小學5年級數學題,小學生數學五年級上冊判斷題200道

2022-08-26 19:45:24 字數 5095 閱讀 6407

1樓:水穎琪落

喂喂喂!你是想要題目嗎?

先給你題目吧:

1.把一個正方形的邊長增加2.5釐米就得到一個新的正方形,新正方形的面積比原來增加了40.75平方釐米。求原來正方形的面積。

2.箱子裡裝有同樣數量的乒乓球和羽毛球。每次取出5個乒乓球和3個羽毛球,取了幾次以後,乒乓球沒有了,羽毛球還剩6個。原來乒乓球有多少個?

3.在小數0.738231693450的小數部分填上表示迴圈節的兩個點,使其變成迴圈小數。已知小數點後第100位上的數字是3,這個迴圈小數是怎樣的?

4.某一時刻,鐘面上時針與分針正好成60度角。6分鐘後,時針和分針可能成多少度角?

5.一個三角形,如果底增加2釐米,高不變,新的三角形面積增加10平方釐米;如果高增加4釐米,底不變,新的三角形面積也增加10平方釐米。原三角形的面積是多少平方釐米?

6.小軍的妹妹不小心撕掉了小軍數學作業本上的一張紙,這張紙的兩個頁碼的積是240,你知道這兩個頁碼各是多少嗎?

7.某公司投資120萬元做甲專案,獲利10萬元;投資90萬元做乙專案,獲利9萬元。該公司投資哪個專案收益更好?

8.水族館有大、中、小三個正方體玻璃缸,它們的內壁邊長分別是5m,3m,2m。工作人員把兩塊珊瑚分別沉沒在中、小玻璃缸裡,水面分別升高了6cm和4cm。

如果將兩塊珊瑚都沉沒在大玻璃缸裡,大玻璃缸的水面會升高多少?

9.學校雛鷹紅旗大隊組織隊員去上林湖越窖遺址搞社會實踐活動,本次的主題是:收集小瓷片。

前4箇中隊平均收集了43片,加上第5箇中隊的瓷片後,平均數提高了2片。第五個中隊收集了多少片?

10.陽光科技節上老師表演了一個有趣的魔術:魔術袋裡有2枚硬幣,老師第一次拿出1枚硬幣,將它變成2枚硬幣放回魔術袋……第五次從魔術袋裡拿出5枚硬幣,將每枚硬幣變成2沒放回魔術袋。

這時魔術袋裡共有多少枚硬幣?

這是答案和解析:

1.把一個正方形的邊長增加2.5釐米就得到一個新的正方形,新正方形的面積比原來增加了40.75平方釐米。求原來正方形的面積。

畫出圖形就可以看出:把新正方形的增加的部分分成3塊,一塊是2.5×2.5。兩塊一樣的,是原正方形的邊長×2.5

所以:原正方形的邊長=(40.75-2.5×2.5)÷2÷2.5=6.9(釐米)

原正方形的=6.9×6.9=47.61(平方釐米)

2.箱子裡裝有同樣數量的乒乓球和羽毛球。每次取出5個乒乓球和3個羽毛球,取了幾次以後,乒乓球沒有了,羽毛球還剩6個。原來乒乓球有多少個?

每次取乒乓球都比羽毛球多:5-3=2(個)

現在羽毛球剩6個,表明取了:6÷2=3(次)

乒乓球為:5×3=15(個)

3.在小數0.738231693450的小數部分填上表示迴圈節的兩個點,使其變成迴圈小數。已知小數點後第100位上的數字是3,這個迴圈小數是怎樣的?

現有的,第二位、第五位、第九位是3,第100位是3,即看第99位到前面有3的情況:

99-2=97,99-5=94,99-9=90

97是質數,若是迴圈小數,它的迴圈節就是2-99,一般不大可能。

94÷2=47,47是質數,若是迴圈小數,它的迴圈節就是5-52,一般也不大可能。

90=3×3×2×5

只有從第九位的3開始,到99位,幾個迴圈節,有可能實現。這個迴圈小數的迴圈節可能是:

5位、6位、9位、10位、15位。

4.某一時刻,鐘面上時針與分針正好成60度角。6分鐘後,時針和分針可能成多少度角?

時針的速度:一小時走一個字,或5格,一分鐘走:5÷60=1/12(格)

分鐘的速度:一分鐘走一格

分鐘比時針快:1-1/12=11/12

此題有兩種情況1、時針在前,6分鐘後,分針追了:11/12 ×6=5.5(格)

每格:360÷60=6°,一共追了:6×5.5=33°

所以6分鐘後,時針和方針的夾角還有:60-33=27(度)

2、分針在前,6分鐘後,方針多走了5.5格,它們的夾角為:60+33=93(度)

5.一個三角形,如果底增加2釐米,高不變,新的三角形面積增加10平方釐米;如果高增加4釐米,底不變,新的三角形面積也增加10平方釐米。原三角形的面積是多少平方釐米?

三角形面積=1/2 ×底×高,新三角形面積=1/2 ×(底+2)×高=1/2×底×高+1/2 ×2×高

根據題意:2×高=10,所以高=10÷2=5(釐米)。同理:底=5釐米

原三角形面積:1/2 ×5×5=12.5(平方釐米)

6.小軍的妹妹不小心撕掉了小軍數學作業本上的一張紙,這張紙的兩個頁碼的積是240,你知道這兩個頁碼各是多少嗎?

