1樓：精銳教育吉老師
多看課外書 多做摘抄 然後勤背。
**小學生的閱讀能力的培養
2樓：文庫精選
內容來自使用者：閆國只。
小學語文教學的根本目的是培養學生的閱讀、寫作能力。可見培養閱讀能力是極其重要的。閱讀教學中普遍存在著教師講學生聽，教師問學生答的現象。
這樣，不能從實質上提高學生的閱讀能力，學生的詞彙、說話、朗讀、概括、思維能力都得不到真正的提高。那麼，怎樣培養小學生的閱讀能力呢？下面談談我的幾點淺見。
一、培養閱讀能力，首先要加強詞句訓練。
讀課文要理解其中的詞語和句子，才能更好地瞭解文章的主要內容和基本思想；要會自覺地使用學過的詞語和組織出所需要的句子，才能更好地準確地表達出真情實感。掌握一定的詞語知識和句子知識，是發展閱讀和寫作的重要基礎。因此，引導學生理解詞語、積累詞語和引導學生運用詞語十分重要，是培養閱讀能力的重要內容。
詞語訓練要注意兩點：一是既要重視理解又要重視運用，把學和用結合起來；二是要與閱讀課文與理解文章結合起來。一些常用的詞語，要引導學生在說話和作文中學習使用。
一些基本句子形式，要引導學生加深認識，並讓他們口頭或書面造句子，學會使用。在引導學生理解詞語時應讓學生了解這些詞語和句子在具體語言環境中的意思和用法。有的詞語一讀就懂，不需要講解。
有的詞語稍作比較；學生就理解了。教學的重點應放在**？重點應引導學生說，也就口頭運用。
第五冊《晨讀》中有一句「現在，他們已經懂得珍惜時間，用功讀書。」句子的意思學生不難理解，重點詞「珍惜」讓學生查字典理解回答，再。
小學閱讀的重要性是什麼？家長該如何培養小學生閱讀能力？
3樓：丨生活更美好丨
我始終都覺得這個閱讀的話，那麼最關鍵因為任何學習的話都要從閱讀開始，先閱讀再理解。很多孩子其實都不重視閱讀，他們覺得閱讀的話是耽誤時間的一件事情，有的覺得閱讀的話太費力氣了。其實我覺得閱讀很重要，對於一些文字的閱讀的話，可以讓我們有助於在日後的學習之中培養乙個好的習慣，培養乙個很好的學習的態度，這點是非常關鍵的，其實我很注重於這個閱讀能力的培養。
閱讀的重要性自然已經說出來了，那麼最主要的還有家長如何去培養這個學生的閱讀能力，其實閱讀能力的培養的話，有一點是非常重要的，那麼這一點的就是告訴大家，那麼要讓孩子去自主的閱讀是很重要的，剛開始的時候，家長或許可以引導孩子去做某件事情。但是最後的話還是要孩子們自主來做，這一點才是非常關鍵的一件事情，所以說我想告訴大家，最主要一點就是孩子閱讀的話，需要讓他進行自主閱讀，這些自主閱讀是非常關鍵的。
如何做到自己閱讀的話，那麼就是給孩子幾本書，讓他挑一本感興趣的書自己去閱讀，最好能寫一些筆記，因為我們得知道孩子們乙個具體的學習狀況，那很多孩子如果不自覺的話，那麼就要這樣做，如果自覺的孩子就不需要了，他會自己去看自己解決問題的。其實就是這樣的一件事情，儘管很多時候我們負責這些情況有可能是浪費時間，但是我覺得是非常必要的。
4樓：龍丘客
在小學學習的階段當中，閱讀是十分重要的，小學階段是孩子識字量積累的主要時期，閱讀在此間扮演的角色極為重要。那麼小學閱讀的重要性是什麼？家長應該如何培養小學生的閱讀能力？
以下是我的看法。
一，閱讀在語文學習中舉足輕重。
小學孩子的識字量是一天一天增加的，除了課本上學習到的之外，閱讀課外書就是增加識字量的重要途徑。有的孩子不喜歡看書，或者沒有養成看書時的良好習慣，看書一目十行，無法理解文中的意思。這樣的閱讀是沒有意義的。
乙個人的閱讀能力好了，他的語文成績就會隨之進步。在語文考試當中，閱讀題佔了很大的比重。
二，家長給孩子制定計劃。
剛開始閱讀的時候，孩子可能會出現不配合等牴觸情緒。作為家長，我們要給孩子制定適合孩子的閱讀計劃。讓孩子一步一步地沉浸在閱讀中。
古人說，書中自有**屋，書中自有顏如玉。說明閱讀可以帶給人們無盡的財富。家長給孩子制定了計劃之後，就要帶領孩子嚴格執行，孩子漸漸地就會明白閱讀的樂趣。
三，創造閱讀氛圍。
家長可以給孩子買乙個書架，上面擺一些經典的書籍，讓孩子有空就拿來翻閱。閱讀分為泛讀和精讀，隨著時間的推移，孩子的閱讀量就會越來越大。同時，家長不要只知道看電子產品。
