孩子根本就不想去幼兒園,家長應該怎麼辦呢?

2023-07-04 19:25:06 字數 5504 閱讀 1277

1樓:情感諮詢槐樹老師

瞭解孩子不想上幼兒園的原因。孩子會不想上學也很正常,孩子的天性就是玩耍,如果將其禁錮在學校裡,那麼孩子會非常不開心的。作為家長要多瞭解孩子不想上學的原因,也要理解他們,這樣才能更好地和對方溝通,這樣能讓孩子慢慢喜歡上學習。

只有從孩子不想上學的原因出發,這樣才能更好地幫助孩子。

2樓:小木屋

剛開始的時候孩子都會拒絕去幼兒園的,但是作為家長可能要會揹他這麼幾次,他知道這個事情是無法改變的,就會乖乖的去了。

3樓:浩海永寧

家長應該教育孩子,告訴孩子去幼兒園的好處,去引導孩子,也可能是孩子在幼兒園裡面有什麼問題,所以他不想去,幫助孩子解決這個問題就行了。

4樓:灰灰慧闖天涯

家長應該去問一下孩子為什麼不想上幼兒園,然後找到孩子不想去的一個原因啊,徹底解決這個原因,當然家長也可以多去督促孩子,告訴孩子幼兒園有很多的好處,然後逼迫他去上幼兒園。

5樓:開心一夏

慢慢來吧,開始都是這樣,慢慢引導吧,慢慢就好起來了。

6樓:自己滴定

家長應該告訴孩子必須要去幼兒園,而且也應該告訴孩子不去幼兒園的話有怎樣的一個壞處?

孩子不願意上幼兒園,家長應該怎麼辦?

7樓:網友

要消除潛意識中「孩子不願意上幼兒園」的意念,想辦法化解因入園帶來的焦慮。孩子入園是走入社會的第一步,由於環境的轉變,孩子多少有些不適應。因此,家長要有意識控制自己的情緒,以積極的情緒影響孩子,讓孩子喜歡上幼兒園。

瞭解孩子不願意上幼兒園的原因,尋找策略,對症下藥。一般來說孩子不願意上幼兒園是有原因的。有的孩子不會與同伴交往,沒有玩伴感到孤獨;有的性格內向,得不到老師的關注,認為老師不喜歡他,有的孩子偶爾受了小朋友的欺負;也有的是新入園因不適應產生的分離焦慮。

家長要找出自己孩子不願意上幼兒園的原因,對症下藥。

與班級教師聯絡,瞭解孩子在幼兒園的表現,尤其是要了解孩子的閃光點,回到家後要向家人宣講孩子的閃光點,幫助孩子樹立自信。要與教師配合,發現和利用孩子某一長處,讓他在集體中顯示出來,當他受到教師和同伴的讚揚時,便會有信心,也能與同伴自在地相處了。

8樓:懶豬媽咪早教

孩子不願意上幼兒園,需要先搞明白具體的原因,才能對症下藥。

一、入園分離焦慮

孩子剛上幼兒園,需要離開爸爸媽媽,獨自在幼兒園生活;同時,對周邊的環境和人不熟悉等,讓孩子缺乏安全感。建議做法:

1、環境熟悉法2、與同學多接觸

多提班上同學的名字,放學、週末與同學約一起玩。

3、知道幼兒園很好「玩」

告訴孩子學校有哪些玩具;給孩子讀繪本,推薦《我愛幼兒園》、《幼兒園的一天》、《我好擔心》、《魔法親親》

二、學校生活不愉快

我女兒曾因為老師說話語氣比較重,而抗拒上學;同班的小敏,因為害怕某個老師的表情,而逃避上課。不愉快的生活,可能有這些:

1、被同學欺負。

2、老師批評、體罰學生。

3、飲食不滿足需求。

4、對上課的內容不感興趣。

5、自己的呼應得不到滿足。

三、自理能力不足

在學校需要自己穿衣物、尿尿、吃飯等。孩子如果能力不足,而其他孩子都可以順利完成,會增加孩子的壓力。如果老師沒有耐性的幫助,孩子就想逃避。家長需多加強孩子自理能力的培養。

