1樓：網友
照葫蘆畫瓢 吧 管用。
2樓：小墨晶
有教科書的應該。
按照教參，根據實際情況酌情開展即可。
初三的孩子，學習壓力比較大，美術課有可能會寫作業或者閒聊。
我對於寫作業的孩子，採取的是隻要不影響其他同學就行。如果你的講課內容精彩的話，學生會自動被你吸引。對於講話不守紀律的，一定要嚴厲制止或者談話教育，不然課程無法繼續。
課本上有些內容，確實不好開展。不過，學生還是喜歡動手創作的。如果老師厲害的話，學生崇拜你的話，課程開展起來就會容易很多！
比如有節國畫欣賞課，我帶了一幅自己的畫到班級。畫面一，學生就被吸引了，這比你扯開嗓子喊：「同學們！
注意了」有用的多！比如纂刻課程的時候，雖然這是我的弱項，但是我把全部家當搬到講臺上時，學生也就興趣盎然起來。
所以，老師的水平很重要，儘量秀出來！即使有弱項，也要向學生勇於承認，並且，告訴學生，人各有所長，各有所短，儘可能的讓學生接觸這項知識。~~
對於一些不合本校實際的課程，我就簡單帶過，或者讓學生自己看看，種點開展能開展的。比如有一學期，我把教材中簡單選了幾課講完後，重點教授國畫。一學期下來，學生進步相當明顯。
當然，這中間，肯定有調皮搗蛋的孩子，不畫的。那你就給他另外佈置任務。
獎勵機制也是不錯的，初三的孩子，只要不是特別叛逆的，鼓勵、表揚，幾本並不昂貴的本子\ 書，或者是你的一幅小品，也足以讓他配合你完成好課程。
天下無難事，只怕有心人，很多事，彈起來容易，做起來還需要自己去推敲。
希望你工作順利！
初中美術課程內容有哪些？
3樓：桂林先生聊生活
初中美術課程內容有如下：
初中美術與同期核握者出版的小學美術課本類似，但知識面更寬，系統性更強，要求也比較高，增加了雕塑、平面構成、書法、篆刻等內容，初步有系統地介紹了素描、形體結構、中國畫。
水彩畫及透視、人體解剖。
色彩、構圖知識。欣賞部分比較集中介紹了繪畫、雕塑、工藝美術。
和建築藝術的門類和代表作品。
學習初中美術講究乙個學練結合，改薯增強主體意識。 初中美術欣賞課不能僅停留在欣賞作品上，也需要在瞭解和掌握所學知識的基礎上，創造性地獨立進行設計，學、練結合，讓學生能充分發揮自己的創新能力。
盡情發揮聰明才智。
學美術的好處：
1、發展學生感知能力。
畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，兒童的認知能力皮返。
大多依靠形象思維。
獲得。因此，發展感官，促進智力發展是畫畫不可替代的優勢。
2、培養豐富的情感。
情感是學習的動力，畫畫有利於學生情感宣洩，使其身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使學生情感境界得到昇華。藝術能使人充實和完美。
初中美術素描教案，初中素描繪畫作品
一 教學目的 1 學習風景構圖知識，遠 中 近景的處理方法和樹木的表現方法。2 學習鉛筆風景寫生的方法和步驟，懂得如何區別主次進行概括。抓住重點，分清層次，能畫一幅簡單的風景畫。3 鼓勵學生關注社會 關注生活，用自己的繪畫語言去發現美 創造美。二 教學重點難點 1 運用構圖知識和鉛筆畫技法，畫一幅以...
初中第一節美術課怎麼上，如何初中第一節美術課
初次見面學生一般會稍作收斂，不必在紀律方面費太多的精力，可以表現的和藹一點，但一定要吸引住學生的注意力，只有這樣才能控制住課堂。上課時不必做過多的自我介紹，一來避免浪費時間，二來以免導致學生興奮點用在不該用的地方。簡單說明來上課的原因，比如代課，或者講座，還要告訴他們你的姓氏，其它的就沒什麼了，一節...
如何開展好初中美術鑑賞教學，淺談如何上好美術鑑賞課
通常美bai 術教學都先是15分鐘左du右的理論zhi知識講解，後面dao就是學生練習，老師專指導。主要還是屬 看你教授的內容。例如說像講解透視理論，可以先從平時生活中遇到的相關透視知識 近大遠小 這些開始講起，慢慢引導學生舉例。同時在黑板上畫出一些透檢視例，再請同學上前去畫。之後就同學自己在紙上練...