1樓：姚寶貝
是正確的教育方式 ，有條件把他送去給正式的機構教育 ，對他的未來幫助很大的 。畢竟機構裡面都是專業的老師 ，比我們在家裡自己教的要好很多 。
2樓：東流
是正確的。三歲是孩子智力開發啟蒙的時候，進行早教可以使孩子大腦開發快，學習速度，學習能力提高。
3樓：阿拉蘇一直在
我認為可以送早教機構，畢竟這個年紀都可以上幼兒園了。現在的小孩都偏早熟，學習能力也很強，更早的接觸其他小朋友，對於孩子成長是有幫助的。
4樓：帳號已登出
我覺得三歲送進早教機構是正確的方式，因為現在的小寶寶都特別聰明，接受能力特別強，送進早教機構也是鍛鍊孩子。
5樓：豆豆的飼養員
當然不是，我覺得最正確的教育方式應該是父母的言傳身教，而不是把自己的孩子去交給別人來教育。
0到3歲的孩子，有必要送去早教嗎？
6樓：創作者
認為，0到3歲的孩子是沒有必要送去早教班的，0到3歲的孩子還不懂得很多的東西，連話都不會說。如果說我們把孩子送去早教班的話，也學習不了任何的東西，如果想讓孩子學習一些知識，可以選擇孩子三歲之後。在孩子三歲之後，他們的認知能力會更加的強一些，而且最基本的話也能夠清楚的表達，會讓老師跟孩子更友好的進行溝通。
在這個時候，家長跟孩子的溝通都靠猜，更別說老師跟孩子。老師連孩子說的話都聽不懂，那麼該如何去教育孩子呢？而且孩子在0到3歲的這個年齡段是非常缺乏安全感的。
如果說過早的讓孩子離開父母的話，也會讓孩子對周圍的環境十分的恐慌，會導致孩子內心出現不安的現象。孩子在三歲到四歲的這個年齡，可以把孩子送到早教班去，這樣的話也能夠讓孩子更早地接受一下教育，能夠讓孩子為以後的學習做鋪墊。
家長想把孩子送去早教班，無非就是希望孩子能夠學習到更多的知識。如果說我們在孩子連話都不會說的年齡，把孩子送去早教班的話，那麼也不知道這樣的做法有什麼意義。大家可以在孩子三歲左右的時候把孩子經常都送去奶奶那裡，或者是姥姥那裡。
這樣的話也能夠讓孩子的接受與父母的分離，能夠讓孩子在上幼兒園的時候不那麼的吵鬧。
在孩子年齡較小的時候，最好是多陪伴一下孩子，孩子在上幼兒園之後，跟父母的相處時間就短了很多。幼兒園過後就代表孩子即將要進入小學，接下來就是初中，高中，孩子和家長的相處時間就越來越少了。
7樓：巨集盛
有必要。很多家長在孩子0歲到三歲的時候，就已經把孩子送到早教中心。讓孩子學習了很多的知識，也懂得了很多的道理，對孩子來說很有幫助。
8樓：安妮的心動錄目
有必要。會讓孩子學習到很多的知識，也會讓孩子的生活變得特別自律，會變得特別自立。有能力照顧自己。
9樓：王志剛剛剛
我覺得沒有必要送去早教。因為0~3歲的孩子太小了，應該再大一點再送去早教。
10樓：慧華老師聊情感
如果家長不能在家教育孩子的話，可以不送去早教。如果沒有這個條件，0~3歲的孩子有必要送去早教。三歲的孩子可以上幼兒園。
三歲孩子怎麼進行早教，三歲兒童早教應該怎麼做
11樓：容尚離
對於家長來說，都希望自己的孩子能成材，所以現在很多家長都很注重孩子的早教，一般在孩子三歲開始就可以進行早教的，有些家長對早教的方式不是太瞭解。那麼三歲孩子怎麼進行早教，三歲兒童早教應該怎麼做？下面給大家詳細解答這個問題。
三歲孩子早教要這麼做：
1、家長要給孩子做好榜樣，孩子到3歲的話，已經有比較強的模仿能力了，這時候家長要注意自己的一言一行，比如不在吃飯的時候看電視，還有帶著孩子一起早睡早起，這樣孩子也能慢慢養成這些好習慣。
2、多讓孩子自己實踐，3歲孩子的動手能力也比較強，家長在教育孩子的時候，要讓孩子參加進來，也就是說不要只是對孩子說，還要讓孩子做，比如讓孩子學吃飯，要試著讓孩子自己用碗筷吃，自己坐到餐桌前，讓孩子體驗實踐的樂趣。
3、通過遊戲來教育孩子，3歲孩子對於遊戲的興趣的比較大的，所以家長可以通過讓孩子玩遊戲來教育孩子。
4、適當懲罰孩子，3歲的孩子也是比較貪玩的，如果一直不能集中注意力做一些事情的話，家長這時候可以給孩子一些小懲罰，讓孩子能明白哪些事情不能做。
5、多多鼓勵孩子，對於孩子的一些行為，家長要進行鼓勵，這樣能增強孩子的自信心，讓孩子更加有動力，鼓勵不僅僅是語言上的，還可以給孩子獎勵一些吃的，或者帶孩子出去玩。
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