復讀有什麼要求

2023-07-16 09:36:46 字數 4774 閱讀 6372

1樓:網友

復讀的要求。

1、復讀生首先要正確地認識「復讀」,必須儘快走出「我是復讀生」的陰影。事實上,「復讀」在如今已經不是沒面子的事情,而是社會競爭中的第二次選擇,反映了一個學生具有更高追求、不服輸的品質,精神是可嘉的。

2、不是每個人都適合復讀。因為復讀後個人成績提高的幅度差別很大。

1)一般情況下,提高潛力最大的學生高考分數應該在400分以上的考生,這些學生有一定的基礎,能夠看到考上大學的希望,只是需要有好的老師在復讀補習時點撥,這類學生經過補習一般能提高200分左右。

2)而以幾分之差沒能考上名牌大學的'高分考生一般考分**空間較小,特別是已經上了重點線的考生選擇復讀是得不償失的。

3)此外,原本基礎太差,由家長督促復讀的學生,由於學習態度不端正,積極性不高,很有可能越補越差,分數不升反降。最後還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎較差但大多非常用功,他們提高幅度在復讀生中處於中等水平。

2樓:匿名使用者

任何人都可以去復讀,但是復讀生首先要正確地認識「復讀」,必須儘快走出「我是復讀生」的陰影。事實上,「復讀」在如今已經不是沒面子的事情,而是競爭中的第二次選擇,反映了一個考生具有不服輸的品質,精神是可嘉的。目前沒有限復讀的次數,我當時選擇的就是再復讀一年,作為一名考上大學的復讀生可以給你一點經驗。

復讀,是當事人自己的選擇。復讀,至少給自己一次機會。既然是機會,努力就足夠。

一切皆有可能。我覺得這3種型別的落榜生適合復讀:想強烈復讀的考生;發揮失常的考生;有潛力的考生。

光有理想是遠遠不夠,如果沒有好的讀書觀念,那麼你很難提高成績。其實你可以用以下3個方面來提高成績:1主動讀書:

只有積極主動地讀書,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。心態決定成敗,這不僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。

2戰勝自我:面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有「戰勝自我」,才能海闊天空。有些學科的知識點是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時間。

曾經在我讀高一的階段,我記憶力常常很差,背公式總是走神,致使各科成績都很不好。隨後找到了一個能夠激發潛能的特斯拉潛能開發課程,看完之後,才改變了我的不好狀況。我的各科成績都取得了很大的進步。

相信這些體會應該能給你帶來啟發。

3計劃:要有計劃的掌握基礎知識,每一門學科的知識點都是有特點的,把一個個知識點扎實掌握。不要離開課本,要以課本為基礎的。睡覺前,要把白天新學的知識回憶一遍。

3樓:訃鞘辜豢狄泊

你好。很多落榜生會選擇復讀這條路,選擇再次參加高考。復讀給很多落榜生提供了再一次衝刺的機會,但同時也具有很大的風險性。

許多考生復讀一年的成績甚至還不如第一年,這是因為復讀的一年中有太多不確定因素,會發生很多變數。而復讀那一年生理和心理上雙重的壓力,對廣大落榜生而言也是個不小的挑戰。

四類考生不適合復讀1、心理素質不佳型。復讀的人經歷了一次重要失敗,一般更加容易悲觀,對考試更加容易緊張和焦慮。因此,選擇復讀需要具備更加良好的心理素質。

2、分數過低或過高型。每年選擇復讀的學生中,高考分數在300分至600分不等。如果高考分數距離錄取線還差100分以上,比如200多分、300多分的考生,即便復讀也難有大幅提高,還不如學習某種適合自己的技能,將來可更好就業;對那些600分左右的學生來說,同樣提高的空間也不大,如果發揮非常失常,可能考分還不如今年。

3、發揮不穩定型。期望值過高,估分失誤較大的考生也不適合復讀。有些考生覺得自己很用功,腦子也不笨,可經過一年復讀後,仍沒有提高成績。

這類學生平時成績往往不穩定,自己又找不到具體原因。4、被逼無奈型。有不少復讀生是聽從家長的決定才繼續讀「高四」的,自己本身並沒有太大動力。

或者開始階段還有熱情,越往後越沒衝勁,甚至造成個別學生想不開而走上絕路。缺乏自我分析能力和約束力的學生不適合復讀。

祝你順利。

4樓:雷光丸

1復讀的條件。

1.自己對成績不滿意,有強烈復讀慾望。在明確復讀的各種條件之後,考生需根據自己的能力來綜合判斷,想著明年一定要提高分數,走個更好的學校。

2.明確新一年的復讀條件。考生復讀時,最好關注教育部頒發的各種檔案,瞭解相關資訊。

3.目標明確。對自己心儀的學校和專業有一個準確的衡量,明確自己與目標院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。

4.強大的心理承受能力。復讀是一件更加枯燥和有壓力的事,因為你身邊熟悉的環境已不在,要勇於承認自己高考失利的事實,能夠承認自己復讀的身份,從容的面對流言蜚語。

2復讀的注意事項。

首先要做好心理準備:一是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落;二就是要總結經驗教訓,敢於對過去的學習模式進行徹底突破。

其次,不能鬆懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現鬆懈的學習狀態。經過一年的衝刺,短暫的休整是可以的,但一定要儘快進入第二輪衝刺的狀態。

再次,注意方法,要苦學,勤學。從報名到開課最少也有兩週或更長的時間。那麼就可以利用這段時間預習。

例如英語,你可以按高考大綱多積累一些詞彙,每天背十個單詞,第二天在背新單詞時,先複習前一天背過的十個單詞,以此類推到開課時,你就能積累幾百個單詞,開課後再堅持下去你的英語水平就會提高。

