怎樣建立乙個辯論隊
1樓：匿名使用者
關於你 1.如果你很有領導能力和專業水平(辯論),那人也好找，也好組織，不要找太傲的人，難組織，而且辯論要一種團隊精神。
2.如果你有領導能力，沒有專業知識，你能組織不能辯論的話，那就只要負責聯絡好他們，多聽他們的意見，放手給他們討論，不要太乾涉，否則既打擊他們積極性也讓他們不服你。
4.如果你什麼都沒有~~~那我就無語了，熱情一點吧關於訓練 1.組織兩個隊，平時多聯絡辯論的技巧，互相提意見，找缺點2.
平常可以看一些經典的辯論賽的**，積累經驗，學習長處3.辯論前找足資料，討論充分，思考深入。
關於隊員 1.不能太自負。
2.不能個人英雄主義。
3.不能很忙碌。
4.不能什麼都不懂。
2樓：葉今朝
建辯論隊還是搞活動？
一般來說學校的協會都要搞點活動才能生存下來的，辯論這東西很好組織的。
我以新生辯論賽為例說個大概：
首先要取得校方的支援，一般是團委管的，把活動策劃交上去批。
然後是考慮參賽的人員，建議由團委發通知個學院派代表隊參賽。
再然後是場地，賽制的安排，贊助等。
3樓：網友
我以前也是搞辯論隊的，給你提個建議：策劃書是建立一支辯論隊最最基礎的東西，最好自己想，自己寫．如果這個你也需要別人代勞的話，以後困難可大呢！
4樓：風被沉澱
找幾個會辯論的人，不就對拉。
5樓：網友
別人都寫了是要策劃書呀！
大學辯論隊的作用？
6樓：frar夢
本人大一大二就是辯論社的成員，跟著打了校內的幾場學院辯論賽。個人感覺大學辯論隊還是很有用的，雖然可能為了準備辯論稿會需要付出很多的時間和精力，但也同時鍛鍊了自己的思維能力、臨場應變和團隊協作能力下面我根據自己的經歷分享一下我的看法：
每一次準備辯論稿，每一次和隊友**辯題的時候，總會對某個話題有更多的思考。在駁斥對方論點時，如果能夠站在對方角度上想問題，很多你原本的想法會慢慢動搖，從而產生新的認知。
這也是為什麼我願意去花費更多時間並且享受去和隊友討論問題。即使學業繁忙，我們總能擠出一段時間聚在一起討論，幫忙梳理各自的稿，思考如果應對對方可能提出的攻擊。我記得打比賽前有好幾天我們都討論到了凌晨，一遍遍地修改稿子準備問題，可能這就是對辯論的熱愛吧。
在我看來，辯論帶給我的好處和變化有很多。
一、鍛鍊你的思維能力
遇到問題時不是先想著去，而是考慮這個問題本身有沒有問題。懂得去聆聽別人的看法，或許能夠動搖你固有的認知。自己也要發揮頭腦風暴，思考出儘可能多的觀點。
此外，在和隊友遇到分歧時，也不是說一味地說自己為什麼對，而是比較雙方的差異，求同存異。
二、鍛鍊你的表達能力
參加辯論，能讓你表達的時候更有方法，而不是在賽場上被人懟了以後不知所措了，你要知道什麼時候要短，什麼時候可以適時拖延時間。
此外，表達觀點的時候也更為直率坦蕩，辯論的時候不必拐彎抹角，現實是這樣的，你講得再高尚又有什麼用的。
三、認識一群志同道合的朋友
為了一場比賽一起開會一起討論問題，你會認識到很多和你有著共同興趣的同輩人四、認識更廣闊了
打辯論，也讓我認識到了更廣闊的世界。不管是大學體系、績點。
問題還是社會熱點如拐賣婦女，我都有著屬於自己的獨特見解，這都是在課本上沒法學到的知識。
質而言之，如果你是個熱愛辯論的同學，辯論社是百利而無一害的，辯論帶給我的感覺就是「痛並快樂著」。但如果你對辯論不怎麼感興趣，那可能對你來說就沒有什麼提公升作用了。
真正熱愛辯論的話，它有沒有用你都會全心投入。
7樓：網友
我是學院辯論隊的隊員。我認為大學辯論隊還是很有用的。
下面我來說說我對大學辯論隊的看法。
1.辯論隊是乙個提公升思考能力，鍛鍊客**問題能力的地方。
辯論雖然有正反立場，但打辯論的人必須客觀理性，所以辯論有助於幫我們把思想中那些刻薄，偏激，過於自我的部分抹去，培養客觀，淡薄的看問題的能力，從而讓我們在面對很多事情的時候保持平常心。
