1樓：育兒嫂
家長首先喜歡讀書，言傳身教，給孩子乙個學習的氛圍。家長和孩子讀書時候，要引導孩子發散思維。自己給孩子講這個故事，然後讓孩子去複述這個故事，一步一步的，從親子閱讀，到自己閱讀自己思考。
2樓：譚談社會
父母應該營造乙個愛閱讀的環境，先讓孩子喜歡閱讀；父母應該給孩子推薦一些閱讀的參考書；父母應該和孩子討**章的內容，分享一下成年人的思考角度。
3樓：0007使用者
我覺得首先是可以引導孩子去讀一些書籍，然後讓他們感受到書裡面的內容，並且提公升孩子的閱讀能力。
提高閱讀能力，爸媽要如何做才會幫助到孩子呢？
4樓：雨似清前吹鳥
1，選擇孩子感興趣的書。
應當選擇孩子感興趣的書給他們，而不是家長自己覺得好看的書。孩子感興趣自然就會主動要求去閱讀，進而愛上閱讀。孩子喜歡看遊戲類的書，家長就不能強迫他們去看知識百科類的書。
孩子自己首先對閱讀感興趣，養成愛閱讀的習慣，才能進一步考慮其他的問題。
2，開設家庭朗讀時間。
家長可以和孩子商定，固定乙個時間點作為每天的朗讀時間。研究表明，經常給孩子大聲朗讀書籍，能有效提高孩子在閱讀理解詞彙和表達方面的能力，並增加他們獨立閱讀的慾望，提高閱讀積極性。兒童12歲前，聽說能力遠遠大於自己看書的能力。
這是因為，當我們給孩子讀書時，讀到一些比較長或難懂的句子，通過自己的理解做了處理，比如何處斷句，什麼地方要加重語氣，所以孩子聽的時候就容易理解。而當他們自己看書時，往往不知道該如何斷句，什麼地方是重點，所以談液肆看不懂。因此，經常讀書給孩子聽，是提高閱讀理解能力的捷徑。
3，多聽孩子講故事，激發閱讀興趣。
重視課外閱讀，孩子在閱讀理解上可以領跑的前提是，家長願意傾聽，很多家長做不到傾聽，和孩子交流閱讀感想的時候，就像是採訪問話，這樣是沒有意義的。孩子也會把閱讀交流當成是一種學習的任務，隨便和家長聊聊，甚至也不願意多和家長說一句話。比如，當家長看到，孩子最近看了一本書，津津有味，可能這本書，他翻看了很多次，家長可以怎麼說呢？
先問問孩子，閱讀到了什麼有趣的內容，是否願意分享？
再開始傾聽，在傾聽的過程中，不否定孩子的觀點，這是最重要的乙個原則埋畝。我們很多家長特別喜歡給孩子指出對錯，對於閱讀交流，家長如果一上來就指出對錯，就是非常打擊孩子積極性的含轎一件事。聽孩子完成講完了自己的閱讀感受，家長再發表自己的看法。
這才是乙個基本的交流原則，對於孩子的閱讀感悟，有的時候比家長眼中的大道理還會更深刻，家長多聽聽孩子講故事，才能激發他們的閱讀興趣，讓孩子接受閱讀也就更容易了。
5樓：甜更越
好生活中褲族父母要給孩子做良好的保養，在孩子閱讀學習的時候不要打擾孩子，不判純唯要玩手機，還要給孩子掘培制定良好和並且合理的閱讀計劃，要多鼓勵誇獎孩子，建立孩子的自信心。
6樓：創作者
爸媽可以陪著孩隱亂早子一起讀書，可以給孩子講解書中的知識，在閱讀的時候也可以反問孩子，應該讓孩子多複習都是可陪螞以幫助到孩子的。灶雀。
7樓：隨遇而安
在孩子睡覺的時候，晚上給孩子講乙個童話故事讀一讀課文，平時要給孩子描述乙個事物用很多的想法來闡述。
青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇
我來幫你希望你勝出 青年成才之 辯 當然是自身能力，窮小子條件差白手起家起家成百萬富翁，富公子優勢大吃喝玩樂消耗光巨大家業，機遇不會給某個人，只能是某個人抓住了機遇 我認為兩方面都佔有一定的地位，所一最好是哪個都不要少！希望我的回答能夠幫到你！如果沒有好的機遇那麼你有再高的能力也會被埋沒！機遇是不可...
如何能提高孩子的閱讀能力，讓孩子更好的完成課後練習
先提高興趣吧，看他喜歡什麼類的，有空就講故事給他聽。要是在上學，關注下他同學都看些什麼，找小孩子共同喜歡的，他一定會更有興趣。要提高閱讀能力就得做練習了，只要他感興趣的東西，家長跟他一起讀，然後，把後面的問題自己理解下，用簡單的問法，問他，一起解答，這樣可能會更有興趣。一定要他能理解有興趣才行啊。這...
孩子的閱讀能力該如何提高？你有什麼好辦法？
在日常生活當中對於大部分家長們來說，他們其實對於自己的孩子都有著非常高的期望，但是一些家長也希望自己的孩子能夠在今後的生活當中茁壯成長，以及在學習上比他人更加優秀，但是對於家長們來說，在日常生活當中一定要培養自己孩子們閱讀能力，同時只有當自己孩子們閱讀能力提高的時候，那麼他們的人生才能夠更有意義，同...