另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。大家報名來複讀,主要就是來聽教師講課的。

上課全神貫注聽講,是相當重要的,在聽講的同時要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面聯絡起來分析,必定會加深理解。同時要做好筆記,因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。

成功是有捷徑的,這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習,使自己儘量不犯同樣的錯誤。

5樓:冰塊檸檬學姐

(1)看發揮有的考生平時成績還過得去,但因為考場沒發揮好或犯了一些低階錯誤導致高考失利。如考試時身體不適,因生病影響水平發揮;心理焦慮,整夜失眠導致考試失常;粗心大意,塗錯了卡,漏做題,時間分配不當或違反考規導致扣分、丟分等。此類考生可考慮復讀一年。

2)看潛力比如說考生在高一高二時,由於貪玩、迷戀網咖、早戀等而耽誤了學習,到高三甚至是高三下半年才覺悟並開始努力,這次高考成績雖然不太好,但如果他把這股勁頭堅持下去,再復讀一年,效果可能會很明顯。(3)看心態選擇復讀需要具備更加優秀的心理素質。復讀的人經歷了一次重大失敗,一般更加容易悲觀,對於考試更加容易緊張和焦慮。

從考生個性看,許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人,當年的失敗經驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復讀像一個夢魘,失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強,可以復讀。

沒有硬性條件,如果感覺自己應該復讀,對現有考試成績或者錄取學校不滿意,就可以選擇復讀。

6樓:輕候夢桃

復讀需要哪些條件。

是否是自願復讀。

復讀最重要的一條是看你是不是自願復的讀。如果不是那麼你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能瞭解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。

是否擁有復讀的基礎。

復讀也是需要基礎的,一般復讀比較適合那些接近分數線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎很差,那麼再復讀一次也難考上好大學,不過實在人為,好好加油,還有有希望的。

是否有強大的抗壓能力。

復讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲於奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎麼能夠承受很大壓力的人,那麼對於復讀這件事,你就要好好考慮了。

復讀要懂得勞逸結合。

復讀的時候一定要懂得勞逸結合,否則除了神經衰弱,你什麼也得不到。有的人復讀了就拼命看書,最後反而把身體變差了,學習本身就是勞逸結合的過程,這點需要謹記。

2高三複讀有什麼利弊。

高考復讀的利處。

通過高考復讀我們獲得二次高考的機會,讓我們有機會再次通過高考考取大學,完成自己的大學夢,而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學,這樣對於你以後學習上自己就業上的發展也是非常有好處的。

高考復讀能讓我們鍛鍊自己的意志力,提升自己的心智,讓自己對於高考有一個全新的理解,對於復讀的目標上也能夠更加明確,知道自己高考的意義,對於自己的人生上也有一個新的選擇。

復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間,復讀生比應屆生多了一次高考的經驗,在對於高考前的準備上也能夠進行合理安排。

高考復讀弊處。

高考復讀不具有一定的明確性,它是未知的,我們不知道高考復讀能否讓自己考上心儀的大學,這讓復讀生也承受著較大的心理壓力。

復讀過程中可能會讓考生產生很多消極情緒,如果不能得到及時的情緒緩解,對於考生的身心上都會產生一定的負面影響,對於最後的高考也是不利的。

7樓:匿名使用者

只要是以往的應屆生都可以,但是每個地方都不一樣,建議你具體諮詢想要去復讀的學校。我之前考的很差,但是我還是繼續這條路,我選擇復讀一年,最後考上了理想的大學。復讀人群初三生和高三生佔比很高。

其中高三生復讀對人生影響特別大。是對12年讀書生涯的一次總結。希望每個努力的人都可以順利考上大學,但是都需要多動腦,只背誦的方式會讓你很累。

想提高成績,最好不要看**,更不要娛樂活動太多了,把所有的時間都放在讀書上。你可以用以下3個方式來提高成績:1合理用腦:

所謂合理,要交替讀書不同的課程,如文理交叉,有利於記憶能力的增強與開發。多看書,培養自己的閱讀興趣,從讀書中體會到樂趣。

2防止過勞:疲勞容易引起心理上的不適,不利於答題時發揮出應有的水平。不管上哪門課,都要提前閱讀知識,把自己理解不了的內容標記下來,上課的時候注意聽課並記筆記。

之前在我讀高中的階段,我理解力經常很差,寫作文提不起神,致使各科的成績都很差。接著找到可以增強智商的特斯拉潛能開發,看完後,我的情況才得到改變。讀書不再犯困,各科成績都提升了很多。

爭取時間好好奮鬥!

3課後要回顧之前學的知識:人的記憶規律顯示,人最容易記住的就是開始和結束的東西,所以在睡覺前,一定要把白天新學的知識回憶一遍。讀書要有計劃,制定計劃最好是長期和短期都有。

復讀有什麼要求

1復讀的條件。1.自己對成績不滿意,有強烈復讀慾望。在明確復讀的各種條件之後,考生需根據自己的能力來綜合判斷,想著明年一定要提高分數,走個更好的學校。2.明確新一年的復讀條件。考生復讀時,最好關注教育部頒發的各種檔案,瞭解相關資訊。3.目標明確。對自己心儀的學校和專業有一個準確的衡量,明確自己與目標...

復讀有什麼要求

復讀需要什麼要求。1對成績不滿意,很想再讀一年。經過對各種條件的明確審查後,考生需要根據自己的能力來判斷,認為明年必須提高成績,去更好的學校。2明確新一年複試的條件。考生復讀時,最好注意教育部頒發的各種檔案,瞭解有關情況。3目標是明確的。準確地衡量你喜歡的學校和專業,明確自己與目標大學之間的差距,正...

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