舉個例子，有時候我是不贊成正方的，但是我們隊抽到了正方就必須要站在正方的立場上辯論，這種違背自己本身意願的辯論也是一種提高自己思維邏輯能力的方法。
2、辯論隊可以提高我們的口才技巧。
我本來是乙個社恐的人，害怕在公共場合講話。但是通過參加辯論賽，我客服了這個困難，不再社恐。
在辯論賽的過程中，語言的流暢這一點可以在辯論賽中得到很大程度上的提高，而且在這個過程中我們的口才技能也會有所提高，因為我們在辯論賽中需要把我們想要表達的意思表達出來給評委，並且還需要在語言上下套，讓對方辯手陷入到思維誤區中，從而有所漏洞，讓對方承認我們的觀點並且失分，這些對於我們的口才技巧都有很大的幫助。
3、辯論隊可以提公升大學生的能力水平。
在我們參加辯論隊打比賽的過程中，我們需要先收集大量的資料來為我們的辯題增加論據，因為我們需要找支撐我們論點的論據，所以需要找大量的資料來證實我們的觀點，比如說相關的研究資料，或者是典型的案例證明，亦或者是名人的觀點。因此，在這個過程中，我們會學習到很多之前並不瞭解的知識。並且將這些知識點轉化成我們自身的知識，所以我們自身會有所提公升。
我還覺得不參加辯論隊的同學也可以通過觀賽來學習和提高自己的思維能力，提公升自己的知識面，拓展課外知識。
辯論賽始終是遵循友誼第一，比賽第二的原則，每一場辯論賽的結束，都代表著我們在思想上溝通的結束，但是比賽結束了，雙方的友誼不結束。這也是為參加辯論賽的選手結交了更多的朋友。
8樓：斗轉馨
<>這個問題的開放性，有的人在辯論中鍛鍊了思維，有的人在辯論中找到了友誼。有的人摸索出了一套詮釋世界的法門，有的人品嚐著因勝負而迭起的悲喜
而對於我本人來說，辯論的作用在於：
1、培養人的邏輯思考能力，語言表達能力，組織能力，讓人對社會的問題，現象有更深層次的思考。
2、辯論還可以培養團隊協作的能力與意識。
3、辯論在準備的過程中可以瞭解到隊友內心的真實想法，從而增加朋友之間的認識，促進友誼。
當然，辯論賽始終是遵循友誼第一，比賽第二的原則，每一場辯論賽的結束，都代表著我們在思想上溝通的結束，但是比賽結束了，雙方的友誼不結束。這也是為參加辯論賽的選手結交了更多的朋友。
9樓：小劉給你說娛樂
校園辯論隊是為了活躍校園文化v氣氛，豐富學生的課餘生活，增強學生的明辨是非能力、邏輯思維能力和語言表達能力，提高學生的辯論水平，發掘培養學校辯論人才，體現青年學生風華正茂的精神狀態的一種重要活動。筆者從校園辯論賽的作用、注意事項和如何開展辯論賽等方面來談談「發揮辯論賽的德育功能，建構校園德育精品活動」的話題。
10樓：網友
辯論的意義在於：
1.一種提公升思考能力，鍛鍊客**問題能力的方法。辯論雖然有正反立場，但打辯論的人必須客觀理性，所以辯論有助於幫我們把思想中那些刻薄，偏激，過於自我的部分抹去，培養客觀，淡薄的看問題的能力，從而讓我們在面對很多事情的時候保持平常心。
2.辯論是乙個不斷尋找自己的過程，如果說我們現在學習的知識大多數都是認識客觀世界，那麼辯論的矛頭則指向了自己的思維能力，比起說出來，如何組織自己的語言，自己的邏輯，自己思考的方式這種說什麼才是更大的挑戰，而在不斷面對這種挑戰的時候，我們也在一次一次探知，甚至超越自己的固有看法和固有的思維方式，這就是一種對於自己的探索。
3.能交到很多朋友，去看看不同的學校，外面的世界啦～
大學辯論隊是什麼組織
11樓：森淼的喋喋
大學辯論隊一般是隸屬於大學學院的辯論組織，承擔著吸納培養辯論人才、舉辦學院辯論賽的任務，並代表學院在學校參加各項辯論比賽喚李。辯論隊可以幫助學生熟練掌握辯論技能和野遲，培養學生邏輯思維能力，通過題材豐富的辯題，擴充知識面，在團隊辯論中增強集體榮譽感。辯論隊脊灶堅持「懂得辯論，可以巧治歪理、據理力爭、巧化干戈」的信念，為豐富學院學生課外活動，提公升學生素養髮揮積極作用。
