1樓：葡萄樹和蝸牛
先要知道問題在**，再去有針對性解決。每個孩子的發展速度不同，成長環境不同，認知水平也不同，沒有什麼全國統一的改善方法，家長或者老師可以根據孩子自身的書寫問題，逐一分析，比如孩子是因為身體發育問題，就鍛鍊孩子的手腕靈活性和手部肌肉力量；如果是認知發展問題，就提高孩子的注意力等等，找到問題的本質，然後才能幫助孩子。
2樓：網友
孩子的字跡不好看是每個父母都會感到頭疼的問題，為此有些父母還專門送自己的孩子去上書法班，以此來提高孩子的自己工整度。這其實也反映了在幼兒園轉型的潮流下，一些老師忽視了對孩子們字跡的訓練和提高，以至於上小學後，還不能寫出較為工整的字跡，就更不用說優美了。漢字極具形體美，是每個中國人，甚至是一些外國人公認的。
作為乙個用漢字的中國人，能寫得一手好字還是極為必要的。一直在教培機構轉型道路上的貝爾安親在教學的道路上，一直都在倡導國家標準寫字坐姿。練一手好字，首先坐姿很重要，人坐端正了，字才能寫的端正，再乙個標準的坐姿不僅能提高孩子的寫字水平，還能保護孩子的視力，這為孩子以後在學習長跑的過程中保持乙個好的視力奠定了乙個好的基礎。
為了提高孩子們的字跡水平，還特地開設了寫字課，這門課程會先帶領孩子們從最簡單的比劃練起，在比劃練標準之後才會進行一些簡單的漢字練習，如此般循循漸進，相信孩子們在經過科學的練習後能寫出一筆好字。
3樓：網友
對於剛接觸漢字書寫的孩子來說，把字寫好也是講究方法和訣竅的：首先，端正心態，正確看待寫字。
柳公權曰：「心正則筆正」，一筆一畫、橫平豎直，練就的不只是一手好字，更有寧靜的心境與高尚的修養，所以寫字前可以教孩子做個深呼吸，靜靜心，引導建立「寫規範字很重要、提筆就是練字時」正確的書寫觀念。
端正姿勢，養成良好的寫字習慣。寫字姿勢不正確會影響橫豎寫不直，更容易導致弓腰、駝背等症狀，且當錯誤的書寫姿勢形成錯誤的肌肉記憶，時間久就很難改正。
正確的坐姿是：頭正身直足平，眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，胸離桌緣一拳；正確的握筆應當是：手距筆尖一寸處，拇指食指來捏住，墊在中指一關節筆桿斜靠虎口前，其餘兩指收掌心，捏託靠墊牢記住。
注重寫字方法，培養「察臨熟通」能力。字寫不好原因基本上分兩大類：一筆畫寫不好，二結構掌握不正確。很多家長反映孩子字帖臨摹了那麼久還是寫不好字？究其原因就在於沒有學到根源。
從基礎筆畫的運筆技巧、常用字根及獨體字訓練、到結構和間架結構練習、章法佈局與創作等，蘊含著漢字的諸多規律，所以寫好字必然是循序漸進的。市面上書寫的招式非常多，大家可以自行去了解，並花費一定的時間進行系統練習。
4樓：窗邊那傢伙
小孩子肌肉發育還不完善，過早練習寫字對孩子肌肉發育沒好處，再說小孩子才剛上小學，字寫得不好看太正常了！作為家長，我勸你端正心態，不要操之過急、拔苗助長。
5樓：在茅仙洞讀**的番木瓜
小孩子字寫的不好看，作為家長該怎麼辦，小孩子剛開始寫字一般都不怎麼好看，作為家長也不要太心急，可以多教教小孩子握筆姿勢，教他一步一步的來，實在不行你可以握住他的手來教他多練習，時間長了，字寫的也就漂亮了。
6樓：牢晴
孩子上小學了，字寫的不好看，首先家長要看住孩子寫字的知識。一定要達到一拳一尺一寸，這樣才能對孩子的眼睛有時候保護自己才能寫得好。看！
7樓：網友
剛上學，字寫的不好看是很正常的 。可以考慮買個字帖。或者專門去學。
8樓：ff老白
慢慢練唄，沒有誰剛上小學字就寫得很好。
我高中時喜歡我們班的女生，現在都上大學了，還是喜歡她，忘不了她。現在她在北京我在湖南，高中時她
沒有償試過你永遠不知道結局會如何！要知道，世事真的很無常！親，可以挑個你認為對的時間，勇敢的表白一次，成不成功你盡力了，最起碼不會留有一個未知的遺憾，丟臉不丟臉這個問題就不要想了，現今的社會就要臉皮夠厚，要知道臉皮薄的能餓死，臉皮厚的有肉吃，你一大老爺們這點氣概都沒有的話，我只能送你一句，活該追不到...
小學日記積極向上的孩子，小學日記15字積極向上的孩子
對學生的f教育不只是知識更重要的是怎樣做人，在教育過程中不僅要關心學生的身體健康，更要注重心理素質，因此老師要學習教育心理學，時刻關注每個學生的心理變化，並及時掌握學生的心理狀態，進行教育，疏導，和救助。只有發展學生的身心健康，才能培育出合格的對社會在用的人，使學生正確樹立科學世界觀，從而具備適應時...
小學生描寫桔子的作文這麼寫,小學生300字作文，三年級我喜歡哪一種水果，橘子怎麼寫
橘子?你想寫得仔細觀察橘子，你沒有說清楚要寫橘子的什麼，是寫橘子好吃，還是寫關於橘子的事 橘子怎麼寫寫橘子的作文300字 桔子圓圓的 扁扁的,像一個小燈籠,又像一個小車輪.桔子綠裡發黃,淡黃色裡還透著深黃色,彷彿披著一件彩袍.你瞧,一個小小的 綠色的桔把,猶如小姑娘頭上扎著的小辮子 幾片橢圓形的葉子...