您是怎麼去對待領導的評價

1樓：匿名使用者

對於人和事，尤其是對領導和對領導所決策或所做事，本來心裡是有不同的意見或持反對態度的，而嘴上卻是什麼「英明、正確。之類的話。受批評或者是挨檢討甚至挨罰款了，心裡很不舒服，但是嘴上卻是什麼「經過領導的幫助教育，使我對自己的錯誤有了深刻的認識，使我的思想有了很大的提高。

之類的話。對於某領導或某人（平民百姓、同事等），本來就看不慣，覺得他是個平庸之人、無能之人，但嘴上卻是什麼「水平高、能力強。之類的話。

對於要做的某件事，本來心裡很不樂意、很不情願，卻又裝出很高興、很愉快的樣子。凡此種種，不能盡述。其實，虛偽是每人都會學會的且是必須的。

2樓：匿名使用者

有則改之無則加勉。儘量虛心接受批評，同時也要有原則和主見（並非自以為是，而是有信心用多數人的標準來衡量）。即使被某人否定，但問心無愧就好。

對於各種反面評價，要學會容忍、感恩（他們使你更完善）。

3樓：匿名使用者

想想愛迪生，想想松下，想想林肯，這只是乙個小挫折，如果這都克服不了，以後怎成大事？

4樓：匿名使用者

我想我可以不用再乎它，但是，有不好的地方我會改正。

怎麼評價領導?

5樓：教育導師小陳老師

如下：

1、領導思路清晰，職責到人，部署到位，駕馭全域性的能力較強。

2、領導個人素質高，理性思考和工作能力相匹配，為大家樹立了學習的榜樣。

3、領導為人隨和，團結同事，關心同志，能充分調動大家的積極性，具有很強的親和力。

4、在領導的帶領下，大家各司其職，互相配合，充分發揮了合力，體現了較強的戰鬥力。

5、領導經常吃住在基層，公而忘私，其家庭作出了很大的犧牲。

領導的不足在處，領導工作的平臺過於狹窄，難以體現其才能。

下屬的心願：希望給領導乙個更大的發展空間，可以充分發揮領導更大的潛能。

怎樣評價領導

6樓：生活達人小小廖

把握主要內容，不能跑題。

當前對領導主要從「德、能、勤、績、廉」五個方面進行評價，一定要緊緊圍繞這五個方面進行評價，不能顧左右而言他，超出這五個方面的範疇。

德」是指領導的人品、言行舉止、個人形象；「能」是指領導學習力、領導力、創新力和工作水平等；「勤」是指領導的工作態度；「績」是指領導取得的工作成果和業績；「廉」是指領導的工作生活的作風和遵紀守法、廉潔從業等方面的表現。

02.工作表現方面要結合實際，表揚不能太露骨。

評價分為表現和意見建議兩個方面，涉及到提拔任用的時候，還會有「是否能夠提拔使用」的選擇。毫無疑問，在「是否能夠提拔任用」這一選項中，如果沒有什麼深仇大恨，本能地選擇是「是」。

在工作表現一欄中，要結合你瞭解到的實際情況，圍繞「德、能、勤、績、廉」五個方面進行評價。一般情況下，都會寫一些表揚的話，但是絕對不能太露骨。

如：對領導「能」這方面可以寫「在工作睜謹兄遇到疑難問題時，經常和大家一起加班研究解決方案，能夠以身作則，率先垂範。」前半句寫具體事件，後半句根據事件進行評價。

03.意見建議方面既有問題又有批評，但要點到即止。

對領導進行評價最難寫的就是意見和建議。尤其是近幾年來，很多單位對這方晌消面的額要求越來越嚴格，不能憑空捏造，要堅持實事求是，更不能言之無物，否則很難通過認定，有可悉襲能會讓你返工重寫。

意見建議一定要把握乙個適當的度，為迎合現在的形勢，要做到有具體問題，還要有根據問題表現給出的評價。雖然難度有了很大程度的增加，但是隻要用心依然可以寫好乙個評價。

比如：對年齡比較大，工作內容多集中在辦公室，基本上不會深入一線的領導，可以這樣寫：「1年中有四分之三以上的時間都在辦公室，對基層工作的關心程度不夠，與單位轉變工作作風、密切聯絡群眾的要求有差距。

因為這位領導的主要工作就應該在辦公室完成，不需要他下基層、進一線，這是大家都知道的事兒，所以你寫的問題是客觀存在的，誰也無法反駁。這種做法又與轉變工作作風的要求有差距，所以就是缺點，但是又是可以理解的問題和缺點。

04.結語。

面對給領導作出評價這樣的事兒，更多的會在行政事業單位和國有企業發生，只要你抓住「表揚不露骨、批評要含蓄」這兩個要點，做到實事求是、言之有物、點到即止。