逼著自己學4個小時的效果肯定是不一樣的，這個時代很需要專業的人才 你學的好了，什麼時候都好就業，再好的專業你學的不好，也不好就業，現在企業的競爭很激烈，誰都需要有真才實學的人才！最積極的心態是本能！吃飯睡覺 都屬於本能！為...