關於學習態度的問題
1樓：犯科者
我認為你首先要更改自己的處事方式，你平常所計劃或答應要做的事情一定要做到，只要安排了，就要做，不做的話就不要睡覺，一定要堅持下來。哪怕是睡前計劃要擦一下眼鏡這種極小的事情，也一定要做，如果有一次放縱了自己，就會有第二次，第三次……沒有盡頭。所以從這一刻開始，就要堅定你的信念。
另外一方面，這也會幫助改善你的人際關係，因為人們都會喜歡可靠的人）
其次，不要安排的太滿。計劃的時候信心滿滿，安排滿滿，在真正執行的時候就會困難滿滿，沖刷著你剛剛建立的不是很堅定地信念，這樣不是很有利。要有適當的空餘。
畢竟週末就是用來休息的，適當的休閒可以提高你的效率。所以要刻意安排出來一些娛樂時間，但當娛樂時間該結束的時候，就必須結束，類似於「看完這一小段再寫，就5min，不算什麼」的想法堅決不能允許。
最後，建議你準備乙個你看著順心的本子。自己貼身可以裝著就行。然後把自己最信賴或者是敬仰或者是愛慕，總之就是對於你最特殊最重要的存在（可以是虛擬人物，如動漫人物），把ta的**或者名字貼/寫在第一頁。
在後面的頁數寫上日期。寫下想要執行的任務。記住，寫在這個本上的計劃，就是對你那個最愛的人的保證，是絕對絕對要執行的，如果不完成，就會讓他失望，就會是對他的褻瀆，他就會淡出你的世界。
相信你一定會成功的。
2樓：晏子青兒
適當放鬆，不要有太大壓力，自己最好有個對英語的總結，你可以詢問老師怎麼辦，因為除了你之外，就老師最知道你了。你也可以寫作文，然後拿去給老師幫你修改，等等，都得自己想。
3樓：網友
如果沒有恆心和毅力，可以慢慢的培養。你可以用乙個月的時間來培養在自己的恆心和毅力，可以用一種總體育運動來鍛鍊在自己的恆心和毅力。
4樓：匿名使用者
為了你的父母啊 你的 未來 考上乙個好的學校就說明了他會有乙個好的未來 不要掉下來 我成績不怎麼樣 快要中考了 為了我自己我也會努力 要加油。,
5樓：網友
我有一些關於中考英語的課件，如果要問我拿（我中考英語接近滿分）
6樓：愛之獨欣恕
單詞分節記，語法慢慢悟。
學習的態度是什麼?
7樓：清風聊生活
學習態度是指學習者對學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內部反應的準備狀態。它通常可以從學生對待學習的注意狀況、情緒狀況和意志狀態等方面加以判定和說明。
學生的學習態度，具體又可包括對待課程學習的態度、對待學習材料的態度以及對待教師、學校的態度等。認識成分是指學生對學習活動或所學課程的一種帶有評價意義的認識和理解，它反映著學生對學習的價值的認識，它是學習態度的基礎。
學習態度調節學習行為，表現在學生對學習環境的反應上。當學生在學習態度與教學環境上保持一致時，就積極努力地學習。但如果由於某些原因對學習環境（如教師、學校等）產生不良態度時，則會迴避學習環境併產生不利於學習的不良行為，如逃學、反抗等。
教學過程中所涉及到的學科內容、組織形式以及課堂情境等，都會直接影響著學生的學 習態度。許多研究表明，以不同教學形式和各種課堂活動情境下呈現出的生動有趣的教學內容，最能引起學生 的興趣，使學生產生積極的情緒體驗，從而形成或改變其學習態度。
相反，而在沉悶的課堂情境中，那些枯燥 無味的學習內容、單調的教學形式最易使學生產生並形成消極的學習態度。在教學過程中，教師的教學方法以及教學藝術對學生的學習態度有著更為重要的影響。
學習態度是什麼？
8樓：點滴乙個你
一、是充分認識學習的意義與價值；二是對學習充滿熱情；三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強不屈。學習態度在學習過程中不僅能充分調動和發揮他們的智力因素，而且能充分地發揮他們智力效應，使他們學的東西牢靠，基礎打得好，既掌握了豐富的知識又培養了良好的學習習慣和適合自己的學習方法。這些無疑會促進他們學習成績的提高。
二、學習態度指學習者對待學習比較穩定的具有選擇性的反應傾向，是在學習活動中習得的一種內部狀態。它是由認知因素、情感因素和意志因素三者組成的一種互相關聯的統一體。因而，我們可以從學習者對學習目標的意識程度、在學習過程中的情感體驗、對學習活動的堅持程度等方面，綜合地判定或評鑑其學習態度的端正與否。
三、對學習態度的**，不僅有利於教師認識學生的學習過程，而且有利於教師對教學策略的選定，更有利於培養學生終身學習的美德，這既是教育本身的需要，使教學成效更為顯著，又是乙個人生存和發展的需要，適應社會的需要。更是新課改的重要內容和目標之一。
