我與書的故事怎麼寫,作文,我與書的故事作文400字

2023-02-28 22:15:15 字數 5173 閱讀 1516

1樓:啊往事知多少

我與書的故事。

夕陽西下,一抹餘暉留在大地上,讓整個世界都變得那麼唯美。像攏上了一層紗衣,似是出於哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前,手捧著一本書看著。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也很贊同這句話,因為書籍使我體會到了無窮無盡的快樂。

從小時起我就與書解下了不解之緣,每天晚上必會纏著媽媽給我講故事,如果媽媽不講,那我就會鬧上幾小時的,直到媽媽肯講了為止。漸漸地,上了幼兒園學會了一些漢語拼音,自己就能讀一些帶有拼音的書籍了,不再老是纏著媽媽給我念故事了。

上了小學,從小愛讀書的我可嚐到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來,每每都是一氣呵成,而且還經常被老師當作範文來朗讀。當然,隨著年齡的增長,我也不限於只看一般的故事書了。

《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國裡盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領略到真理。

我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級期末考試前夕,我百般無聊的翻著教科書,一個字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊,上面還擺著幾本剛剛買來的書,那是我和媽媽再三保證等到期末考試後再看,媽媽才給我買的。

此時盯著那幾本書,心裡癢癢極了,本來就是自己十分感興趣,而且這時又不願再複習了。看了看門口,確定媽媽沒有在,就躡手躡腳的走到書架前,抽出了一本《偵探故事》,走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁,我就被它給吸引住了。

這是一本關於偵探故事的合集,我佩服福爾摩斯的機敏,柯南的勇敢,金田一的才能。在這時我已經完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲,嚇得我趕緊把書給推到了一旁,回頭一看,卻沒有什麼。

我拍拍胸口,進行自我安慰,抬頭一看錶,已經八點半了,可我又看了看一旁的書,想著:就再看一會兒,就一會兒。這樣想著,就又拿起書來看著。

一會兒,一會兒嘴上是這麼說的,,看著看著就又過了一個小時。突然,在我身後響起了一個聲音:「看什麼那?

你複習好了沒有!」聽到這兒,我轉過頭去看見了媽媽那張嚴肅的臉,羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下,認真的複習了起來,心裡也在想著:

《偵探故事》我們明天再見吧!

夜幕上幾顆星星正在調皮的眨著眼睛,皎潔的月光灑滿了大地。現在,放下書,想著有趣的往事,想著那與書的經歷,想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切,輕輕的勾起了嘴角。

我與書的故事作文400字

2樓:風海孤舟

書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

有一次,媽媽帶我去新華書店買書,買完書媽媽把要把握帶回家說:「你回家趕緊收衣服,天快下雨了,媽媽要去買菜!」我說「哦!

」雖然嘴上說「哦」,但我十分想回家看書。剛回到家我就像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁,兩頁,三頁,可我仍不知足。我好像進入了書中,與主人公一起度過風風雨雨,外面的雨下的很大,豆大的雨點緊接著涼嗖嗖的風一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風吹得如煙,如霧,如塵。

但我根本沒有聽見,當我想上廁所,才依依不捨合上書,我才發現雨下得很大,我連忙收衣服,卻挽回不了,媽媽這是正好回來了,我低著頭,不敢忘媽媽,我以為迎來的是批評,原來是幾句溫暖我心間的話,「沒關係,你愛讀書是好事,衣服再洗一遍就好了,你的讀書時間可珍惜了,一分一秒都是寶!」媽媽語重心長地說。「那我也幫你洗」我說。

這件事讓我一生都忘不了,媽媽是最瞭解我的人,書是我的知心朋友,她們兩位是幫助我在成長道路上最重要的人,她們陪著我度過了風風雨雨。

3樓:匿名使用者

我和書的故事。

我家裡買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:「等一下,馬上就讀。」可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書,所以我的作文也不咋地。

一次偶然的機會,爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:「爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。

」爸爸說:「好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。」其實我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然後叫爸爸買。

到了五樓,我奔向玩具,在跑的時候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細心的看了起來,不知不覺我已經看了1個小時了,爸爸上來了,我只好放下書回家了。回到家後我跟爸爸說:「爸爸,以後的每個星期天能不能去書城看書啊?

」「可以啊,看書當然好!爸爸支援你。」爸爸高興地說。

自從這以後,我就愛上看書了,有時候口袋裡有錢,就會到書店裡去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以後我的作文開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經驗:看書要看自己有興趣的書,買來後也不要看的很晚,這樣會影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

篇二:我和書的故事。

在下雨天,看一本自己喜歡的書是多麼愜意啊!

