1樓：p_小良
1，字音字形，就是錯別字的辨析，字的拼音，因為高考的選擇題第一次就是字音字形。
2，成語的運用和成語的錯別字辨析，高考的第二題選擇題。
3，病句。4，成語替換。
5，語句排列，就是零散的幾個句子排成一段話。
6，壓縮語段或者別的。
再就是科技說明文，就是一片文章給你2個選擇題2個 簡答題。
還有就是外國或者中國**。
再是文言文。
然後是詩詞鑑賞，作文。
還有默寫。總而言之，基礎。不過我覺得，注意積累就好了，有一本叫 百題大過關 的作業本。
我想那本如果全會，高考語文估計就120了。因為作文一般人都能拿45分。 全自己的真心話 - 大家高中好好學習。
我倒覺得數學英語應該狠抓。
2樓：匿名使用者
有本高中語文複習知識的書。
裡面很全面的。
包括重點詩詞，古文，閱讀等。
3樓：網友
要求學生經過語文課的學習，在「積累·整合」「感受·鑑賞」「思考·領悟」「應用·拓展」「發現·創新」五個方面得到發展。
4樓：東陸風清
提高學生的語文素養。培養學生的聽說讀寫能力。
高中語文學習時需要注意的細節都有哪些？
5樓：朕最帥
上課認真聽講這是最主要的。老師讓劃重點的繼續劃重點做筆記的地方。就要做筆記。保持你在初中時留下來的學習語文這一課。良好學習習慣 。
如果是學習好的學生，他自己會找到適合自己的學習方法。 好更輕鬆的學習每一科目。 以便以後參加各種考試。
上高中就比較大了。 各種自律。 自我調節。
主要是取決於自覺性。 ，是乙個自學能力的昇華。但是還是要保持。
不恥下問。 不懂的地方多與自己的好朋友同班同學去交流。 不懂的多問老師。
也可以借閱一些書籍 去查明白。
語文這一類的科目。 需要去記憶和理解運用。聽說讀寫譯背 字詞句段篇章。 高中語文更主要的是 文體的一些運用。和文言文的一些細的註解。
6樓：網友
1.高中語文學習要重視基礎。
2.高中語文學習要重視習慣。
學好高中語文首先需要有乙個良好的學習習慣。習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要，建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕鬆。
北京新東方中學全科教育老師建議語文知識浩瀚如海，包羅永珍，我們需要歸納廣泛、瑣碎的知識點，並從中找出規律，遇到問題時便可有計可施、依水找源。我們可以歸納積累自己感到陌生的音、字、詞、成語，可以歸納積累課內外自己不熟悉的典故、名言名句、文學文化常識，還可以歸納積累做題時得出的各種規律和技巧。
高中生如何學好語文
7樓：江淮一楠
一。 重視教材、預習到位。
在經過中考之後，都有這樣乙個感悟，語文學科分數的區分度不高，差別不大，很多人認為翻來覆去的研習課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學不學好不重要，不需要全力投入。殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現了一定的教學目標，對高考起一定的導向作用，它雖不等於全部的出題內容，但卻是個範本，是個視窗，通過這個視窗學到知識規律是重點，通過大量純正優美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二。 精積細累、咬文嚼字。
從高一就達到乙個共識，文科的學習方法唯有兩字——積累。語文知識廣博，短時間裡絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的，必須要仔細、要反覆、要記牢。
舉個例子：要能順利地讀懂淺易的文言文，就必須在長期的學習過程中逐漸積累有關文言實詞、虛詞的知識，這樣才能具備從同一實詞或虛詞的若干義項中選擇它在上下文語境中應取義項的能力。又如：
為保證普通話的順利推行，高考每年堅持在第一題中考查漢語語音。對於那些多音字、同音字，你是否做好應試的準備了？
三。 動腦動手、相輔相成。
所謂動腦動手就是勤思考、多練習。易於思考，樂於表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：
一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加；二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大。可見語文學習的外延等於生活的外延。同學們不要做人云亦云的「影印機」的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時代感強的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽說讀寫發揮到極致，真正實現語文學科重基礎、重能力、重應用的導向。
學好高中語文應注意什麼
8樓：譚銀光
1全部。
一、注意學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的乙個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
三、注意加強寫作訓練。
我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
9樓：網友
最重要的是多讀，多記，多寫。我高考語文130，我覺得最重要是多看文章積累文學底蘊，有時候不知不覺中你的理解就提公升了，還有就是基礎知識一定要多記，字音，古文，古詩肯下苦功夫去背。至於作文嘛，平時多練筆，給老師修改，最好還有拿個本子記一些議**素材，就會有提高。
在高三多做專項練習，效果不錯。
10樓：大學生領航前線
語文講究一種素養與積累。我語文學習的經驗與你分享一下第一，要勤讀課外書籍，這是知識的源泉，慢慢學會提煉第。
二、勤做讀書筆記，提高自己的思維能力和邏輯分析能力第。
三、勤查詞典資料，豐富自己的詞彙量。
第。四、要善於朗讀背誦，增強自己的語感。
第。五、善於獨立思考，自己總結答案，然後對照答案分析。
11樓：匿名使用者
高中對語文知識應該有一定的基礎及較強的感知和概括能力了，擴充自己的知識個很重要，多分析，而不能光看表面了。
12樓：陳王
文言文要注意背誦，作文素材平時要做好摘抄工作，現代文閱讀頁需要培養語感。
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