在家裡的時候，家長也要拾起書本，給孩子乙個榜樣的作用。
綜上所述，小學生閱讀的能力是需要日積月累的。每天抽出一定的時間閱讀，慢慢地閱讀能力就會越來越好。閱讀也會影響到以後寫作等各方面的能力。
語文是基礎，為了孩子小學階段的學習，父母要努力讓孩子愛上閱讀。
5樓：**實戰選手
閱讀之所以非常重要，是因為閱讀是乙個獲取知識的重要渠道。絕大部分的知識我們都是可以通過書本來獲取的，所以會讀書是很重要的。要想培養孩子的閱讀能力，那麼你就應該要讓他多閱讀一些書，讀的多了自然就閱讀能力強。
如果只是閱讀而不思考的話，那麼通常不能夠很好的吸收內容，所以還應該要督促他要看明白。
獲取知識
無論是對於小學生來說，還是對於乙個成年人來說閱讀都是非常重要的一件事。因為嘴大部分的知識我們都是可以通過書本來獲取的，而想要獲取書本里的知識，你必須要會閱讀。如果你的孩子不懂得閱讀的話，那也就是意味著他自己學習的能力會非常差，根本就沒有辦法從書本當中汲取知識，也就不容易成長。
多閱讀
無論是閱讀還是其他的事情，如果想要提高能力，那麼肯定就是要多練習。要提高打籃球的能力，那麼就應該要去多打籃球，同樣的要提高閱讀的能力，就應該要多閱讀。在他剛剛閱讀的時候，應該要儘量找一些他比較有興趣的，並且內容通俗易懂的來看。
當他看這些書沒有問題了之後，你就可以給他找一些難度提高一點的來看。這樣一步一步的就可以把他的閱讀能力提公升的更高，而且他的理解能力也會有所上公升。<>
多思考
看一本書，如果只是光是閱讀沒有任何思考的話，那麼就比較難以提公升他真正的能力。比如說他在閱讀一些知識性的書本，如果只是看過去像走馬觀花一樣，那樣是沒有任何意義的。因為走馬觀花式的閱讀，在你看完之後沒有多久，你就會迅速的把它忘掉，沒有提供任何的價值。
所以孩子在看書的時候還是要讓他多去思考，要徹底的理解。<>
6樓：撲苒悠水身
良好的學習習慣，打好基礎，提供理論支援，提供寫作手無法，提供解題思路；加大孩子的閱讀量，讓孩子多讀一些課外書，營造安靜的學習環境，養成良好的學習習慣，讓孩子學會學習。
7樓：創作者
有利於培養學生的閱讀能力，可以激發學生的閱讀興趣，還可以豐富學生的語文素養。可以選擇適合孩子的閱讀書籍，提公升孩子的閱讀興趣，給孩子每天規定閱讀的時間，這樣可以培養孩子的閱讀能力。
8樓：大事發生的
閱讀可以增加孩子的理解和思考能力，讓他們的學習更加的主動；首先要培養孩子的閱讀資訊，以身作則，訓練孩子的閱讀時間，提高孩子的閱讀質量。
小學閱讀的重要性是什麼？家長該如何培養小學生的閱讀能力？
9樓：今天沒睡醒
相信很多人都聽說過，書中自有**屋這句話。因此無論是在人生的何種階段，閱讀都是必不可少的，其中在成長初期的小學階段進行閱讀是最重要的。在這個階段培養小學生的閱讀能力，可以提高他的閱讀興趣及學習興趣，為此後漫長的學習之路打下良好的基礎，並且閱讀還可以培養一定的思維能力和創造能力。
家長要想培養好孩子的話，首先自己要起到帶頭的作用，其次要採取鼓勵的方式來進行教育。<>
一、小學閱讀的重要性是什麼？
當下的教育方式，大多都是比較刻板的應試教育，因此在一定程度上限制了學生的創造能力和思維能力。同時由於學生在學校，過分依賴教材和老師，這也使得他們動腦的機會比較少。而進行自我閱讀的話，就可以開發他們的大腦，在閱讀的過程中不斷的思考並吸取更多知識。
從而能夠培養他獨立思考問題、解決問題的能力。閱讀的過程中還能夠讓孩子學習書中主人公的各種美好品德，對孩子的優秀的人格培養有一定的作用。<>
二、家長該如何培養小學生的閱讀能力？
小學階段也就是6~12歲期間是閱讀能力發展的最快的**時期，因此在小學期間，家長首先要做的就是根據孩子的興趣和愛好購買大量的書籍放置家中，這樣在孩子閒來無事的時候便會主動地翻開書閱讀。其次家長要有榜樣的力量，自己平時要多看書。在小學階段不要過分的強求孩子的學習成績和作業的優秀程度，因為如果孩子的所有時間都放在重複的課業作業上，就缺乏閱讀時間，這樣的話就得不償失了。
