1樓：世間百態家
世界上總是會有一群人願意散發自己的光和熱去照耀他人，也正是因為有這些人的存在我們所生活的世界才處處充滿著光明和希望。或許我們都曾經一度陷入迷茫和恐懼當中，或許幸運的你接受了別人善意的援助，或許堅強的你還是咬咬牙扛了過來。
但我想說不論曾經的你有多麼落魄多麼無助，只要你一直懷揣著勇敢爛漫的心去努力活下去，那麼你的生活必然是充滿著未知的喜悅。善意分為好多種並不是只有真正給你帶來利益才行。
也可以是用自己的行動來證明給你看你們都是一樣的，你和別人並沒有很大的差異。其實可能小孩子什麼都不太懂，就會格外注重外表上的東西，像是誰誰誰穿著好鞋好衣服可能都會成為同學之間討論的話題。小學時候的我也算是比較愛炫耀的。
可能是因為自己的成績還不錯而且文娛活動也都是積極組織著，這就讓我總有一種「高人」的感覺，但是我後來也從大家的語氣中感受到了不愉快，就也儘量不再提起自己有而別人沒有的東西。但是有一次我揹著新書包來上學。
同學看到覺得很好看就問我在哪買的，剛想說是在上海旅遊時間買的但是轉眼一想會不會同學又覺得我在炫耀，於是我就說哎呀不是在這買的。我本以為同學就此罷休沒想到她又追問那是在哪，我只好說了實話但是又引起了同學長時間的沉默不語。
題目中的老師是乙個用自己實際行動來表達愛意的天使，因為有一位同學穿著老舊的解放牌鞋與班級稍微有些格格不入，可能是照顧到孩子敏感的心理老師就也穿上了同款。這樣一來，孩子也開心地向老師的鏡頭比了個耶，願所有人都被溫柔以待。
2樓：墨說古今
老師的舉動照顧了學生尷尬的心理，老師這樣做就是為了消除學生尷尬心理，所以才這樣做的，老師情商很高。
3樓：千森茶具
老師的舉動照顧了學生自卑的心理，畢竟現在的孩子自尊心比較強，穿這樣的鞋很容易感覺到自卑的，如果當看到別人也穿這樣的鞋，那麼這種心理就不會有了。
4樓：網友
四川宣漢的楊老師擔心班裡一同學穿膠鞋會自卑，貼心地穿上和學生一樣的膠鞋。楊老師表示，因為自己小時候也是這樣過來的，所以不想給孩子心裡留下陰影。為人師者，應有大境界，更應包含著一種高尚而特殊的善，將踏實篤學的種子，紮根進孩子心中。
5樓：大梅子愛影視
因為怕學生穿綠球鞋遭到其他同學的恥笑，老師也一起穿了綠球鞋，保護了學生的自尊，讓學生的自卑脆弱的心理得到了很好的照顧，也讓他不會有心理陰影。
6樓：愛情來了擋不住
老師的這個舉動也是為了不讓學生自卑，不讓學生感覺另類是非常好的而且對學生也是非常的關愛，極大的照顧了學生的自尊心。
7樓：331魏曉筠
因為綠球鞋已經又髒又破，其他的同學都有很多雙鞋，而他只有這一雙，他平時也很自卑，老師發現了，和他穿一樣的綠球鞋，孩子不自卑了增加了自信心。
8樓：冀冀冀海潮
老師的舉動，照顧了學生的自卑心理，不會讓學生對自己的行為感到自卑。
9樓：行樂先生
老師保護了學生的自尊心，讓學生感覺到老師是和自己一樣，自己穿這樣的鞋子並不是丟人。
10樓：史蒂芬斯
照顧某些學生不服管教的心理，因為很多學生覺得老師不用做的事情，為什麼我們學生一定要去做。
老師擔心學生自卑，也穿上了同款綠球鞋，這樣的老師是否值得我們敬重愛戴？
11樓：小宇哥看娛樂
我認為這樣的老師是值得我們每乙個人敬重和愛戴的，因為這樣的老師是真正為了學生的成長著想的，很好的考慮到了學生的真實想法。
我認為這個老師是非常獨特的，因為很多老師在處理這種情況的時候，只是對學生進行一味的譴責，並沒有考慮到學生的這種訴求。每乙個學生的情況其實都是非常特殊的，所以必須要考慮到不同的情況。
一、老師應該讓學生變得更加的自信。在生活當中我們可以發現，越自信的人在未來的生活當中會變得越快樂，孩子在學生時代產生出自卑的情緒，其實是非常容易理解的。這和每乙個人的家庭以及社會關係都是有一定的聯絡的，老師所能夠做的就是改變他們的心理狀態，讓他們變得更自信。
二、學生的心理健康是非常重要的。學生的心理健康從一定程度上來講比學習是更重要的，如果心理健康出現了問題，那麼學習已經沒有任何的意義了。只有心理健康得到了滿足，才能夠讓學生的學習獲得更高的效率，這是一種正相關。
