1樓：網友
第一問，因為如果是定滑輪，那麼定滑輪不省力，但是可以改變力的方向，所以第一問應該就是2mg=200牛方向向下。
繩子拉力在垂直方向上的分力與支援力的合力=重力，有n=g-fcos60º=500n
2樓：買昭懿
一）滑輪兩邊的拉力大小相等均為mg=10*10=100n滑輪右邊力的方向向下，滑輪左邊力的方向向下偏左60°，滑輪受到的合力方向為下偏左30°，大小為：2mgcos30°=2*10*10*（根下3)/2=
二）繩子對人的拉力f=mg,方向沿著與豎直方向夾角a=60°的方向斜向上；
人的重力：mg，向下；
地面對人的支援力n，向上；
摩擦力f,向後。
四力平衡，所以：
摩擦力f=mgsin60°=10*10*(根下3）/2=50根下3≈支援力n=mg-mgcos60°=55*10-10*10*最大靜摩擦力=μn=大於摩擦力f，所以能夠保持靜止。
答：滑輪受到的拉力為，人受到的摩擦力，地面對人的支援力500n
一道高中的力學物理題！！急啊！要過程！！
3樓：知本家之鱷
這麼道題，你還費力往網上貼上。
過程如下：先要明白，37°角，那麼三角形的三邊比例為3:4:5，其中比例3對應那一角是37°。
故，摩擦力f=(mg-f·sin37)·μ= nf向前的分量力大小為：fa=f·sin53= n那麼向前的加速度a=(fa-f)÷m= m/s²所以總位移s=½at²= m
好啦【講題老字型大小】
4樓：網友
f=8n，夾角37度，加速度a=（f*cos37°）μ/m s=1/2at^2 之後的自己算！
5樓：網友
首先作8n力的分解 向上和向右。
然後計算最大靜摩擦力。
看是否比最大靜摩擦力大。
小於 不移動。
大於：位移=ma=m*向右的力-摩擦力。
初中物理力的分析 急！！！
6樓：禁魔神獨孤敗天
物體a,b連體，速率一樣都做勻速直線運動，故所受合力都為零。
用隔離法：向右運動時：對a， f摩=f線拉。
對b, f線拉=gb=2n
``f摩=f線拉=gb
同理向左運動時：
對a, f=f摩+f線拉。
對b, f線拉=gb
``f=4n
7樓：張猛遠學
是b拉a嗎？若是，則要向左勻速運動，要對a施加2n的力，方向向左。因為由前提可知，a與水平桌面的滑動摩擦力為2n。
8樓：網友
記得帶圖啊，不然無法獲得ab之間的力關係，也就無法分析這個問題。我記得最大靜摩擦力的概念在初中的時候就已經講到了但是為什麼還會提出這種極不嚴謹的問題呢？
關於高一物理受力分析，大神們來吧。！！
9樓：絳辨槑鉁
架子受力為自身重力m架g（向下），人對架子壓力n人（向下），繩子拉力f拉（向上）
架子受合力方向向上，大小為：f架=m架a=f拉-n人-m架g
帶入數字15*1=f拉-n人-150（1）（重力加速度g取10）
人受力為自身重力m人g（向下），架子對人支援力n『人（大小等於n人，向上），繩子拉力f拉（向上）
人受合力方向向上，大小為f人=m人a=n人+f拉-m人g
帶入數字65*1=n人+f拉-650（2）（重力加速度g取10）
由（1）+（2）得15*1+65*1=(f拉-n人-150)+(n人+f拉-650)得出f拉=440牛。
2）把f拉=440牛帶入公式（1）得15*1=440-n人-150，得出n=275牛。
10樓：創作者二二
人受重力，繩子的拉力，還有三腳架的支援力，三力合成得到加速度。
三腳架受重力，人的壓力，還有繩子的拉力（同上），三力合成得到加速度（相同）
你畫個收禮分析，很快出來。
11樓：網友
(1)由於該人拉右邊的繩子，同時左邊的繩子也在拉人和三角架，由牛頓第三定律知道，人的拉力相當於使(65 15)kg的重物產生（10 1)m/s^2的加速度的力的一半。因此，f拉=1/2m總*（a g)=1/2*(65 15)*(1 10)n=440n (2)，用隔離法分析，單獨對人受力分析，人受重力g=mg=650n，還受到右邊繩子的向上拉力（由牛頓第三定律及第一問可得拉力為440n）最後就是三角架對其的支援力了，人的加速度為1m/s^2，由牛頓第二定律有：f支 f拉-g=ma，所以，f支=(65-440 650)n=275n.
求解一道高中力學方面的物理題！！
12樓：趙天弈
用相似三角形去解答。不難的。
2r：（l+x）=g：f
f=kxgcosa=f
其中x是伸長量，f是拉力，a是夾角。
13樓：網友
我們可以設彈簧的拉力為f 大圓環對小圓環的彈力為f 並且畫圖可得 f與重力的夾角為2被的那個度數。
由於很難打 就讓我用a來代替角度好了。
可以列出水平和豎直方向上的方程。
fcosa=mg+fcos2a
fsina=fsin2a
化簡就可以了 兩個未知數 兩個方程（a在題內 為已知條件）
14樓：連續函式
水平和豎直方向上的方程分別為：
k(2rcosθ-l)cosθ=g+ncos2θ .1
k(2rcosθ-l)sinθ=nsin2θ .2
得：[k(2rcosθ-l)cosθ-g]sin2θ=k(2rcosθ-l)sinθcos2θ
k(2rcosθ-l)cosθ-g]2sinθcosθ=k(2rcosθ-l)sinθ(2cos²θ-1)
k(2rcosθ-l)cosθ-g]2cosθ=k(2rcosθ-l)(2cos²θ-1)
g2cosθ-k(2rcosθ-l)=0
2kr-2g)cosθ=kl
cosθ=kl/(2kr-2g)得出θ
15樓：網友
彈力為f，夾角為α
由牛頓第一定律，得。
2gcosα=f
f=k（2rcosα-l）
由兩式可得。
cosα=kl/（2rk-2g）
所以α=arccos【kl/（2rk-2g）】
高中物理力學求解！
16樓：網友
先弄清楚什麼叫「等時圓」吧！
等時圓規律：
1、小球從圓的頂端沿光滑弦軌道靜止滑下，滑到弦軌道與圓的交點的時間相等。
2、小球從圓上的各個位置沿光滑弦軌道靜止滑下，滑到圓的底端的時間相等。
3、沿不同的弦軌道運動的時間相等，都等於小球沿豎直直徑（d）自由落體的時間。
17樓：夜雨豆豆
等時圓的題竟是什麼， 你如果知道，搞明白，就o了。
高中物理受力分析達人速速前來，跪求解答！
18樓：姬凱乙清寧
答案是a選項。
這道題不用考慮整體法和區域性法，只需要對b進行受力分析即可。因為b物體有個沿斜面向下的初速度，因此會受到斜面的滑動摩擦力，並且該摩擦力等於b物體重力沿斜面向下的分力。因此，b物體的加速度由物體a的重力決定，a選項是正確的。
考慮到，a、b兩物體相連，具有相同的初速度和加速度，因此，a物體的加速度就是g。
對於c物體，由於和物體b接觸，因此也會受到摩擦力（反作用力）。該摩擦力沿斜面向下，其水平分量向左，因而c物體會受到水平向右的靜摩擦力。而地面對c物體的支援力應該等於c物體本身的重力與摩擦力的垂直分量之和。
100分！求一高中物理題型
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