1樓：匿名使用者
初次見面學生一般會稍作收斂，不必在紀律方面費太多的精力，可以表現的和藹一點，但一定要吸引住學生的注意力，只有這樣才能控制住課堂。上課時不必做過多的自我介紹，一來避免浪費時間，二來以免導致學生興奮點用在不該用的地方。簡單說明來上課的原因，比如代課，或者講座，還要告訴他們你的姓氏，其它的就沒什麼了，一節課的時間是很短的，因為還要講課，所以也沒什麼時間說更多的。
如果從今以後你都要在這個崗位教下去，那一定得做好思想準備，美術課學生情緒很難控制，紀律是大問題，第一次見面一定不能太和藹親切，必須讓他們首先感覺到你的師威，這絕對是關鍵的一堂課，如果第一次控制不好，那今後花多少努力也難以彌補。我的經驗是，第一堂課儘量少說話，可以先佈置學生畫一幅自命題繪畫，當做第一次考核，這種安排有很多好處，一來學生無法立刻摸清你的底細，會有種輕微的被動感，今後的課堂模式會比較好控制，二來可以方便你瞭解每個學生的性格和美術才能，這是做美術老師很重要的。在他們畫畫的時候最好從講臺上下來，到處看一看，偶爾詢問一些情況，使他們有教學互動的感覺，以免今後的課堂成了一言堂——老師講課，學生睡覺。
2樓：也許與你
拿出美術書，看你喜歡的，呵呵！
如何初中第一節美術課
3樓：萱子
你好 我就是初中美術老師，首先看您要上初中幾年級的課如果是7年紀 可以說一說初中美術與小學美術的不同初中美術的重點在於教會學生認識美髮現美鑑賞美並簡單介紹美術的作用，在生活的處處都能有美術的作用瀏覽目錄
並提出幾點要求 關於作業啊 工具的準備啊 等等如果是8年紀9年紀 你就可以結合上學年的美術課進行講評或者就美術的出路 升學等方面。
我個人認為 美術課是大部分孩子喜歡的課程 但是又都不認真去上你應該調動積極性
第一節美術課，該怎麼上呢？
4樓：愛晚風林亭
開學伊始，頭緒多，事務雜。尤其在上第一節美術課時，學生手中不一定有美術作業本，不一定帶全所需學具，甚至不一定有進行美術學習的心思。（寒假裡，學生作業、玩耍相對自由，作息規律也被打亂。
開學後，按部就班，約束明顯增多，很多學生不能很快回歸到緊張的學習狀態，他們需要一個適應過程。）如果冒然地一開始就講授新課，學生就會不喜歡，容易產生厭倦的心理，降低學習美術的興趣。同時，從輕鬆的生活狀態一下子就進入緊張的學習狀態，也違背了學生的身心發展規律，更不要提課堂教學效果了。
因此為學生提前準備了舊的作業紙作為發給學生的手工用紙。把課程內容做了一個調整。設計以遊戲的方式先學習第三課《猴子上樹》通過讓學生來玩自己製作的教具的遊戲的方法使學生水到渠成地引入到所要學習的內容上來。
漸漸調動學生學習的積極性。使學生髮自內心地樂學，喜學。在學生的腦海中形成興奮點，學生才會很快進入積極的學習狀態。
5樓：xiao小豔
首先與同學分享你的趣事，給同學們和藹的感覺，讓他們相信你是來幫助他們的。在教學上不要太嚴，但是也不能太鬆，該嚴則嚴，鬆則鬆
6樓：匿名使用者
o(∩_∩)o~首先放鬆，教初中生何須緊張，你可以這樣想……介紹自己，不要那麼死板板的站在那裡一個勁的說，因為他們不一定對你感興趣，畢竟不是所有的人都喜歡美術……然後介紹這門課，最好能夠說的有創意一點，例如：只要大家會抓鉛筆，那你們都是畫家……之類的
7樓：藍忘笑
先和同學們自我介紹，然後交給他們一些簡單的兒童畫。
8樓：匿名使用者
以平常心對待，不要緊張，該該咋個教就咋個教
9樓：匿名使用者
準備充分就什麼也不怕了
10樓：奮鬥
介紹自己，把自己當時上學的經歷和他們分享一下，把它們當成朋友就好、、、
11樓：生死時速
用些簡單的方法，讓學生愛上你，給他們的第一印象是最好的，那樣以後就會得心應手啦
12樓：最best平
我也怕，我過幾天上第一趟課。。你上課了，有啥子指點的
第一節美術課該怎麼上
13樓：藍婷羽翼
第一節課學生一般沒帶繪畫工具，所以大多靠老師講的，有電腦的話就可以為他們展示一些作品，講一些畫畫的分類，例如水粉，油畫，水彩，國畫，素描，蠟筆畫，彩色鉛筆畫
將一下以後學畫畫用的工具
在死板一些講一些美術發展史
因為我不清楚，你這是九年義務教學的美術課還是繪畫提高班專業美術指導類的，所以只是說一些我想得到的作為參考，希望對你有幫助～
14樓：黑葵__不憂傷
是特長班的還是學校的？
第一節美術課怎麼教孩子畫畫,第一節美術課，該怎麼上呢？
先畫最基本的圖形 圓 三角形 正方形 長方形 五邊形 平行四邊形等 若是都會，再畫一些簡單的動物，維持這樣一個難度過程 魚 蝴蝶 貓 老虎 龍 第一節美術課，該怎麼上呢？開學伊始，頭緒多，事務雜。尤其在上第一節美術課時，學生手中不一定有美術作業本，不一定帶全所需學具，甚至不一定有進行美術學習的心思。...
幼兒園小班第一節美術課應該學點什麼急
1 學習用點 線copy以及點線的 bai組合，繪畫表現太du陽的光芒。2 通過欣賞教zhi師的範畫 遷移已有dao的點線經驗，豐富點 線的多樣性。3 感受自由創作的快樂。引導幼兒思考。教師 今天我們都要來設計一個太陽。畫太陽時先畫什麼?再畫什麼?教師 你想邀請點點 線線還是點線一起來做太陽的光芒呢...
如何上好第一節課
新教師第一次走上講臺，常見的有三種行為表現 一種是 冷酷 型，一種是 友愛 型，還有一種是基於 冷酷 型與 友愛 型之間的 中間 型。以 冷酷 為主基調的新教師，認為學生是欺軟怕硬的，因此上第一節課時就給他們一個 下馬威 拉著一張無表情的臉走上講臺，使學生頓感寒意。如果有學生違紀，就拍桌子摔板凳，並...