1樓：匿名使用者
1、常用的統計圖有（ 條形 ）統計圖，（ 折線 ）統計圖，（ 扇形 ）統計圖。
時20分=（ 80分 ） 350平方分公尺=（ ）平方公尺。
65：的比值是（13/7 ），化成最簡單的整數比是（ 13:7 ）
克比125克少（ 20 ）%125克比100克多（ 25 ）%
5、一套運動裝的售價為600元，打八五折後售價是（ 510 ）元。
6、小明5元和2元的紙幣共18張，一共60元，5元有（ 8 ）張，2元有（ 10 ）張。
7、王師傅有上個月1200元，如果超過800元部分的20%繳納個人所得稅，王師傅上個月繳納個人所得稅（ 80 ）元。
8、競賽20道題，做對1題得5分，不做0分，做錯1題扣一分，小明每題都做了，共得82分，小明做對（ 17 ）題。
判斷題：1、周長相等的兩個圓，面積一定相等 （
2、李倩做在教室的第二列第五行，記作（2,5） （
3、要統計防汛期河水**和下漲的情況，可以用條形統計圖 （
2樓：網友
1、條形 扇形 折線。分。
錯 錯 錯。
六年級數學第一單元測試題
3樓：天然槑
一、 填空題。
1、+16讀作( )讀作( )
2、所有的負數都在0的( )邊，也就是負數都比0( )而正數都比0( )負數都比正數( )
3、比0還小的數是( )不是正數也不是負數。
4、在，+，5，0， ，12%中，正數有( )負數有( )
二、判斷題。
1、在0和-5之間只有4個負數。 (
2、所有的負數都比正數小。 (
3、所有的數可以分為正數和負數兩類。 (
三、選擇題。
1、 在-4，-9，- 這些數中，最大的數是( )
2、按規律填數：1，-3，5，-7，(
3、如果用+1200元表示收入1200元，則( )表示支出1000元。
1000元 ② 1000元 ③ 沒有這樣的數能夠表示。
大於 ② 小於 ③ 等於 ④ 無法比較。
5、-5，-45，+7，+，負數有( )個。
2個 ② 3個 ③ 4個。
五、操作題。
1、畫乙個對稱圖形，並標出對稱軸。2、畫出下圖繞b點順時針旋轉90度的圖形。
3、補充下面的。圖，使之成為一條標準的數軸，並在數軸上標出：
六、實際應用問題。
3、乙個圓形的底面半徑是3cm , 求它的面積和周長各是多少？
4、用一根分公尺的鐵絲彎成乙個圓形鐵環(介面處不計)，鐵環。
的直徑是多少分公尺？面積是多少平方分公尺？
5、養殖場有雞360只，鵝的只數是雞的 56 ，又是鴨的 34 ，鴨有多少隻？
6、a、b兩地相距800千公尺，一輛汽車從a地開往b地，已行了 ，再行多少千公尺正好到達b地？(先畫線段圖，再列式解答)
7、某小學六(1)班有女生21人，是男生人數的 ，這個班有多少名學生？
小學數學六年級上冊第五單元檢測題
4樓：雨希
您好，很高興為您解答！
小學數學六年級上冊第五單元檢測題答案：
一、1．＜ 5．8 3 25 20
2．1 1533．9 <2 ɺ 3 10．21 6． 或 1∶4 4 5．×
二、1．× 2．× 3．√ 4．√
四、1 3 3 × = 2 5 10 500 − 15 485 × 100% = × 100% = = 97% 500 500
五、1．3 1 2． 18 ÷ 1 − = 18 ÷ = 18 × 4 = 72(千公尺 ) 4 4 3． 1 ÷ 1 1 1 + =1÷ = 12(天) 20 30 12
4．5164 元。
7 2 5． 36 × 1 − = 36 × = 8(噸 ) 9 9
6．這個正方形的面積是 平方公尺。
六、ab希望能幫助您！
5樓：上善若水
沒有題目，怎麼幫你做···而且，什麼版本的也不知道啊。
6樓：earth嚇死你
我需要題，才能幫你解答。
小學六年級數學提高題答案！急，小學六年級數學怎麼能有效地提高成績！
1 設有女生x人。則男生6 5x人。根據題意得x 5 8 9 6 5x 解得x 75 2 設二班有x人，則三班有 1 1 11 x人。根據題意 1 1 11 x 4 x 解得x 44 則三班有48人這時候設一班有y個人，則五年級有33 10y人，由題意得 y 48 44 33 10y 解得y 40 ...
小學六年級數學題，急，小學六年級數學題，急！！！！！！！！！！！！！
1 設大的x元，重量y，小的 0.8x，重量 3y 2y 3y 2 100 y 40 小的重量 60千克 成本 5.5 100 1 25 440元40x 60 0.8x 440 x 5元 小的 4元 質量比是2 3 小的質量 100 1 2 3 60千克大的 100 60 40千克 成本 5.5 1...
小學六年級數學判斷題，關於六年級數學判斷題？
521321212 你好 1 用一個5倍的放大鏡看一個10度的角，那麼看到的是50度的角。角度不變 2 稜長6釐米的正方體表面積與體積相等。單位不同 3 兩根同樣長的繩子，分別剪去 6米後，剩下的繩子一樣長。只有繩長是1米才對 4 小數點後添上0或去掉0，小數的大小不變。應該是小數末尾 5 圓的直徑...