老師買一支剩了6元的買兩支還差10元請問老師一共帶了多少錢？

1樓：網友

老師買一支筆剩了6元，買兩支筆還差10元，所以一支筆值6+10=16元，老師一共帶了16+6=22元。

2樓：網友

設：一支筆x元。

x+6=2x-10

解：-x=-16

x=16 16+6=22(元)

答：老師一共帶了22元錢。

買一支鋼筆剩6元，買2支差10元，問老師帶多少錢？這道題怎樣去理解，為什麼10加6為什麼16加

3樓：熊掌姿勢

剩的6元和差的10元加在一起就是筆的**了，16元。所以6+10=16是一支筆的**，16+6=22元是帶的錢數。畫個圖就很好理解了。

4樓：網友

設：老師帶的錢為x元，鋼筆單價為y；

則：x-y=6

x-2y=-10；

x=6+yx=-10+2y；

6+y=-10+2y;

y-2y=-10-6

y=-16y=16;

老師所帶的錢：x-y=6

x-16=6

x=6+16x=22

5樓：

講解：老師帶的錢買1支筆剩6元，買2支筆差10元，這就意味著買一支筆後，把剩下的6元再添上10元可以再買1支。6元+10元=16元，就是說1支筆的**是16元。

老師帶的錢買1支筆花16元，剩6元，所以他總共帶了16元+6元=22元。運算過程就是：

6+10=16（元）

16+6=22（元）

答：老師去買筆時帶了22元。

6樓：照小號

設鋼筆的**為y元，得到式子：

y+6=2y-10

6+10=2y-y

16=yy=16

帶的錢是16+6=22或者2×16-10=32-10=22

7樓：網友

買一支鋼筆剩6元，買2支差10元，老師帶22元錢。

乙個老師買鋼筆買一支剩6元,買兩支差10元,問老師帶多少錢?

8樓：職場經理人何小兔

這個裡面其實我們要抓到乙個關鍵點就是老師帶的錢是相等的，無論他是買乙隻還是買兩隻，他的錢都是不變的。

這樣的話，我們就可以轉變成為囚鋼筆，每乙隻多少元求出鋼筆，每乙隻多少元的話很快就可以求出，老師帶了多少錢。

我們可以直接設每一支鋼筆，為x元。

x+6=2x-10

很快，我們就可以算出來x是等於16。

也就是我們知道每支鋼筆的**的話是16塊錢。

所以老師帶的錢就是16+6等於22元。

9樓：領悟

設：鋼筆的**為x元。

2x-10=x+6

2x-x=6+10

x=16(元)

16+6=22(元)

16×2-10=22(元)

答：老師帶了22元錢。

乙個學生去買筆買一支筆後還剩5元買二支筆還差8元請問他帶了多少錢？

10樓：建造師張

從買第二支筆還差8元，可以知道買一支筆是需要8+5=13元。

那麼他總共帶了13+5=18元。

11樓：網友

小學的話就用畫線段。

乙個標準線段代表一支筆的**。

在兩種購買方式下小朋友擁有的錢數是一樣的。

12樓：網友

原來剩5元后來多買了一支筆還差8元，5+8=13

說明一支筆要13元。

因此他帶了13元+5元=18元。

13樓：帥的看不清臉

x+5＝2x－8

x＝13答：他帶了18元，一支筆13元。

14樓：00我來也

設一支筆x元，則有。

x+5=2x-8

解得x=13，即一支筆13元，他帶了 13+5=18元。

15樓：網友

18元。設一支筆x元。

x+5=2x-8

x=13他帶了18元。

老師買一直鉛筆剩10元,買2支差15元,老師帶了多少元?列試

16樓：楓葉

=25（元）

25+10=35（元）

答：老師帶了35元。

你好，本題已解答。

如滿意，請點。

17樓：沒什麼吳剛

這題解答為：設帶的錢為x，x-10=（x+15）÷2，x-10=x÷2+15÷2，x-x÷2=10+，x÷2=，x=35。老師帶了35元。希望能夠幫到你。

18樓：小百

設老師帶了x元，一支鉛筆y元，列二元一次方程解。

x=y+10

x=2y-15

x=35y=25

19樓：滴水沾潤

一支鉛筆是（10+15）/（2-1）

老師帶的錢25+10=35

一支鋼筆9元,買6支送一支,***帶了180元最多能買幾支？

20樓：情感諮詢小冉

方法一：買6支總共花費6乘以9等於54元，送1支，即54元給7支。

同理，108元給14支。162元給21支，剩下180元減去162元等於18元，可以買2支，所以總共是21加2等於23支。

方法二：180除以9等於20支，20除以6等於3餘2，餘數2不夠6沒辦法在送了，所以是20加3等於23支。

21樓：碗雲虹