在孩子的閱讀閱讀過程中，要時刻的誇讚孩子，幫助孩子樹立閱讀的自信心和成就感。久而久之，即使父母不主動要求孩子也會自己的拿起書來閱讀。培養閱讀能力的過程是比較長遠的，不要急於一時。
10樓：曉丹學姐
可以開闊孩子的思維和想象力，也可以讓孩子有獨立思考的空間，可以增強孩子的知識儲備量，然後也可以讓孩子越來越聰明啊，面對問題也會變得更加清醒，可以提高寫作能力；平時父母要給孩子營造安靜的閱讀環境，在孩子讀書的時候千萬不要打擾孩子，要根據孩子不同的年齡階段選擇不同讀本，要激發孩子的潛能，要慢慢的提高孩子的閱讀速度。
11樓：創作者
可以促進學生的閱讀能力培養，有利於激發學生的思維能力，可以拓展學生的眼界，這就是閱讀的重要性。家長應該激發孩子的閱讀興趣，通過課外閱讀輔導孩子，或者是給孩子制定每天閱讀的時間。
12樓：網友
形成好的閱讀習慣和閱讀能力，對孩子來說非常重要，能增強孩子的理解能力，開拓視野，可以受益終身。家長應該支援孩子閱讀，並提供適合孩子閱讀的書籍，並言傳身教的做出表率。
13樓：網友
對於家長要讓孩子有一種喜歡閱讀的氛圍，閱讀能夠讓孩子開拓視野增長見識。書中自有**屋，書中自有顏如玉。
14樓：小圓餅
幫助孩子更好的瞭解事情 家長首先自己也要養成乙個閱讀的習慣 以身作則 在家裡可以多放一些書籍。
簡述如何培養小學生的閱讀能力
15樓：社會風土民情
1、帶著問題去閱讀。
漫無目的、一目十行式的閱讀，都是無用的、懶散的閱讀，孩子讀完一篇文章或一本書，啥也記不住。只有帶著問題、有目的的閱讀，才算是真正的閱讀。家長可以給孩子提幾個簡單的問題，讓孩子帶著問題去讀，讀完後一下之前提出的問題。
這樣的閱讀可以培養孩子的思考能力和分析能力。
2、做筆記或者是標記閱讀。
在閱讀過程中可以讓孩子做些摘抄式、提問式、總結式、感想式的筆記，還可以讓孩子用不同的符號在文中的重要部分做上標記，比如：優美的詞句，總結文章中心的句子等。這些可以提高孩子對文章的理解，加深記憶。
3、讓孩子對文章進行概括或歸納。
家長可以讓孩子讀完文章後，對文章進行簡單的概括或歸納。「誰在**或什麼時間，幹什麼，結果怎麼樣？」套用這樣的公式就可以讓孩子把文章的主要內容概括出來。
也可以讓孩子用自己的話對文章進行復述，可以鍛鍊孩子的記憶力、語言表達能力邏輯思維能力。
4、培養孩子發散式的閱讀，訓練孩子的思維。
在許多文章中，都可以進行發散思維的訓練，家長不妨陪孩子一起進行。比如：詞語的訓練或是其他相關的知識訓練，可以是同類偏旁的字與部首的關聯，也可以是對文章的續編，或是發表自己的看法等等。
如何培養小學低年級學生的自主閱讀能力
首先應該培養來孩子對字自 的識別。多識字他才能讀得好。bai還有選擇一些適合於du孩子或zhi者是孩子喜聞樂見的dao書。當然孩子讀書在於得到讀書的樂趣。所以給他固定的時間單獨的讓他讀讓他單獨的獲取樂趣,習慣了這種樂趣的就自然喜歡讀啦。但是前提是孩子必須有讀書的習慣。和同學一塊兒讀書也是獲得讀書樂趣...
怎樣培養幼兒的閱讀能力，如何培養幼兒的閱讀習慣
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。1 閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。2 培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀 速讀 其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從...
如何培養和提高小學生的語文閱讀能力的課題研究
1 利用早讀課 班會課，開展 詩文朗誦比賽 筆記評比 講故事比賽 談談讀後感 等活動。這些交流不僅反饋了學生課外閱讀的情況，也提高了學生的口頭表達能力。2 在教室的一角，設定作品欄，展出學生摘錄的筆記 讀後感和手抄報等作品，使學生對課外閱讀保持著比較持久的興趣。3 只要持之以恆地激發學生讀書的興趣，...