三、道德才是老師必需的素質。我認為在進行老師招聘的過程當中，必須要對於乙個老師的道德進行考核，只有道德滿足了要求，才能夠讓老師入職。很多老師其實並不缺知識，缺乏的就是對於學生的道德培養，在現在的社會當中，其實心理健康已經變得越來越重要了，對於這方面的要求也必須要更加重視。
如果每乙個老師都能夠向這個老師學習的話，那麼孩子在成長的過程當中是不會有太大的壓力的，現在的很多孩子的心靈其實都是非常脆弱的。學校不僅僅應該對於學生的知識負責，更應該對於學生的心理狀態負責。
12樓：周小周
我覺得這樣的老師非常值得我們去敬重愛戴，因為他很有愛心，覺得學生這樣穿會怕他有自卑心，也和他穿上了同款，這樣就不會有人笑話他。
13樓：樂樂在此呢
值得，可以很好的照顧到學生的情緒，同時也真正的做到了以學生為主，這種老師是值得崇拜的。
14樓：王志剛剛剛
值得。老師非常負責，可以時時刻刻關注學生的心理，很關心班裡的每一位學生，老師很負責。
15樓：撒的謊
值得，其實這樣的老師能夠照顧到孩子的一些心理以及情緒就做得非常好了，也是非常的貼心。
16樓：情感小柒柒
這樣的老師值得我們愛戴，這也是好老師才會做出來的行為，會關心每乙個孩子的感受，讓他們覺得自己也是很棒的，不會區別對待孩子。
17樓：魚與魚塘
值得尊重。這樣的老師真心為學生考慮，很偉大。
18樓：陳遠紅紅紅
是的，這樣的老師所作所為真的很讓人感動，而且他們也很體諒學生，是很好的老師。
擔心學生穿的鞋被人笑，貼心老師穿上同款鞋，從老師的舉中體現出了什麼？
19樓：蘇先森隨記
最近一段時日，一**在網上走紅，裡面出現一位孩子穿著老式的解放軍鞋子，在課堂上認真寫作業，而後出鏡的老師也穿上了與之相同的鞋子，讓人忍不住高呼老師的溫柔與細心。那麼究竟是怎樣一回事，接下來由我為大家一一講解。
一、你如何看待老師這樣的行為？
非常值得讚揚。因為當下很多學生都喜歡追捧名牌，認為穿高階品牌的鞋子才能在同齡人之中「有面子」，殊不知每個人的家庭狀況不同，所以並不是每個人都能穿上自己心儀品牌的鞋子。而那些破爛鞋、打著補丁的鞋、甚至是以往老式的鞋，有的人穿上後會被嘲笑或者是指點，而這樣的滋味是不好受的。
此時老師這樣的行為卻化解了這樣的尷尬，也減少了此現象的發生，最大程度上維護了孩子的自尊心。因此老師這樣暖心的行為才會被網友大呼「想要同款老師」，這樣溫柔又細膩的老師給這個社會帶來了如沐春風的正能量，值得被宣揚和讚美。
二、老師的言行會影響學生一輩子嗎？
的確會。因為除了在家中與父母進行溝通相處，更多的時間還是在學校度過的，而老師除了教書育人，還要教會他們做人的基本道理，所以老師的言行舉止會對孩子的未來有著不可磨滅的引導。而一位好老師的言行得當、談吐優雅會讓孩子受到潛移默化地啟迪，使自己各方面的素質能夠腳踏實地地上公升。
因此這位老師的暖心舉動勢必會給孩子帶來正向的影響力，同樣也給這個冰冷社會帶來了溫暖。所以一位老師在教書育人之時，也要學會如何教人、如何言傳身教。
三、老師的舉動中體現了她的哪些品質？
師德好，善良細緻，且懂得保護孩子脆弱的自尊心。要知道老師每天都很忙，忙著備課、改作業、關注每位孩子的身體和心理狀況，所以老師不可能盡善盡美地對每個學生保持高精力的關注。而此老師卻關注到了常人忽略的一點——鞋子，因為當下學生存在攀比，除了衣服褲子手錶，更多的是比較鞋子。
所以家境不好的學生容易受到他人的嘲諷，尤其是**中的孩子，似乎穿上了爺爺輩的鞋子，很有可能遭到其他人的恥笑。所以老師為了保護小孩的自尊心，並讓其把心思放在學習上，穿上同款鞋子。
20樓：情感大師**
體現了這個老師的為他人著想，因為害怕這個孩子的心裡面留下一些影響，所以就和自己的學生穿一樣的，都在為孩子著想。
21樓：璽璽碩碩
從老師的舉動中體現出，老師是乙個特別有愛心的人。主動維護孩子的自尊心，他是乙個好老師，是廣大老師們學習的榜樣，給這位老師點贊。
22樓：無能為力大蒜
體現出了良好的師德和人間大愛情懷，這個老師真的是乙個很好的老師，他有良好的師德和標準，他也很有愛。
23樓：小南學長
我認為從這個舉動中體現了老師的換位思考，關心自己的學生。這說明這位老師是一位真正的好老師。
24樓：王志剛剛剛
體現出老師真的是乙個非常有愛心的人，而且非常懂得孩子們的情緒，是乙個非常負責任的老師。
25樓：陳遠紅紅紅