大學辯論隊還可以參加各種辯論相關性質的校內外比賽，如大學生辯論賽：由多個高等學校組織的大學生競賽活動。通常圍繞某一主題，以正方、反方論辯詰難，以鍛鍊大學生雄辯口才、思維能力和團隊合作精神。
12樓：名成教育
大學一般有演講與口才協會，屬於社團性質的。辯論隊就是從協會中挑選一些優秀的組成一隊參加比賽。
如何上辯論社團
13樓：帳號已登出
1. 瞭解辯論社團的概況：瞭解辯論社團的宗旨、領導人虛鉛、活動時間及地點，它的資格要求、任何特殊活動等資訊。
2. 聯絡社團負責人：詢問主席或者社團負責人有關辯論社團的詳情，以確保你滿足參加辯論社團的要求，這有助於實現你貼近辯論社團的目標。
3. 準備一些背景知識：雖然你可能不會參與有關的辯論，但你仍要準備一些背景知識，以增強你參加辯論社團的能力。
4. 參加重要活動：盡你可能多參考社團的大型活動，將有機會提高你的辯論技巧，與其他辯論社團的成員一起分享技巧和心得。差旁好。
5. 建立關係：建立與社團領導以及其他成員之間的關係，他們在辯論中會啟胡傳授正確的觀點。也可以請求他們給你指導，推薦你參加一些有意思，有幫助的活動。
怎樣當好乙個辯論隊的隊長？
14樓：暗黑
辯論隊的隊長，不一定辯論最強，只是乙個組織者。千萬千萬不要端起架子試圖成為大家思想上的領導者，這是辯論大忌！
1、組織大家討論，把握討論的方向，不要漫天胡侃，定個框架。
2、瞭解各個辯位的準備進度。
3、調和隊友關係，避免讓討論成為面子之爭。
4、為隊友向學院、學校爭取權益，搞好後勤。
15樓：匿名使用者
多看邏輯推理類** 沒事就跟人扯淡。
怎樣組織一場辯論
16樓：網友
組織好辯論賽， 既然是組織， 那麼就需要不僅僅你乙個人， 需要有人塌逗負責文案， 有權威人士負責評審， 有人負責賽場秩序， 有人負責宣傳等等。
再說你的**分析， 你提到分析所謂的邏輯， 實際上就是比賽中選手們論證和辯駁時用的方法， 以及在邏輯伏衫畝層面上是否成立， 這不是一句話兩句話能解釋的。 我參加商學院考試， 做了幾千道邏輯題目， 才對整個邏輯有個透徹的理解。
舉個例子， 乙個選手說， 你說的是錯的， 因為只有a, 才有b的結論， 而實際上你沒有a, 所以你的b是錯的， 這裡用到的是最基本的一種邏輯方法， a是b的必要條件， b城裡的前提是a成立， 所以舉出a成立的反例， 就等於否定了b.
在高難度的缺森就是， 強化， 削弱， 評價， 以及我們常見的論證手段， 對比， 歸謬， 直接否定等等。
所以如果你短時間不能具備這些知識， 最好組織乙個比較強的評審團。 由他們來協助你組織辯論賽。 當然很多老師也不懂邏輯， 但是他們會有一定的生活經驗和常識就對了。
如何在我的硬碟上建立乙個GMAIL分割槽
你說的是gmail網路磁碟嗎。gmail的使用者 在中國使用gmail的人群我是這樣理解的 資深網民。因為早期申請gmail比較麻煩，需要邀請。好不容易申請到乙個都比較稀罕，大部分也就一直習慣於使用gmail。 計算機專業學生或從事it工作的人。這是就我接觸過或身邊的這類人，大部分皆使用gmail。 ...
投資五百萬能建立乙個什麼樣的混凝土攪拌站
能建箇中型站，的就可以。建完這個可能就沒有流動資金了，還要考慮壓款方面的風險。可點我站內博文。裡面有比較詳細的配置引數等。祝好運。能建設一箇中型的站。想建乙個混凝土攪拌站，賺錢嗎？利潤高，能賺錢。以攪拌站為例，每小時按方算，每天執行小時，一年執行天來算，一天產量為 方，一年為產量 方，每方混凝土算元...
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