那天,爸爸給我買了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我就一股腦鑽進裡面了。那書的內容是:魯賓遜出身於英國約克郡的中產家庭。

由於他一心要遨遊四海,瞭解世界,終於不聽父親的勸告而離家去做了船員,他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸,逃脫後在巴西開始經營種植併發了財。為了補充莊園勞動力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風暴,他隻身一人漂流到無人荒島上得救。

他從遇難船上運出糧食、衣物、工具等物,開始了島上獨立生活。《聖經》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收穫穀物,馴養山羊,用獸皮製作衣物。後來又搭救了一個土人,把他收做僕人。

一直到第二十八個年頭,一艘英國船來到該島附近,魯賓遜幫助船長制伏了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母雙亡,魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益,並把一部分贈給那些幫助過他的人們。

我看到驚險處,我的心也十分緊張。我幾乎與主人公連在了一起,主人公高興我高興,主人公悲傷我悲傷,主人公……

這本書伴隨了我許多快樂的時光,使我得到了這一種,文學藝術美的享受。使我見識了很多。

這就是我和書的故事。

作文《我與書的故事》該怎麼寫

4樓:網友

想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:1.嚴謹的佈局:

正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。

例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領全文主旨。豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分數,因為閱卷老師在中考判卷時,每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當大,如果不善於分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分數。

所以,在我看來,一篇文章至少要分6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法豹尾:

在文章的最後處,應當讓主題更突出鮮明,昇華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉,柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾,應當再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續延伸,引人深思。

不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現,讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。3.

貫穿始終的思想感情:在一篇佈局格式上很得當,錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。把握好這幾點,一篇好的中考作文已經大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始。

作文範文:我和書的故事

5樓:實得分

《我與書的故事》

高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活開啟了一扇窗戶。」

6樓:劉兆龍

書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界裡散發出明亮的曙光,讓你在知識的海洋裡探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……

高爾基曾經說過︰「書籍是人類進步的階梯。」而我從小就與書結下了不解之緣。

在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,於是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海裡︰森林裡的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便開啟了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿著爺爺的報紙,學著媽媽的樣子,也不知道嘴裡嘀咕著什麼,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍裡的一個個小故事便陪伴了我的童年。

漸漸的,我長大了,再也不像小時候那樣幼稚,可笑了。那時的我還是一名二年級的小學生,雖然我的年齡很小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嚐到了讀書給我帶來的甜頭,記得有一次,老師讓我們講一個關於英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,於是我就像其他的同學一樣,絞盡腦汁的思索起來,忽然我想到我讀過《英雄人物》,那裡面可有許多的故事呢。

於是,我便走上講臺,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如願以償的拿到了鉛筆。

作文我和書的故事怎麼寫

7樓:匿名使用者

書像一把寶貴的鑰匙,它幫你開啟智慧的大門;書像一把尖利的斧頭,它幫你開闢道路上的荊棘;書像一盞黑暗中的明燈,點亮人生的道路。 —題記 我原本是一個厭惡書到了極點的女孩,讀書對我而言就是在浪費時間,我認為只有傻瓜才會去花時間去看那些書,那我後來是如何愛上書的呢?呵呵,那還有一個鮮為人知的秘密呢。

我有一個朋友,她非常的喜歡看書,尤其是名著,我卻喜歡看漫畫,我們兩個純屬不是同一條戰線上的人啊!我有時甚至還問,我怎麼和她成為朋友了呢? 有一次,我去找她玩,我見她正坐在書桌上看著書,看的是那麼入迷,那麼的津津有味……我躡手躡腳的走到她的身邊,她抬頭看了我一眼,就說:

「想看什麼書自己去拿吧!」由於我不喜歡看書,便坐到她的身邊看著她。她的眼睛目不轉睛的看著書本,臉上洋溢著幸福而又愉快的表情。

十分鐘,二十分鐘,一小時……時間一分一秒的奔跑著,我等的不耐煩了,便對她大叫了一聲:「你到底看完了沒有,我是來找你玩的,不是來找你浪費時間的。」我生氣的說。

她便用以牙還牙的方式對我說:「你就不能安靜的看會書嗎?我愛看書這件事你又不是不知道,書是我們人類進步的階梯,你知不知道啊?

你知道你為什麼語文差嗎?就是你不愛看書的緣故,廢話少說,你還是多看點書吧!」我聽完這段話,沉思了一會,感覺心裡好像被深深刺了一刀,無可奈何…… 我,一個普通人,但我接受書的方式和你們的都不一樣。

而正是因為書,我的生活才變得如此豐富多彩,我反而越來越愛讀書了。

作文《我與書的故事》

書是人類進步的階梯,書是全世界的,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進入書的世界,傾。的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等於和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!在我很小的時候就與書結下了不解之緣,那時我的書就是外公 外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事,那許。的故事使我懂得了很多的道...

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