1樓：網友
是聲音的音色。
音色是聲音的特色。純音不存在音色問題，複音才有音色的不同。音色主要決定於聲音的頻譜，即基音和各次泛音的組成，也和波形、聲壓及聲音的時間特性有關係，如果留聲機的唱片反向轉動，聲音的頻譜雖然未變，音色卻顯著改變了。
這說明音色在很大程度上與各泛音在開始時和終了時振幅上公升和下降的特點有關係。
方波，鋸齒波，三角波，無論加法合成器和聲減法還是fm合成，都離不開這三種基礎的波形，這三種基礎波形就好比紅黃藍三原色一樣，用三種原色可以調出千變萬化的顏色。同樣，這幾種基礎波形可以任意疊加，發出不同的音色，只疊加基礎波形還不行，還要調整n次諧波，通俗的說就是泛音，波形和泛音絕對了乙個音色的很大部分。
總結來說，音色的區別是由複雜的基礎波形構成，並且諧波（泛音）的次數和每個諧波的強弱有關。如小提琴和大提琴的音色不同，長笛和單簧管的音色也是不一樣的。
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓：承詩宸
娓娓動聽在物理學上指的是什麼 聲音中的和諧音成分豐富，不和諧音很少（給你的感覺是音色華麗溫馨）；音訊動態範圍適中，音量適當（沒有刺耳感或難以聽清）。這樣的聲音給人「娓娓動聽」的感覺。
3樓：幹懈誦準
聲音中的和諧音成分豐富，不和諧音很少（給你的感覺是音色華麗溫馨）；音訊動態範圍適中，音量適當（沒有刺耳感或難以聽清）。這樣的聲音給人「娓娓動聽」的感覺。
4樓：網友
娓娓動聽不是指聲音的某一物理要素，應該指的是所講的內容風趣活潑，引人入勝。
《聲音的特性》在整個物理學體系中的地位作用
5樓：
聲音的特性》在整個物理學體系中的地位作用。
聲現象是學生剛接觸物理並逐步參與系統學習和研究的第一步，因此保護好學生這一寶貴的好奇心和嚴謹認真頌拿的求學態度尤為重要。而這又主要**於對學生物理學習興趣的激發。《聲音的特性》是第二節，在瞭解了聲音的產生、傳播道理之後，對身邊出奇的聲音現象感到驚異的同時運喊，適時提出聲音的特性以幫助學生建立概念至關野悄搭重要。
這是聲現象中的重點小節，也是難點一節。這對於學生從整體上把握和理解聲音，認識雜訊、聽不見的聲音從而把握聲現象，培養起觀察、比較、歸納、總結問題的能力也有重要意義，並可能激發起學生學習物理的熱情，產生物理學習的持久動力。
物理現象：**會上的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是因為人的聽覺具有（ ）的效果？
6樓：網友
雙耳效應 下面介紹一些關於雙耳效應和立體聲的知識：
眼睛常用來確定物體的位置，但如果你蒙上眼睛，也能大致確定發聲體的位置，這是為什麼呢？這是因為人有兩隻耳朵，聲源到兩隻耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的時刻和強弱以及其他特徵也不同，這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎，也就是雙耳效應。正是由於雙耳效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到的聲音是立體的。
但是如果只用乙隻話筒將舞臺上的聲音放大後**出來，我們聽到的就不再是立體的聲音。要想重現舞臺上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺，可以把話筒放在左右不同的位置（相當於人的兩隻耳朵），用兩條線路分別放大兩路的聲音訊號，然後通過左右兩個揚聲器**出來，這樣，我們就感到不同的聲音是從不同的位置傳過來的，這就是我們平時說的立體聲。
7樓：網友
我只知道大概是因為回聲的關係。
有哪些與聲學有關的生活現象，講明瞭什麼物理知識？
8樓：阿白的柚子茶
第一，回聲，聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射就形成了回聲。第二，大雪之後格外安靜，這是因為蓬鬆的雪層有許多小氣孔，部分聲音被雪層吸收因此大雪過後格外安靜。
9樓：人能科技探索
聲音傳播需要介質，聲音在空氣中和水中都是可以傳播的，但是在真空中不能進行傳播。聲音可以發生反射現象，這就是回聲，人在山谷裡發出聲音會聽到回聲。
聲音的聽覺特性包含哪三個要素？它們分別與聲音的哪些物理引數相關
10樓：網友
有三點1、音高，又叫音調。
由聲波基頻的頻率決定。
2、音色，又稱音訊。
由聲音波形的諧波頻譜和包絡決定。
3、響度，又叫聲強或音量。
由聲波振幅大小決定，一般用聲壓表示。
11樓：西瓜挺甜
聲音不是從聲帶發出來的麼。
在物理角度上來看，聲音振動對於聽者來說是怎樣的？
12樓：漫閱科技
但**作為譽握時間性存在，卻不是「物理時間性」的存在。在我們進入**時，我們並不是挨次地感知聲音振動的各個瞬間。這些聲音振動，若只從物理上說，是隨生隨滅的，因此，聽者的感知也應慶枯慶當被認為敗襪是隨生隨滅的。
聲音的特性由哪些方面組成？其中各部分又是由物體振動的哪些因素決定的？
13樓：初中物理水邊人
聲音的特性由哪些方面組成？--音調 響度(也有叫音量) 音色(也有叫音品)
其中各部分又是由物體振動的哪些因素決定的。
音調---頻率。
響度---振幅 遠近。
音色---材料。
14樓：網友
聲音的特性主要有：音調，響度，音色。
音調取決於物體振動的頻率；響度與聲源振動的幅度以及距離生源的遠近有關；音色主要與發聲物體的材料，結構，發聲方式等有關。
15樓：網友
1.音調：聲音的高低。由物體振動的頻率決定。
2.響度：聲音的大小。由物體的振幅和距離發聲體的距離決定。
3.音色：不同的發聲體具有不同的特性。由物體的材料、結構決定。
16樓：
1.音調：由物體振動的頻率決定。
2.響度：由物體的振幅決定。
3.音色：由物體的材料決定。
17樓：冷幽芭蕾
音調，響度，音色。 音調：由聲源振動的頻率決定的。 響度：由聲源振動的振幅以及離聲源的遠近決定的。 音色：由聲源材料，結構及發聲方式決定的。
聲音的特性指什麼? 物理的
18樓：網友
1.響度：人主觀上感覺聲音的大小(也就是人們說的音量)，由「振幅」決定，聲音振幅越大響度越大。
2.音調：聲音的高低(高音、低音)，由「頻率」決定，頻率越高音調越高。
3.音色：聲音的特性，由發聲物體本身材料、結構決定。
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