求一篇生化危機6的讀後感 5

2025-02-20 16:30:13 字數 2473 閱讀 6775

求一篇生化危機6的讀後感

1樓:在碓臼峪吃炸雞的木蓮

簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出乙個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

2樓:手指太長勾到了

讀後感?不應該是觀後感嗎。

生化危機 觀後感

3樓:文庫精選

內容來自使用者:教育教學文庫。

生化危機6根據日本capcom公司同名遊戲改編,講述了乙個因受到t病毒侵襲而產生異變的活死人在全球範圍內肆虐橫行,愛麗絲和t·病毒相結合後擁有超能力,是人類最後的希望,於是她承擔起了拯救人類的重任,同時也和幕後主使保護傘公司決一死戰。生化危機6觀後感,歡迎閱讀。生化危機6觀後感一:

xx年,保羅·安德森被這個出生於烏克蘭的美麗**的東歐模特深深地吸引,為了表達自己對公尺拉·喬沃維奇的愛意,這個畢業於英國皇家文法學校的年輕導演為她專門打造了電影《生化危機》。自此開啟了愛麗絲在生化喪屍裡的冒險故事。 或許連保羅也沒有想到的是,生化危機1全球1億票房的驕人成績不僅吸引了公尺拉的愛意,還讓片商敏銳的嗅到了遊戲改編電影的前景;』更一不小心開啟了乙個新的商業片題材:

喪屍末日題材。作為鼻祖的生化危機系列自然是精彩紛呈,系列片從浣熊市「保護傘總部」的生物工程實驗室「蜂巢」開始,數百名遺傳學、生物工程學專家合力研發的t病毒意外洩漏並迅速通過空氣傳播,以愛麗絲組成的修復小隊關閉病毒任務失敗後。t病毒在浣熊市蔓延,作為感染t病毒而未死的變種寄生者,愛麗絲再一次與新組調查隊深入浣熊市腹地,再次控制病毒失敗後,超級主腦計算機「紅皇后」開啟「核平浣熊市的消毒計劃」。

但是病毒並沒有在核彈下。

求生化高手把生化危機6的故事劇情大體說下

4樓:

《生化危機6》是一部由保羅·安德森執導的美國驚悚科幻電影,改編自日本遊戲《生化危機》,主角依然由公尺拉·喬沃維奇,李冰冰扮演,是《生化危機》電影系列的最後一部,日前確定了上映日期——2014年9月12日。保羅-安德森也表達了他對最終曲的希望,雖然他一再強調《生化危機6》的劇情一定是高度機密,不方便透露,但是言辭之間必然少不了小小的流露。可以確定的是,主題依舊是世界的毀壞和損失,因為在第五部結尾處,整個世界只剩下最後乙個白宮角落可供人類抵抗紅心女王。

為了給整部系列乙個完整飽滿的結局,前幾部中的人物和主題都將回歸畫成完整乙個圈,大結局將會迴圈回到第一部中的人物和主題,將整部系列六部影片串聯起來。這就是為什麼紅心女王和公尺歇爾-羅德里格茲的角色迴歸到《生化危機5》,一切都是為回到蜂房,回到第一部做準備。 已經有第一部的黑人長官科林-薩蒙,愛麗絲的好友西耶那-蓋爾利以及公尺歇爾-羅德里格茲復活。

不過,事實上導演保羅-安德森並不希望《生化危機6》是老朋友大聚會,他只會把自己喜歡的角色帶回來。安德森認為,帶領觀眾們走了十年打怪驚險旅程,最終能夠繞回到最初將非常有趣。他希望完結篇不僅僅是壯觀震撼,還希望它能夠讓影迷們願意以不同的視角回頭重溫前五部。

跪求一篇 生化危機 **的讀後感

5樓:網友

今天,我看了一部影片,叫《生化危機》。它講的是:有乙個地下實驗室,在那兒,科學家們都在研究乙個東西——t病 毒 (這種病毒 能讓死人復生。

不過,它們復生後只記得一件事,吃人肉) 。不巧的是,有乙個科學家無意中打壞了乙個病毒,沒有人看見,而「紅後」(她是一臺電腦,公司由她管理)看見了, 她為了保護地球,不讓毒氣洩漏出去,關上了通向外面的門。

所有人都死了,只有愛麗斯活著。可她忘記了所有的事。不久後,有乙隻小分隊趕來了,他們進入了地下,而災難也隨之趕來吵枯了。

小分隊的人員乙個接乙個的死去了,只有愛麗斯和馬特還友碰納活著(但馬特在突變)。這時,又有乙隻小分隊來了。他們要拿愛麗斯和馬特做試驗。

等愛麗斯醒來時好沒,因為病毒擴散,整個小鎮只有她乙個人了。我覺得,作者是要告訴我們:做什麼事都要小心,不然釀成大禍就補償不回來了。

求一篇生化危機6觀後感400字

6樓:多多可愛麼

寫觀後感需要正確把握文章內容。

常見的觀後感一般包括三大塊內容:

1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。

哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中乙個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:

或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯絡,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事蹟與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯絡自己,聯絡生活和實際,才能寫出真情實感。

求生物讀後感,求一篇生物讀後感!

對e.o.wilson的 社會生物學 我是仰慕已久,到美國後不久就買了一本25週年版,700多頁,比一般書寬出一大塊。慚愧的是買了之後到現在還沒看過,社會生物學的觀點我多數是從dawkins的書裡看的。也難怪,不知道為什麼,wilson的書的翻譯怎麼就這麼差,和dawkins書的翻譯不能比啊。這次當...

求泰戈爾詩集讀後感求一篇泰戈爾詩集讀後感100字

讀了泰戈爾的詩讓我受益匪淺。沐浴在泰戈爾的詩集裡,允吸著知識的養分。讓我也覺得自己像個充滿了詩情畫意的小詩人了。我最喜歡的是 新月集 它述說了兒童天真爛漫的心理,充分發揮想象和幻想力。如果我能有這麼好的想象和幻想力該有多好啊!我也好想成為泰戈爾這樣充滿智慧的詩人啊 泰戈爾,你說在你的一生裡,也有貧乏...

急求《孟子》的讀後感,急求一篇《孟子》的讀後感

孟子 讀後感 孟子經常用一些完整的小故事 寓言來表達自己地觀點和看法。而這些小故事和寓言就慢慢變成了今天我們常用地成語,如 揠苗助長 五十步笑百步 再作馮婦 等等,可見孟子思想對我們地影響對我們來說不可不謂深厚。孟子所說的 揠苗助長 演變到今天一般都說成是 拔苗助長 但說的都是同樣一個道理,孟子認為...