《中國人失掉自信力了嗎》的閱讀題

2023-02-23 05:40:07 字數 3060 閱讀 6046

1樓:匿名使用者

一些人,求神拜佛,只不過是想讓自己飛黃騰達罷了~ 我在佛界那會,觀音被這些人纏的快完了~還好我名聲不咋地~ 哎~~求神拜佛?那些人想讓菩薩或佛祖給他一個功名或掃地的名聲罷了~ 以吾之靈魂,洗刷眾世界之罪惡~請許吾去洗刷罪惡從反佛界~ 聽過沒?觀音轉世時的名言。

2樓:風淡雲集

點明用 求神拜佛 來祈禱國家太平、昌盛,有害無益,於事無補。只會長久的麻醉自己的神經,永遠不會覺醒。這句話也批判了國民黨一些**矇蔽群眾對日本帝國主義的侵略實行妥協、不抵抗的政策,所以刪去了。

因為國民黨敗走臺灣,影響力降低了,所以恢復了。

中國人失掉自信力了嗎》的閱讀題答案

3樓:梅花三弄

1全部不知道問題是什麼。

9.作者所要批駁的觀點是什麼?所要證明的觀點又是什麼?(2分)

答:10.文中指出「說中國人失掉自信力……倘若加於全體,那簡直是誣衊。」,其充分的理由有哪兩點?(2分)

答:①②11.「於是有人慨嘆曰:中國人失掉了自信力了」,「中國人現在是在發展著『自欺力』」,這兩句話中黑體詞語的含義是什麼?(3分)

答:12.為什麼對方的論據都是事實,可結論卻是錯誤的呢?(2分)

答:13.作者通過分析批駁,得出了怎樣的結論?應如何理解這一結論?(3分)

答:14.仿擬是英語語言學分支修辭學的重要修辭手法。

它有意仿照人們熟知的現成的語言材料,根據表達的需要臨時創造出新的詞語、句子來,以使語言生動活潑,或諷刺嘲弄,或幽默詼諧,妙趣盎然。請從下面的兩個仿詞句中任選一個賞析其表達效果。(2分)

(1)假使這也算一種「信」,那也只能說中國人曾經有過「他信力」,自從對國聯失望之後,便把這他信力都失掉了。

答:(2)中國人現在是在發展著「自欺力」.

9、所要批駁的是「中國人失掉自信力了」的錯誤觀點。證明「我們有並不失掉自信力的中國人在」這一觀點。(1+1分)

10、①從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……現在也不乏有確信、不自欺、前仆後繼地戰鬥的人。(①1分,②1分,共2分)

11、「有人」指國民黨反動統治者及反動文人;第一個「中國人」指所有的中國人;第二個「中國人」是指國民黨反動統治者及反動文人。(每一點1分,共3分)

12、因為對方犯了「以偏概全」的錯誤。(2分)

13、作者的結論是:「自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據的,要自己去看地底下。」(1分)要論有無自信力,就不要被統治者的官方文章所矇騙,要著眼於人民大眾,要看到人民大眾不屈的鬥志和偉大的力量。

(2分)(共3分)

14、示例:(1)(2)「他信力」「自欺力」都是從「自信力」仿擬而來,生動地刻畫了國民黨當局仰人鼻息、自欺欺人的醜惡形象,表現出作者極其深刻的諷刺意味。(2分)

《中國人失掉自信力了嗎》閱讀題答案是什麼?

4樓:丿ace_聯盟

1.《且介亭雜文》 魯迅 周樹人 豫才 《藤野先生》或《從百草園到三味書屋》《社戲》或《故鄉》或《孔乙己》或《一件小事》 駁論 敵論證 直接反駁 間接反駁。

2.「總」字表示自誇、夜郎自大是由來已久;「只」字表示唯洋是崇,不相信自己;「一味」表示愚昧成習,頑固不化。這些尖銳潑辣的語言,栩栩如生地漫畫式地畫出了悲觀論者的臉譜,給讀者留下深刻印象。

3.中國人失掉自信力了。

①總自誇地大物博。 ②只希望著國聯。③一味求神拜佛,懷古傷今。

4.不行。前半句「如果單據這一點現象而論」為後半句的結句規定了特指的範圍。用上這半句,使說理更具有嚴密性。

5.d6.「他信力」「自欺力」。仿詞的修辭格,一字之差,將論敵自欺欺人、自我麻醉的嘴臉刻化得入木三分,顯示了語言藝術的魅力。

7.「新生路」指相信自己的力量,號召全國人民起來抗日救亡。

8.「有人」指國民黨反動統治者及反動文人;第一個「中國人」指所有的中國人;第二個「中國人」是指國民黨反動統治者及反動文人。

9.論點:我們有並不失掉自信力的中國人在。

10.「埋頭苦幹的人」指廣大勞動人民;「拼命硬幹的人」是指反對國內剝削階級和外來侵略的革命志士、民族英雄,如鄭成功、林則徐等;「為民請命的人」指的是同情人民、伸張正義的正直的**,如海瑞等;「捨身求法的人」指英勇獻身、追求真理的人,如譚嗣同等。

11.以論敵的論證為突破口,論敵的論證存在以偏概全的致命弱點,所以作者抓住其要害,駁倒論敵的論點。

12.(1)自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據,要自己去看地底下。

(2)有骨氣、有自信力的中堅力量,就是黨領導下的革命力量 ;指國民黨反動政客及其御用文人。

13.反覆強調「中國的脊樑」,目的在於讚頌那些有自信力的中國人,強調他們才是民族生存和發展的中堅力量,才是我們民族的真正代表。從中可以看出作者懷著。

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5樓:李小小中小學教育資料

一。第一問略。第二問:

作者承認對方的論據是事實,但只能指一部分人,不能指全體中國人,因此不能證明論點。這是通過駁論據來駁論點。作者又提出正面論點,指出「我們又並不是掉自信力的中國人在」,這就間接批駁了「中國人失掉自信力」的錯誤論調。

第三問略。二。1.指極少數頑固分子以外的中國人民;

2.指廣大人民;

3.指國民黨反動政治者及其御用文人;

4.指所有的中國人;

5.指國民黨反動政治者及其御用文人;

「狀元宰相」指當時國民黨反動政客及其御用文人;「地底下」指當時還處於地下鬥爭狀態的中國共產黨及其領導下的革命力量。

三。在今天,他們是站在改革開放的前沿,在市場經濟的大潮中乘風破浪、銳意進取的改革家和開拓者;他們是時代的弄潮兒;他們是勇於創新、敢於挑戰的創業者;他們是不怕困難、迎難而上的建設者……

6樓:受受受

第四問仿寫。

中國現代的脊樑是默默付出不求回報的科研人員、是燃燒自己照亮他人的教育工作者、是早出晚歸一心為人的辛勤勞動者……他們用自己的雙手與汗水推動著中國社會的進步和發展,他們確實是今天中國的脊樑。

《中國人失掉自信力了嗎》文章主旨和魯迅的簡介急

九一八事變三週年之際,有人散佈對抗日前途的悲觀論調,指責中國人失掉了自信力。本文反駁這種論調,鼓舞民族自信心,指出中華民族仍有許多埋頭苦幹 拼命硬幹 為民請命 捨身求法的人,而這些人正是民族的脊樑。中國人失掉自信力了嗎 是一篇典範的駁 它以深刻的思想和犀利的語言,駁斥了 中國人失掉自信力了 這一錯誤...

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