四、缺乏新鮮感

上學一段時間後,孩子對學校的生活熟悉了,失去了新鮮感。家長可多瞭解課程內容,幫孩子挖掘課堂的樂趣,給孩子積極的引導。

9樓:小尾巴樂園

孩子不願意上幼兒園,家長要具體情況,具體分析。

把握一個原則:溫和而堅定地守住底線--除了節假日或生病等特殊情況,家長一定要堅持讓孩子上幼兒園。

1. 孩子不想跟父母分開。

針對這種情況,父母要從2個方面入手。

一方面,父母要給孩子滿滿的安全感。

涵涵媽媽是這樣安慰涵涵的:」涵涵,媽媽送你上幼兒園,你只是暫時跟媽媽分開,就像媽媽每天早上上班一樣。下午放學了,媽媽一定在門口等著你。「

另外,提前告訴孩子有關幼兒園的事情,引起他對幼兒園的嚮往。

貝貝媽媽是這樣做的。

她在入園半年前就抽時間帶浩浩去幼兒園附近,看幼兒園小朋友高高興興上學,放學。有一次,還進園參觀。

在家裡,貝貝媽媽經常跟貝貝玩《幼兒園的一天》的遊戲。有時候貝貝媽媽是老師,有時候貝貝是老師。

到後來,貝貝經常期待地問媽媽:「我什麼時候才能上幼兒園啊?」

2. 無法適應團隊生活或跟不上團隊進度。

孩子在幼兒園,需要適應集體的規範,沒有家裡自由。另外,很多事情需要孩子自己動手,有些時候老師照顧不過來。如果孩子跟不上,他就會感覺到壓力,有挫折感。

家長可以多瞭解幼兒園提出的對孩子教育方面的具體要求,有意識地培養孩子的生活自理能力和良好的生活習慣。

3. 人際交往受到挫折。

孩子們都渴望友情,可是如果被其他小朋友欺負或排擠,或者沒有得到期待中的老師的表揚,孩子可能就不想去了。

家長一方面要及時跟老師溝通,瞭解孩子在幼兒園的情況,找出具體原因,對症下藥。

另一方面,要鼓勵孩子多朋友,培養孩子開朗活潑積極向上的性格。

例如,平時可以邀請其他小朋友到家中來玩,觀察孩子在朋友中的行為表現,教導孩子友善,互幫互助,分享等這些好習慣。

有一位科學家曾說過,我的一生中最重要的東西都是在幼兒園學到的。

讓孩子度過一段珍貴且快樂的幼兒園時光,父母和孩子都要好好努力哦!

當孩子說不想上幼兒園的時候,家長該怎麼辦呢?

10樓:小青青青青青

孩子不想上幼兒園是很常見的一種問題,大部分孩子都有這種心理,並不是大事,只要使用正確方式很快就能解決,但如果方式方法不正確就會對身心發展造成影響,對孩子來說非常不好,下面就來看一下當孩子說不想上幼兒園的時候,家長該怎麼辦呢?

1、瞭解孩子真實想法。

如果和孩子之間出現矛盾,只有瞭解孩子真正想法,不想去幼兒園的原因,才能正確開導,能達到好的改善作用,像對幼兒園感到恐懼,不知道上幼兒園真正目的,家長就應該給孩子營造一個良好幼兒園生活景象,讓孩子知道上幼兒園是很開心的事情,從情緒上疏導孩子。

2、和幼兒園老師交流溝通。

如果孩子在學校裡面出了問題,所以不想去幼兒園,那麼家長和老師交流溝通了解真正原因,然後再去針對性解決,可以起到更好的作用。

3、讓孩子處理發洩情緒。

不想上幼兒園如果是孩子本身情緒原因,可以讓孩子把不良情緒發洩一下,發洩出來以後會好受很多,正確看待去幼兒園上學這件事情,也能達到好的效果。拒絕去幼兒園本身就很常見,家長自己要用平常心對待,不要過度壓迫孩子,否則會有逆反心理,不利於孩子身心成長髮育,用耐心態度去引導,仔細觀察孩子情緒方面改變,才能更好解決問題。

孩子不想上幼兒園家長需要用正確方式解決,以上這些方法可以參考使用,能達到不錯改善作用,讓孩子上幼兒園興趣提升很多,每一個孩子不想上幼兒園原因不同,家長就要有針對性解決,只有方式方法正確才能達到好的改善作用,如果方式錯誤,只會讓孩子逆反心理更加嚴重。