體現出老師是乙個非常關注學生情緒的人，而且這個老師也很善良，有著良好的品質和品德。
26樓：史蒂芬斯
體現出了乙個老師應該有的素質，能夠關愛到自己的學生，這樣才能夠讓學生更加好的發展。
27樓：愛上我企鵝9啊
從老師的舉動中就可以看出來，這個老師是乙個非常有愛心的人，而且會為自己的學生考慮，懂得尊重別人，有很好的教養。
28樓：王祿
可以看出來老師有乙個高尚的品德，而且老師還會考慮到自己學生的情緒，有包容人的心。
29樓：愛情來了擋不住
老師是非常的善良，而且老師為了這個同學的自尊心做的這些事情真的是煞費苦心，是乙個非常好的老師。
老師為全班學生選購統一運動鞋，你遇到過這樣暖心的老師嗎？
30樓：訪煙
老師為全班學生選購統一運動鞋，你遇到過這樣暖心的老師嗎？
一、老師為全班學生選購統一運動鞋是什麼情況？隨著社會的快速發展，現在的人們生活水平也有了很大的提公升，很多的家長平時對孩子也都特別的大方，孩子們要什麼基本上都會給孩子買，特別是在學校裡邊，有的孩子經常會穿一些名牌的衣服和鞋子，這樣一來，有的學生會或多或少地產生攀比的心理，甚至因為攀比心理的出現，還會給一些家庭造成特別大的經濟困擾，對於老師們來說，自然是不願意看到這樣的情況，所以河北有一位老師，他就做了一件非常公平的事情，這位老師在和家長們進行過溝通之後，決定給班上的孩子悶選購同一種運動鞋，用這樣的方式來杜絕孩子悶，出現攀比的心理，家長們對於老師的做法也表示非常的支援，都承擔了買鞋的費用。
二、老師為什麼要這樣做？這位老師統一的給學生們選購一樣的運動鞋，這種做法得到了家長們的支援，因為家長們也都覺得孩子如果在年紀比較小的時候都出現了攀比的心理，那麼，長大之後對他們的成長都會有負面的影響，所以如果能夠解決這種問題，家長們都非常樂意去配合老師，而這位老師，他也是對孩子悶特別的關心，因為能夠發現孩子悶在學習，生活過程當中的這些問題，並且提出合理的解決方法，老師這樣的做法其實是起到了乙個表率的作用，因為現在的孩子們，他們攀比的形式和種類也是非常的多種多樣，不僅是鞋子，很可能衣服以及一些日常用品等等，都可能會產生攀比的心理，所以老師這樣做之後，也會對孩子有乙個引導的作用，孩子悶或多或少的都會認識到老師之所以這麼做的原因，從而減少攀比的心理。
三、怎麼評價老師的做法？這位老師的做法，雖然說只能夠解決一部分攀比的現象，但是卻是一種非常好的方式，對於孩子們產生攀比心理這樣的情況，其實很多的家長也覺得非常的頭疼，但是，家長們確也不能夠直接去制止孩子攀比的心理，所以老師就在這個時候想出了這樣的辦法，幫助孩子們樹立正確的價值觀，不再一味地進行攀比，這對孩子們的成長來說都是一種非常寶貴的經驗，希望老師能夠在今後對孩子們的教育過程當中及時的發現孩子的問題，並和家長們進行良好的溝通，這樣就能夠解決孩子成長當中的一些問題，幫助他們健康快樂的長大。
為什麼學生要上學，為什麼學生要上學？
為了以後過的好點啊！年少時是上學讀書的好時機，儘管上學很累，但錯過了這個最佳時機以後會更痛苦 便祕的人大號很痛苦，他們還是會大呀！為什麼要讀書，上學是為了什麼 上學分為三個階段 第一個階段是九年義務教育 之所以要上這九年學 無非是為了更好了解自己 和認識外部世界 這對自己以後的生存和發展 打下基礎 ...
明天是教師節我兒子班上學生都送給老師禮物請問送什麼禮物給老師合適了小學老師噢
送一捧鮮花怎麼樣，放在辦公室很不錯哦！或者給老師寫一份祝福信不要禮物了，老師也會很開心的。其實老師只希望學生能夠好好學習，什麼禮物不重要。如果要送的話，只需送些小禮物就行，有這個心就行 來一束康乃馨，再加一盒潤喉糖和一張賀卡上面寫一些感謝老師，祝老師節日快樂的話，在最後寫上老師辛苦了！和自己的名字和...
老師冤枉學生,學生對老師喊了,老師教育學生時總說在這個學校
很簡單，老師冤枉學生了那是老師的錯，前提是老師真的冤枉學生了，那麼老實就要認錯，免的給學生一個壞的影響，使學生在心裡產生陰影，學生可以在老師心情稍好的時候以談心的方式和老師聊天，提醒老師，告訴老師，你錯怪我了，不要和老師賭氣，吃虧的是自己 老師說 有你沒你都一樣教學，這個老師太沒素質了，學生有你沒你...