二女空垂淚,三閭枉自沉。

2025-02-16 09:35:23 字數 3071 閱讀 1686

1樓:詹可

據說古時聖君舜有兩位妻子,一名娥皇,一名女英。舜接受堯的禪讓,繼承帝位,舉賢任能,很是有一番作為。後來,在巡狩南方時,病死在湖南洞庭一帶,他的兩位妻子聽聞噩耗,悲痛垂淚。

二女空垂淚」一句,實際是說,即使悲傷哭泣也無法挽回賢明的君主。

戰國時楚國貴族屈原,曾任三閭大夫,主持宗廟祭祀,兼管王族屈、景、昭三大姓子弟的教育工作。後來,因為楚王不聽忠言,倒行逆施,屈大夫投汨羅江自盡,結果還是不能使楚王醒悟,最終導致亡國。「三閭枉自沉」一句,實際是說,即使以身殉國,也未必能使的愚鈍的君主醒悟過來。

綜合起來看,這兩句主要反映的是舊時文人不得上峰重用,沉淪下繚時的自怨自艾的心情。從史實看,當時作者李涉正由太子通事舍人貶謫為峽州司倉參軍,當為赴峽州任上,路過湘江時所做。

二女的詞語解釋

2樓:紅渦嘿

詞目】二女。

拼音】èr nǚ

注音】ㄦˋ指傳說中堯的二女娥皇、女英。《書·堯典》:「女於時,觀厥刑于二女,釐降二女於媯汭,嬪於虞。

孔穎達 疏引 劉向 《列女傳》:「二女,長曰娥皇,次曰女英。」《楚辭·天問》:

堯不姚告,二女何親?」 王逸 注:「二女,娥皇、女英也。

史記鏈銷·五帝本紀》:」舜飭下二女於媯汭,如婦禮。「棚塌遊唐 李涉 《鷓鴣詞》:

二女虛垂淚,三閭枉自沉。」 次女衫兄。

二女是什麼意思

3樓:冰雨夢悠悠老師

1. 指傳說中堯的二女娥皇、女英。《書·堯典》:

女於時,觀厥刑于二女,釐降二女於媯汭,嬪於虞。」 孔穎達 疏引 劉向《列女傳》:「二女,長曰娥皇,次曰女英。

楚辭·天問》:「堯不姚告,二女何親?」 王逸 注:

二女,娥皇、女英也。」《史記·五帝本紀》:」舜飭下二女於媯汭,如婦禮。

唐 李涉 《鷓鴣詞》:「二女虛垂淚,三閭枉自沉。」

2. 次女。

4樓:鯨娛文化

「中二」是日語對「初中二年級」的稱呼,中二病從字面上來理解就是:初二年級青少年的某些病態自我意識。

二女稱為次女的叫法正確嗎

5樓:隔壁漂亮小總縈

正確,戶口簿也必須這樣寫。

6樓:七月在野

【名稱】:二女。

拼音】:èr nǚ

注音】:ㄦ詳細解釋。

1).指傳說中 堯 的二女 娥皇 、 女英 。《書·堯典》:

女於時,觀厥刑于二女,釐降二女於媯 汭 ,嬪於 虞 。」孔穎達 疏引 劉向 《列女傳》:「二女,長曰 娥皇 ,次曰 女英 。

楚辭·天問》:「堯 不 姚 告,二女何親?」 王逸 注:

二女, 娥皇 、 女英 也。」 唐 李涉 《鷓鴣詞》:「二女虛垂淚, 三閭 枉自沉。

2).次女。正確啊。

7樓:陽城幹部

長女,次女,三女……厶女。

鷓鴣飛的出處

8樓:網友

這是江南笛曲的主要代表曲目之一。原是湖南民間樂曲,也用於簫獨奏或絲竹樂合奏。後經笛子演奏家陸春齡改編,注入了江南絲竹的風格,使樂曲更加清麗動人。

樂曲通過對鷓鴣飛翔的形象描繪,表現了人們嚮往自由、追求光明的崇高願望。樂曲分慢板、中板兩個部分。慢板部分是原民間樂曲的放慢加花,演奏家充分發揮曲笛渾厚抒情的特長,通過氣息的控制、變化,運用音色、音量得收放變化以及滑音。

輕音、打音、疊音等手法,使**悠揚委婉、明澈、圓潤。中板部分是前奏的變奏,**活潑流麗,表現鷓鴣展翅高飛的情景。

鷓鴣飛:鷓鴣是一種生活在南方的小鳥,喜歡朝著太陽飛,又稱「隨陽鳥」。這首曲子本是湖南民間樂曲,樂譜收入1926年出版的《中國雅樂集》。

該書所載《鷓鴣飛》的解題是:「簫,小工調。本曲不宜用笛,最好用聲音較低的樂器,似乎幽雅動聽。」

9樓:匿名使用者

越中覽古。

唐·李白。越王勾踐破吳歸, 義士還鄉盡錦衣。

宮女如花滿春殿, 至今惟有鷓鴣飛。

含有鷓鴣的詩詞 急啊

10樓:網友

1、唐-李白:越王勾踐破吳歸,義士還家盡錦衣,宮女如花滿金殿,只今唯有鷓鴣飛。

2、唐-李群玉《九子坡聞鷓鴣》:

落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行。正穿詰曲崎嶇路,更聽鉤輈格磔聲。曾泊桂江深岸雨,亦於梅嶺阻歸程。此時為爾腸千斷,乞放今宵白髮生。

3、宋-辛棄疾的《菩薩蠻》:

鬱孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正餘愁,山深聞鷓鴣。

4、宋-周紫芝《鷓鴣天》:

一點殘紅欲盡時。

乍涼秋氣滿屏幃。

梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。

調寶瑟,撥金猊。

那時同唱鷓鴣詞。

如今風雨西樓夜,不聽清歌也淚垂。

閱讀下面這首宋詞,完成後面題。鷓鴣詞李 益湘江斑竹枝,錦翅鷓鴣飛。處處湘雲合,郎從何處歸?鷓鴣詞李

11樓:仁慈還犀利灬榜眼

小題1:(6分)李益詩主要表達一位女子對遠方情郎的思念之苦以及盼望情郎歸來的急切之情;(加分析)(3分)李涉詩主要表達懷古及遊子行客的羈旅愁情。(加分析)(3分)

小題2:(5分)起興。(1分)李益詩由「斑竹」的典故及鷓鴣寫起,勾起了女主人公懷念情郎的愁懷。(2分)李涉詩由湘江水深引出對屈原沉江的感嘆,由「斑竹」典故想到「二女。(2分)

二詩塑造的人物形象不同:李益詩是一位少女形象,表達的是其對遠方情郎的思念之情;李涉詩是一位遊子形象,表達的是羈旅愁情。

小題2:試題分析:起興,又叫「興」。

興者,先言他物以引起所詠之詞也」。就是說,先說其他事物,再說要說的事物。它一般用在詩章或各節的開頭,是一種利用語言因素建立在語句基礎上的「借物言情,以此引彼」的藝術表現手法,它有起情,創造作品氣氛,協調韻律,確定韻腳和音步,拈連上下文關係等的作用。

運用起興手法還可使語言詠唱自由,行文顯得輕快、活潑。傳統詩歌一般都使用賦、比、興,這兩道詩都用湘江斑竹等事物引起所詠之情。答題時,要結合著「湘江」、「斑竹」和「鷓鴣」來分析。

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