1樓：匿名使用者
1. a 乘以 3/4表示(3/4a )
2 b 除以2/5表示( 5b/2)
3 正方體可以看作（特殊 ）的長方體。
4 一跟鐵絲長24cm製成一個正方體框架，如果他的表面積糊紙至少要用紙（ 24）平方釐米，它的體積是（8 ）平方釐米。
5 一組資料 95 92 90 93 94 89 63 的中位數是（92 ），平均數是（ 88）
6 一個數除以真分數，商一定是（a ）這個數， a 大於 b 小於 c大於或等於 d小於或等於。
2樓：戊鵬鯤
個3/4是多少或者3/4個a是多少。
3.特殊。平方釐米：8立方厘米。
5.中位數：92；平均數：
3樓：網友
1 表示四分之三a
2 特殊。6 a
4樓：網友
這是那個孩子啊 ?
這題都到別人做？
特殊。
5樓：砂醬
3/4a2b/5
不知道。不知道。
不知道///d吧。
數學的5年級問題．急需
6樓：操愛景高釵
解：第一題：環衛局負責每天清理某小區的垃圾，一輛大卡車單獨運要用8個小時運完，一輛小車單獨能清理這些垃圾的4分之1。如果大小車合運，需要多少個小時能運完？
第二題：1噸的3分之2是2噸的（，又是3噸的（
1）一輛大卡車單獨運要用8個小時運完，即大卡車每小時工作量為1/8
一輛小車單獨能清理這些垃圾的4分之1，即小車每小時的工作量為1/32那麼需時1/（1/8+1/32）＝小時）（2）1噸的3分之2即是2/3噸，是2噸的1/3，是3噸的2/9
五年級數學練習二十五第6題 5
7樓：小白楊刺玫瑰
解設：甲隊每天鋪x米，那麼乙隊每天鋪米。
4x+9x=360
x=答：甲隊每天鋪40米，那麼乙隊每天鋪50米。
8樓：網友
這由路程方面的題型轉變來的，是相向相遇問題直接公式速度和=路程/時間 甲加乙速度=360/4=90由甲速度是乙的倍得 甲速度+乙速度=乙速度+乙速度=90 2.
25乙速度=90
乙速度=40 甲速度=做題可直接寫：
360/4=90米/天 90/米/天 90-40=50米/天。
答：..
9樓：王昊蛋
解：設乙隊每天鋪x米。
答；甲隊每天鋪50米，乙隊每天鋪40米。
算術：360/4=90
答；甲隊每天鋪50米，乙隊每天鋪40米。
10樓：匿名使用者
設乙隊一天鋪柏油y米？
360\4=y+
y=40 答：甲乙兩隊每天分別鋪柏油50m,40m.
11樓：隨風飄走的雪
設乙對每天鋪x米，則甲隊為米。（x+。解得x=40米，米。答：甲隊每天鋪50米，乙隊每天鋪40米。
12樓：匿名使用者
設乙的速度為x,甲的速度為。
1+ x=90除以 即乘以九分之四 即四十。乙是每天四十米，甲是每天五十米。
13樓：雨花石的祈禱
設乙的施工速度是平均每天鋪x米柏油，那麼甲平均每天鋪米柏油．
依題意列方程，得4（x+，（3分）解得x=40，，5分）答：需要甲隊平均每天鋪柏油50米，乙隊平均每天鋪柏油40米。
14樓：夢幻
設：乙隊每天鋪柏油x米。
5x+4x=360
9x=360
x=360%9
x=40米。
米。
小學五年級數學題 急急急急急急急
15樓：愛真珠美人魚
1.無剩餘，就是找最大公因數，為15。
45÷15=3（個）
30÷15=2（個）
3×2=6（個）
答：【省略】
2.找最大公因數，為6。
24÷6=4（個）
18÷6=3（個）
12÷6=2（個）
4×3×2=24（個）
答：【省略】
3.是的最小公倍數+1
3×4×5=60（人）
60+1=61（人）
答：【省略】
4.是的最小公倍數+2
5×4×7=140（個）
140+2=142（個）
答：【省略】
16樓：滄浪
塊，15*15的，最大公約數問題。
塊，6*6的，最大公約數問題。
人，最小公倍數問題。
個，最小公倍數問題。
17樓：甲蘆桖
與30的最大因數是15，45÷15=3 30÷15=2 3×2=6（塊）
的最大公因數是6 24÷6=4 18÷6=3 12÷6=2 4×3×2=24（塊）
4×5=60 60＋1=61（人的最小公倍數是60
4×7=140 140-2=138（人）
小學五年級數學題 急……
18樓：肖瑤如意
有句話說錯了。
因此提前了5個小時超額完成了16個零件。
這句話，應該是因此5小時完成，並且超額完成了16個（大概意思如此）5小時，比原來多完成：8×5=40個。
40-16=24個。
這24個，就是原來6-5=1小時做的數量。
原計劃每小時做24÷1=24個。
實際共做了：24×6+16=160個。
19樓：碧雪青霜
提前5小時，5+6=11 原計劃11小時完成。
20樓：一半一半
原計劃6個小時完成，現在提前了5個小時，也就是說只做了1個小時，1個小時做了16個零件。那原計劃就是16-8=8(個），實際共做了16個零件。
不知道對不對。你參考參考。
各位幫忙，小學五年級的數學題。
21樓：網友
第一個數是餘1 第2個餘2 所以1*2就餘2
22樓：dz夜龍
因為1357÷3餘1，2468÷3餘2
所以1357×2468=(1356+1)×2468因為1356是3的倍數，所以1356×2468也是3的倍數。
所以（1356×2468+2468）÷3的餘數也就是2468÷3的餘數，餘數為2
所以1357×2468÷3的餘數是2
小學五年級數學題高懸賞，小學五年級數學題
1 2又五分之三時 2 時 36 分 4.5立方分米 4 升 500 毫升 1平方米8平方分米 1.08 平方米2 2又八分之三 1 三分之十六 1又八分之 十一 2.375 填小數 4 在下面 中填上大於小於或等於 三分之二 七分之五 四百五十六分之一百二十三 六百五十四分之一百二十三二又十六分之...
小學五年級數學題
192人 內層每邊人數19 6 1 14 19 19 13 13 361 169 192人 或312人 解 方陣有實心和空心兩種。實心的方陣，總人數是外邊人數自乘。空心的方陣，總人數是外邊人數自乘再減去中間的空位。空位的人數怎麼求呢？因為每向內一層，便少2 個人，所以，空位每邊的人數是外邊人數減去層...
小學五年級數學題
據題意，因為三角形與平行四邊形等底等高，所以三角形面積是平行四邊形的一半，設三角形面積為x 平方米，則平行四邊形面積為2x 平方米。x 2x 465 x 155 則2x 310 所以，三角形面積為155 m2，平行四邊形面積為 310 m2.平行四邊形的面積公式為 底 高，三角形的面積公式為 底 高...