談談怎樣引導孩子遇事要爭辯?

2025-01-28 21:00:18 字數 3181 閱讀 2286

1樓:孝遇勝

教給孩子與別人爭論的技巧。所謂的技巧就是教會孩子說不,比如:週六週日答應孩子去玩了,但是突然有事,家長不想去了,讓孩子想出說服爸媽的辦法。

再比如:小朋友之間玩耍的時候,教會孩子去領導別人,因為想領導別人,就得首先說服別人,讓別人跟著自己走,這種方法可以在學校或家中反覆練習,當發現孩子愛說話了,愛爭辯了,家長就及時的給予表揚,這樣孩子會比較有自信,性格也就會由內向轉變為開朗。

2樓:知哥10525淹謀

首先平時在家的時候,就給孩子說話的權利,即使孩子說的不對,也要認真的聽孩子說完,然後再表達自己的觀點,甚至可以和孩子開個討論會,這樣時間久了,孩子的語言組織能力不知不覺就提高了!這樣在外面遇到問題也可以很自然的去爭辯了,有的孩子也許會害羞,多加引導幾次就好了!

3樓:平心思若人

如果孩子對身邊陌生的人產生退縮、害怕、不願意與人交往情緒時,做父母的千萬不要著急,因為改變這類孩子的性格是比較困難的。家長應該做的就是創造各種機會,讓孩子和其他人互動,尤其是陌生人的互動,在互動的過程中鍛鍊孩子的膽量,先讓孩子學會交談,比如:家裡來客人了學會打招呼,學會和客人說話,當孩子不感到陌生人可怕了,我們在鼓勵孩子和客人**問題的是與非,讓孩子在討論的過程中獲得成功的喜悅。

同時要鼓勵孩子敢說不。

4樓:純美又熾烈灬餅乾

正好我也在思考這個問題,因為有的孩子內向,我的想法是:引導孩子表達自己的感受,一定要傾聽孩子說話,鼓勵孩子說不的權利,給孩子空間,大人有邊界感,挖掘孩子優點。最後一點估計最難,回溯到孩子不自信的源頭,父母要向那個內心深處那個委屈無助的小小孩懺悔,並一起面對。

5樓:和樂蕊

多與開朗樂觀的孩子接觸,俗話說;「跟著鳳凰是俊鳥」就是這個道理。讓孩子在同伴**學到爭辯的技能。

6樓:王倩

要正確引導。 就是告知孩子,既然他人也會遇到,所以遇到事情其實不可怕,可怕的就是迴避。

7樓:事成成就老先生

要正確面對。就是告知孩子你所遇到的事情,他人一樣會遇到,所以無需去迴避。

8樓:戴雪蓉

作為家長要正確引導孩子,建立克服困難的信心,幫助拿出解決問題的辦法,以此讓孩子嚐到解決問題的甜頭。

家長該如何引導,才能讓孩子懂得明辨事理?

9樓:閒時聊社會百態

在日常生活當中,其實對於大部分家長來說,他們都對自己的孩子有著非常高的期望,都是一些父母也希望自己的孩子能夠在今後的生活當中茁壯成長,以及在學習上比其他孩子更加優秀。但是我們要知道,在日常生活當中,如果家長們想要自己的孩子,在人生當中能夠明辨事理,那麼就一定要對自己的孩子進行正確的引導,只有對自己的孩子進行正確的引導,那麼才能夠使得自己的孩子在今後的生活當中明辨事理,這其實對他們的成長來說也有非常好的幫助。<>

首先就是對於家長們來說,如果想要使得自己的孩子在日常生活當中明白事理,那麼就一定要記住完全可以在日常生活當中給自己的孩子做乙個非常好的榜樣,要知道家長如果能夠在日常生活當中給自己的孩子做乙個非常好的榜樣,那麼其實對於孩子們明辨事理的培養有著非常好的幫助,同時在日常生活當中家長們給孩子們做乙個好榜樣的時候,也能夠使得自己的孩子,學會自己家長身上的一些優秀品質,這對於孩子們的成長來說也是非常的重要。<>