這兩個頁碼必然是連著的,把240不斷除以2得:240=2×2×2×2×15

可以看出:2×2×2×2=16,這兩個頁碼是:15、16

7.某公司投資120萬元做甲專案,獲利10萬元;投資90萬元做乙專案,獲利9萬元。該公司投資哪個專案收益更好?

10÷120≈0.08333=83.33%

9÷90=0.1=10%

肯定後者收益更好

8.水族館有大、中、小三個正方體玻璃缸,它們的內壁邊長分別是5m,3m,2m。工作人員把兩塊珊瑚分別沉沒在中、小玻璃缸裡,水面分別升高了6cm和4cm。

如果將兩塊珊瑚都沉沒在大玻璃缸裡,大玻璃缸的水面會升高多少?

中玻璃缸水面升高6cm,珊瑚體積為:3×3×0.06=0.54(立方米)

小玻璃缸水面升高4cm,珊瑚體積為:2×2×0.04=0.16(立方米)

大玻璃缸水面升高:(0.54+.016)÷(5×5)=0.028(米)=2.8(釐米)

9.學校雛鷹紅旗大隊組織隊員去上林湖越窖遺址搞社會實踐活動,本次的主題是:收集小瓷片。

前4箇中隊平均收集了43片,加上第5箇中隊的瓷片後,平均數提高了2片。第五個中隊收集了多少片?

(43+2)×5-43×4=53(片)

10.陽光科技節上老師表演了一個有趣的魔術:魔術袋裡有2枚硬幣,老師第一次拿出1枚硬幣,將它變成2枚硬幣放回魔術袋……第五次從魔術袋裡拿出5枚硬幣,將每枚硬幣變成2沒放回魔術袋。

這時魔術袋裡共有多少枚硬幣?

第一次放回時,袋中硬幣有:2-1+1×2=1+2=3

第二次放回時,袋中硬幣有:3-2+2×2=1+4=5

第三次放回時,袋中硬幣有:5-3+3×2=2+6=8

第四次放回時,袋中硬幣有:8-4+4×2=4+8=12

第五次放回時,袋中硬幣有:12-5+5×2=7+10=17

2樓:雲擾龍槐

五年級有女生x人,男生比女生的2倍少6人,五年級一共有多少人

3樓:延珈藍佑

甲乙兩地相距656km,一輛貨車從甲地開往乙地,每小時行駛68km。這列貨車開出1.5小時後一列客車從乙地開往甲地,每小時行駛70.5km,在過幾小時兩車相遇?

4樓:冒倩

說什麼題,我幫你做,你追問我就行

5樓:萬能魔法師

怎麼了,然後呢???

小學生數學五年級上冊判斷題200道

6樓:匿名使用者

1、正方形、長方形、平行四邊形和梯形都是特殊四邊形。( )

2、圓柱體積是圓錐體積的3倍,這兩者一定是等底等高。( )

3、比例尺就是前項是1的比。( )

4、1千克的金屬比1千克的棉花重。( )

5、1/100和1%都是分母為100的分數,它們表示的意義相同。( )

6、圓錐的體積比圓柱體積小2/3。( )

7、兩條射線可以組成一個角。( )

8、 把一個長方形木框拉成平行四邊形後,四個角的內角和不變。( )

9、任何長方體,只有相對的兩個面才完全相等。( )

10、周長相等的兩個長方形,它們的面積也一定相等。( )

11、一個體積為1立方分米的物體,它的底面積一定是1平方分米。( )

12、一個體積為1立方分米的正方體,它的底面積一定是1平方分米。( )

13、工作效率和工作時間成反比例。( )

14、比的前項增加10%,要使比值不變,後項應乘1.1。( )

15、5千克鹽溶解在100千克水中,鹽水的含鹽率是5%。( )

16、比例尺大的,實際距離也大。( )

17、如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等,那麼這個正方形和圓的面積比是∏∶4。( )

18、分數值越小,分數單位就越小。( )

19、7米的1/8與8米的1/7一樣長。 ( )

20、不相交的兩條直線叫做平行線。( )

21、小王加工99個零件,合格99個,這批零件的合格率是99%。( )

22、5名工人5小時加工了5個零件,則1名工人1小時加工1個零件。( )

23、在一個數的末尾添上兩個0,原數就擴大100倍。( )

24、每年都有365天。( )

25、圓柱的底面積擴大3倍,體積擴大3倍。( )

26、12/15不能化成有限小數。( )

27、能被3整除的數一定能被9整除。( )

28、a、b和c是三個自然數(且不等於0),在a=b×c中

a、b一定是a的約數 ( )

b、c一定是a和b的最大公約數. ( )

c、a一定是a和b的最小公倍數. ( )

d、a一定是b和c的公倍數. ( )

29、兩個銳角之和一定是鈍角。( )

30、在比例中,如果兩個內項互為倒數,那麼兩個外項也互為倒數。( )

31、「光明」牛奶包裝盒上有「淨含量:250亳升」的字樣,這個250毫升是指包裝盒的容積。( )

32、x+y=ky(k一定)則x、y不成比例。( )

33、行同一段路,甲用5小時,乙用4小時,甲乙速度的比是5:4。( )

34、大於90°的角都是鈍角。 ( )

35、只要能被2除盡的數就是偶數。 ( )

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