1樓：圍棋的課堂
我一直在高效學習，忍不住這個問題。說一年級的孩子不努力學習是主觀的。希望家長能找專業人士診斷孩子的學習問題。
孩子的學習有內因和外因。他的學習行為受他的態度和能力的影響。外部因素包括父母、學校和社會，影響他的學習行為。
同時也要看孩子的學習行為是否規範。從態度、能力、父母、學校、社會、行為規範等以上六個因素來看，也許有乙個原因導致孩子不努力學習，也許有幾個原因導致孩子不一起努力學習。當他不努力學習和學習知識時，他就不能寫作業。
如果他不會寫，自然不想寫，需要父母監督。所以這個問題很複雜，也很重要。家長要注意，找專業人士解決。
理論上講，讀書學習是改變人生的最好方式。少壯不努力，老大徒傷悲。你家境不好，一定要像父母一樣過這種坎坷的生活嗎？
不讀書，成年後可能趕不上父母。畢竟他們能吃苦。不逼自己，可以毫不留情的說，這就是你的人生。
這個國家不需要勞動力短缺。你永遠不想經歷底層社會人民的艱難困苦。高中容易考。
以後考個本科大學，去你最嚮往的天空。
從真實案例來看，努力學習的人長大了也不差。不一定是最好的，但總比不努力學習的人更容易成功。某高中說，我現在在職高。
我初中是個混血兒。我每天都沉迷遊戲。經常工作到晚上三四點，早上七點二十分上課。
基本上7點40就到了。到了就睡覺。睡到最後一節課。
辦公室常客，逃課，打架。現在好好學習已經晚了，基礎也不好，只能努力讓自己振作起來。有人告訴你要好好學習。
不讀書後悔只是時間問題。
我們的觀點是這個學生現在應該做的是留下來。一種方法是好好學習，回頭浪子回頭，努力考上更好的高中，上本科大學，在父母的基礎上有更好的未來。另一種方式是在學校被動生活。
初中畢業後，去職業學校學一門技術。或者以後進入社會，有本事養活自己。所以，留下來，照顧好自己，調整好狀態，好好學習。
畢竟離入學考試還有半年多。想提高，還是有機會考上好高中的。
2樓：小清新樂談
我覺得可以讓孩子參加課外輔導班，進行1對1的補課，這樣他的成績一定會提高的。
3樓：小李美死了
有，給孩子報補習班或者請家教，這樣可以讓孩子更加快速的瞭解知識，而且對他的學習很有幫助。
4樓：職場導師陳元芳
我覺得父母還是應該好好和孩子溝通交流一下，態度真誠誠懇一點，讓孩子知道學習還是非常重要的，要努力學習。要經常鼓勵孩子。給孩子信心。
5樓：正井茶研社
首先應該和孩子有乙個良好的溝通，瞭解其心理的變化和想法。然後建立自信，讓孩子能靜下心認真接收課堂的資訊。勤能補拙，後期的訓練也是很重要的。
6樓：樂見如李
初一的孩子學業已經近乎荒廢，可以給他制定適合他的學習計劃，從基本上開始補起，如果自身的學習能力不強，那就建議找老師進行輔導。
7樓：你真的好嘛
我認為面對這樣的學生，老師們應該破釜沉舟，用最嚴肅且絕對的辦法來教育他們，否則是無法讓他們掰回來，日後將會釀成大錯的。
8樓：夏見冬
我認為如果孩子的學業已經荒廢掉了，那就不要在文化課方面下功夫了，可以給孩子選擇一門他喜歡的技能去進行專業的培訓。
我是中專學前教育專業的，畢業已經一年多了。感覺沒學歷真不行
估計全日制的可能性不大了！你只有報 高考，去提升你自己的學歷了！我是一名中專生，學的學前教育，馬上就要畢業了，但很迷茫，不知道是要工作還是上大專，文化課已經落了太 50 如果條件允許的話，還是繼續上大專，現在的用人單位要求高學歷人才，不要急著去工作，趁著年輕多學點知識，在以後的工作中有所幫助的，文憑...
孩子開學初一，如何定製學習計劃，初一開學的學習計劃書怎麼寫
每個孩子學習的情況不同，當然制定的學習計劃也不同，以下這個學大教育老師給你的學習計劃只作為參考。1 全面分析，正確認識自己。每個人的基礎都不一樣,所以你要正確的認識自己,知道自己的優勢和劣勢,清晰地的認識自己的想法和興趣.2 結合實際，確定目標。然後結合自身情況給自己確立目標,這個目標可以分為各時期...
初一孩子遭老師辱罵，會給孩子的心理造成多大的傷害
對於一個13歲的孩子來說，她只是一個才上初中的學生，而這個時期的孩子正是青春期，心思比較敏感，對於別人的看法和評價也比較在乎，老師的這種行為無疑是會給孩子心理造成一定的不好影響，不管是在自尊心方面還是在自信情況上，不排除會因為老師的辱罵打擊自信，受到心靈上的創傷。陝西的這位老師的行為已經違背了老師的...