其次就是對於家長們來說,如果想要在日常生活當中想要讓自己的孩子明辨事理的話,那麼就一定要記住千萬不要在日常生活當中過於寵愛自己的孩子,要知道如果乙個孩子從小被家長過於的寵愛,那麼他們的性格就會變得十分的惡劣,同時當孩子們性格變得十分惡劣的時候,對於他們擁有乙個明辨事理的心態,可以說就是非常的難,因此對於家長們來說,如果想要自己的孩子在日常生活當中明辨事理,就一定要記住,千萬不要寵愛自己的孩子,一定要給自己的孩子乙個正常的人生。<>

最後就是在日常生活當中,如果家長們想要讓自己的孩子明辨事理的話,那麼就一定要知道在自己孩子成長的過程當中給予自己孩子一定的空間,要知道在日常生活當中如果家長們能給自己孩子們一定空間的話,那麼其實就能夠使得自己的孩子在日常生活當中擁有比較獨立的性格,而自己的孩子如果能夠在日常生活當中擁有非常獨立的性格,那麼其實對孩子們的成長來說有著非常重要的幫助,同時還能夠使得自己的孩子更容易養成乙個明辨事理的心態。

10樓:葡萄味的水呀

家長可以從平時的小事情去教育,引導孩子,家長一定要有耐心,千萬不能對孩子發火,更不能打孩子,這樣孩子才能聽家長的。

11樓:勝利村寧

我們在教育孩子的時候,首先應該讓孩子發表第一意見,如果孩子發表的有錯誤的話,我們應該進行指導,這樣的話慢慢的就會養成孩子這種現象。

孩子之間的爭吵如何引導才是最合適的呢?

12樓:中紹元

1.照顧孩子的心情。

如果孩子被推倒,哇哇大哭,父母第一時間要過去關心孩子,安撫孩子的情緒,讓他知道他並不是乙個人,有爸爸媽媽時刻支援著他,給予他更多的安全感。

其次,我們要幫助他們理解這個場景「他是想從這跑過去,並不是欺負你」,讓孩子理解對方的行為。

2.儘量不干涉孩子們的衝突。世界。

孩子們的世界就是這麼簡單,孩子們的遊戲有著屬於孩子的規律。讓他們在衝突處理中找到解決問題的辦法,在問題解決中不斷成長。

3.針對幼兒一日活動的具體情況具體分析。

鋒叢在孩子打打鬧鬧的時候,你可能會發現,有的孩子相對內向,處境往往比較被動;有的孩子會講道理,對沖突能起到緩和作用;而也有個別孩子從小深受家人溺愛,有一定攻擊性。

有時,孩子間的衝突也會「公升級」。這時大人就不得不干涉了。首先要了解情況;其次具體分析;最後給孩子講道理。

最不可取的是父母為了面子,不由分說拉來孩子或批評或打罵。這樣容易傷害他們的自尊心,也會破壞大家的好心情。

4.教會孩子適度保護自己。

1)如果發生的衝突屬於正常生活中的小摩擦,可讓孩子學會寬容,不要得理不饒人。

滾數2)如果屬於孩子的既得權益受到侵犯,就要讓孩子據理力爭,不能大基首一味退縮,在力量對等的情況下要學會適當自衛和反抗。

5.最終解決問題的是:孩子。

這關鍵的一點往往被我們忽略。孩子發生矛盾,經常是大人出面解決,甚至小事被鬧成大事!我們最常做的是直接上答案:

你這樣做是不對的,你應該……」那麼,孩子什麼時候才能學會自己思考並真正學到與人交往、相處的技巧呢。

引導孩子說出自己的看法:是什麼導致發生矛盾,他和對方是怎樣的感受,會有什麼後果,有什麼辦法解決。目的是讓孩子通過練習,能夠自主解決問題。

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