正確學習態度的主要表現二。
一、乙個學生具有積極主動的學習態度，就是說他對學習的意義有明確的 認識，懂得學習的重要性，在學習中能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情，在學習上遇到困難或各種其他分心的事情時能夠主動克服，堅持完成既定學習任務或目標。而乙個具有消極被動的學習態度的學生卻認識不到學習的意義，在學習過程中遇到困難時會採取逃避或抱怨的態度，而不去主動尋求解決辦法，學習會給他帶來什麼積極的情感體驗也就無從說起了。
二、學習態度不是生來就有的，而是後天習得的，是個體在家庭、學校和社會生活中，通過交往，接受別人的示範、指導、勸說而逐漸形成的。作為當今資訊時代，學習是乙個人生存和發展適應社會的先決條件，同時也是乙個社會、乙個國家興旺發達的基礎。黨的十六大不是提出了在全面建設小康社會中要建立學習型組織和學習性社會嗎？
誠然，學習的意義不言而喻，學校應理所當然擔負培養學生積極進取的學習態度的重任。
學習的態度怎麼樣
9樓：位瑞春
學習需要用心一，深入其中，才能有更深的體會，得到更大的收穫，也能屬從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面，便難於領悟其中更深的道理。 2、因此，真正有志於學習的人，會用心投入，不會半途而廢。
才會有更深、更廣、更入微的體會，也會有更加堅定的信心在學習方面我們一定要端正態度，一定要向孔聖人學習。
自我增值的同時，學習仍是自己現在的主業，我也明白只有精通自己的業務，才能不斷提公升自己的人生價值，為社會創造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業，對知識對本專業一絲不苟，取得的成績都得到老師同學的肯定，獲得了學院年度獎學金的二等獎。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。
由於我性格開朗，能夠與不同的人接觸；平易近人，容易與同學或老師和諧相處；為人忠厚老實，凡事言出必行；樂於助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁；行事謹慎，凡事三思而後行；做事全力以赴，不會輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮定地處理突發事件。
暑假，我以熟練的口語自我推薦，應聘到廣之旅國際旅行社股份****國內遊總部任導遊崗位實習，工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課餘時間掌握更多的知識與經驗，通過工作和活動的鍛鍊，我的綜合能力得到了很明顯的增強。
有付出就一定有回報，我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以後生活和工作中所有可能遇見的困難，創造自己有價值的人生！
論語中關於學習態度的句子
論語 中的名句 1 子 曰 學而時習之，不亦說 乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍 不亦君子乎?出自 論語 學而 論語 是記錄孔子及其 言行的書。孔子 前551一前479 名丘，宇仲尼，春秋末期魯國陬邑 今山東曲阜 人，偉大的思想家 教育家，儒家學派創始人。論語 中 予曰 的 子 都是指孔子。...
論語中關於學習的話，《論語》中關於學習態度的句子有哪些？
1 子曰 學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎。2 與朋友交，言而有信。3 子曰 不患人之不己知，患不知人也。4 子曰 吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。5 子曰 溫故而知新，可以為師矣。6 子曰 學而不思則罔，...
怎麼樣端正學習態度，怎麼端正學習態度？
有志者，事竟成。當年我中考時也只考了四百多分，只能懷著惆悵又失落的心情進了一所普通高中。但在這樣的環境下，我依然努力學習，從沒放棄過。高考時我考入了一本學校，現在我已上大二了。給自己定一個長遠目標，再定一些短期目標，一步步去實現。看看那些比你刻苦的 比你成績好的同學，相信別人能做到的自己也能做到。埋...