11樓:想不開的敵敵畏

孩子不想上幼兒園可能是因為對未知的恐懼,家長可以抽出時間陪孩子體驗一下幼兒園生活,讓他熟悉環境,認識更多的小朋友,等他適應之後就自己要去上學了。

12樓:e時光再燃

家長應該對孩子做出正確的引導,並且要告訴孩子上幼兒園的意義,這樣才能夠讓孩子喜歡上幼兒園。

13樓:原力說娛樂

問問孩子為什麼不想去幼兒園,告訴孩子有很多小朋友可以在幼兒園一起陪著他玩,如果遇到問題,可以找一下老師,不要害怕,多鼓勵一下孩子,給孩子自信。

很多孩子都不願意去幼兒園,家長應該怎麼辦才好呢

14樓:鄙視咖啡

寶寶不愛去幼兒園要使用以下方法:1、多鼓勵、包容,當寶寶不去幼兒園的時候不能打罵或一味的否定,而是要適當鼓勵,當寶寶撒潑、打滾的時候也要多一些耐心,只有積極的溝通和交流才能讓其緩解負面情緒,最後去幼兒園上學,同時也應該給寶寶一定的時間去緩解這些焦慮、緊張、分離痛苦等問題,情緒穩定以後一般就會去上幼兒園。2、多帶寶寶做遊戲和活動,尤其是和幼兒園的同學以及小區的朋友玩耍、交流,讓寶寶變得富有求知慾望。

同時在遊戲過程中增加人際交往的經驗,這時就會對陌生環境以及陌生兒童有更多的安全感,從而緩解去幼兒園時候的緊張情緒,也能讓寶寶變得更加獨立和堅強,緩解分離性焦慮的問題。3、根據不愛去幼兒園的具體原因來具體分析、具體解決,有可能是特別依戀父母、想家或者恐懼幼兒園的陌生環境,這些問題都需要多給予鼓勵、耐心,同時將寶寶放進幼兒園以後及時離開,不應該過多幹涉幼兒園的正常工作和秩序,與幼兒園老師互相配合才能夠有效解決寶寶不愛去幼兒園的問題。

很多孩子都不願意去幼兒園,家長應該怎麼辦才好呢?

15樓:蔣子柒

很多孩子都不願意去幼兒園,家長應該怎麼辦才好呢?

一:做好準備,逐步過渡。

在幼兒入園前,家長就要有意識地幫助幼兒逐步做好心理上、日子習慣上和才能上的準備工作。比方帶幼兒去參觀幼兒園的環境,用活躍的言語介紹幼兒園的日子;不要拿教師或幼兒園作為做規矩的殺手鐧,說一些再不聽話就告知教師等之類的話;逐步改動幼兒不良的日子習慣,形成良好的作息規律;注意自理才能和獨立日子的培育,讓孩子從小就盡或許地與更多人觸控,而不是事事都眷戀家裡的某一個人。

二:正確認識,冷靜對待。

幼兒初上幼兒園,不免有哭鬧、心情動搖,這是正常的現象。有些家長卻感到特別疼愛,一看到孩子大哭大鬧就情不自禁地跑過去安慰,即使牽強離開了也放心不下,老想著去看一眼,其實這是不必要的。父母越捨不得,孩子焦慮感便越強,越不容易習慣。

父母首先要學會控制自己的心情,冷靜地對待孩子的暫時哭鬧,要信任在幼兒園教師的教育照顧之下會一點點好起來的。

三:詳盡溝通,遊戲促進。

幼兒在幼兒園觸控新的環境、新的同伴,每天都會有許多新的感觸,家長要比平常愈加詳盡地重視幼兒的體現和體會,加強親子之間的溝通和溝通,能夠引導幼兒講講幼兒園的日子、說說風趣的事,認識了哪些新朋友等。這種溝通要盡或許地活躍化、遊戲化、興趣化,比方讓孩子告知心愛的玩具小兔,他今天上幼兒園有沒有哭等,也可招引孩子把幼兒園學的東西教給父母,還能夠讓孩子和父母一同扮演幼兒園的各種遊戲。用這種遊戲化的言語,遊戲化的形式來促進幼兒的入園習慣。

16樓:無能為力大蒜

我認為家長可以親自帶孩子去一天幼兒園,讓孩子能夠適應一下,然後家長讓孩子體驗一下幼兒園的快樂。

17樓:你好甜甜圈呀呀

我覺得家長可以這樣說,如果你去幼兒園就會有很多的小朋友跟你玩,不會跟在家裡一樣那麼的無聊了。

18樓:數碼技術小輝

首先要鼓勵孩子去幼兒園,然後做好孩子的思想工作,最後還要擺脫對家庭的依賴感。

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